大約中午十二點(diǎn)，梅兒的情緒稍微有些控制了，她起身去了校長室請假。
以往請假是先去辦公室主任那里拿請假條，填寫好再請校長簽字。可是，梅兒找到辦公室主任時，她告訴梅兒：“你去惺惺老師那里領(lǐng)請假條，我這里沒有了。請假的事情由惺惺老師管理”
梅兒只好又去找惺惺老師。她是在教導(dǎo)處的綜合辦公室。梅兒一進(jìn)教導(dǎo)處，就看到吉吉校長在和一個老師講事情，惺惺老師正在復(fù)印東西。
坐在位置上的英語老教研員，一臉不知道怎么形容的表情，看著梅兒。其她老師多少也是半遮掩，估計(jì)都知道梅兒罵惺惺老師的事情了，或者惺惺老師已經(jīng)回去和大家訴苦過了。不然大家的表情不至于這般怪異。
“惺惺老師，我需要請假條?！泵穬喊逯槪瑔査?。
“好的，我桌子上，你自己拿一下?！毙市世蠋熤噶酥杆淖雷?。
梅兒找到請假條，拿了一張，然后要找一支筆。她就近桌子拿來一支開始填表格，請假時間填了兩周。然后走到吉吉校長那里，等她簽字。
“你等我一下，我先講完?！奔ｉL很認(rèn)真的看著梅兒，說了一下。
“好的，我沒事，可以等的。”梅兒拿著請假單到門口等。
五月底的天氣，已經(jīng)很熱了，梅兒感覺更是燥熱，可能懷孕的人就是特別怕熱，站著直冒汗。
出門來的同事看到梅兒站在門口，都表示友好的讓她進(jìn)去等，辦公室里比較涼快。估計(jì)吉吉校長不是一時半會兒能講完的樣子，梅兒只好進(jìn)去等。
“好了，來，去我的辦公室簽吧?！奔ｉL招呼梅兒。
“好的?！泵穬弘S著吉吉校長去了她的校長室。
“你好像上個學(xué)期也有過一次，對吧？你真是很容易懷。要注意身體，小產(chǎn)對女人的身體傷害很大的。我在三十幾歲的時候也有過一次意外，后來特別注意了?！奔ｉL看著梅兒，很和藹地對她說，“你沒有放環(huán)吧？我是沒有，但是我們都是做好措施的。我對自己的排卵期都檢查的很清楚，醫(yī)生說我的子宮壁很厚，月經(jīng)干凈了，就馬上排卵，所以我是沒有安全期的?！?p> “可能我也是吧，為了安全，我要放環(huán)了?！泵穬合駛€小孩一樣羞答答地回答。
“嗯，為了安全，估計(jì)你還是比較適合放環(huán)。叫醫(yī)生給你選好一些的，進(jìn)口之類的?！奔ｉL是真想的周到。
“好的，謝謝吉吉校長，這次我肯定要放環(huán)了?！泵穬阂彩亲砹耍杏X吉吉校長就像自己的老娘一樣，對自己真好。
“好了，你拿去給惺惺老師，讓她幫你安排代課。注意休息好?！奔ｉL把簽好字的請假條還給梅兒。
“嗯，謝謝校長?！泵穬耗弥埣贄l，開心地走出門，又回過頭對校長說：“吉吉校長，工作的事情我會自己處理好的，請你放心?！?p> “好的?！奔ｉL目送了梅兒。
梅兒把請假條交給了惺惺老師，很放心的回辦公室去。
路上的感覺很好，覺得吉吉校長根本沒有某些同事議論的那樣陰險，那樣壞，肯定是她們誤解了。至少梅兒對她的感覺還是挺好。
辦公室的同事也好奇，不知道吉吉校長有沒有為難梅兒，她們之間有沒有因?yàn)檎埣贂r間沖突起來?？吹矫穬哼@樣好心情回來，就知道事情沒有想象中的糟糕。
梅兒安心的去做了的無痛人流，同時上了節(jié)育環(huán)。手術(shù)成功，恢復(fù)良好。
在假期中，有遇上一些事情，都是學(xué)校里的情況，梅兒積極配合，也就基本處理了。
小產(chǎn)的假期里，遇上小娃的生日，梅兒也發(fā)了朋友圈。她也想看看吉吉校長會不會點(diǎn)贊。
因?yàn)橹?，只要是梅兒發(fā)一些有關(guān)自己孩子內(nèi)容的朋友圈，吉吉校長都會給她一個贊。這次，沒有，等了很久，有了很多贊，但是沒有吉吉校長。
梅兒隱約猜測，吉吉校長是對她有想法了，如果還是之前那樣對她友好，應(yīng)該不會少了這個贊。
不管怎么說，時間一到，梅兒馬上回去上班，自己把學(xué)生的課趕緊補(bǔ)上，為期末測試做好準(zhǔn)備。還有一些事情也是接踵而至，需要趕緊補(bǔ)上。好在梅兒之前有預(yù)測，很多內(nèi)容都做好了準(zhǔn)備，這下也就自然能跟上節(jié)奏。
第三十三章“游戲”開始
學(xué)期快結(jié)束，然而三年一次的縣管校聘“游戲”又要來了。吉吉校長和念念副校長都對這事做了說明，好像很嚴(yán)肅，也很公平，一切程序都是在極度公平的過程中進(jìn)行。
這項(xiàng)政策，據(jù)說是國家推行，目的是促進(jìn)教師的交流，其實(shí)這幾年的校長頻繁換學(xué)校也是類似的政策。
M學(xué)校的老師也都覺得正常，三年前的兩個老師被選出來，后來還是在自己學(xué)校繼續(xù)工作，不是也沒有什么，大家都是好好相處。
可是，吉吉校長三番五次說：“這次的校管縣聘，我們是正兒八經(jīng)的進(jìn)行，除非有人自動要調(diào)換去其他學(xué)校，有名額空出來。請大家考慮好?！?p> 大家也是多少懵懂，不是很在乎，只知道，說選出來的老師去相關(guān)的學(xué)校交流，換個工作環(huán)境而已，沒什么。
再說，今年進(jìn)城考試的名額那么多，學(xué)校卻要死死扣住，不讓人家去參加。聽說有好多人都想去報(bào)名進(jìn)城考試，最后只有五人壯膽去要求，而五人中，領(lǐng)導(dǎo)左思右想，給出了一堆的要求，只允許一個老師參與。
這個參加考試的老師，也是代價慘重，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過深思熟慮，給她挖好了“坑”，如果考試失敗，那么她的原有職務(wù)將撤銷，回來只能是普通老師一枚。這是一位干了好多年的少先隊(duì)輔導(dǎo)員的老師，看來也是壓力山大。
隨著各項(xiàng)工作的落實(shí)，縣管校聘活動也是慢慢的靠近。領(lǐng)導(dǎo)班子制定了一系類的方案，誰看了都是又清楚也糊涂。
聽說很多學(xué)校都已經(jīng)吸取了三年前的教訓(xùn)，為了教師間的友好已經(jīng)不傷害無辜，他們都討論了一些很人性化的方式來化解這項(xiàng)政策。包括和梅兒他們學(xué)校，原則上是對調(diào)的S學(xué)校，他們就是有好幾個老師，提前自己找了學(xué)校出去，省得學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)燒腦，又傷了某些老師的心?？墒敲穬簩W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)好像喜歡做些她們喜歡的決定。
假期都快開啟，好多學(xué)校都已經(jīng)把這事處理好了。M學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說，要等正式放假的最后一天進(jìn)行。大家只好配合她們的計(jì)劃。部分老師想要先小游幾天都不行。
感覺就是等著這次活動，有孩子的老師在朋友圈發(fā)發(fā)孩子，沒有孩子的同事發(fā)些美食，購物。
梅兒也發(fā)了大娃的學(xué)習(xí)情況，但是比較含蓄。她知道，好幾個同事都很關(guān)注她孩子的學(xué)習(xí)情況，尤其是那幾個同年級的同事。一二年級不是很明顯，盡管有些老師宣傳梅兒的孩子學(xué)習(xí)很不錯，但是依然沒有比較的對象。但是現(xiàn)在，從三年級開始，全縣統(tǒng)一測試，不管你的孩子在哪個學(xué)校，只要年級相同，都是可以進(jìn)行比較。
梅兒知道她們在乎，所以沒有直接發(fā)出孩子的成績，只是當(dāng)成績出來時，給了辦公室的那個明星老師看了一下。當(dāng)然，有幾個老師比較好奇，梅兒就是說還可以，不過很粗心，不是最理想的成績。
但是，梅兒發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈，很多人都夸，毅兒很棒，或者點(diǎn)贊，唯有她很期盼的吉吉校長，沒有再點(diǎn)贊。
如果梅兒夠敏感，就能察覺，吉吉校長根本就是“換人”了。從梅兒請假回去上班，偶爾遇上，也就是非常普通的叫她一聲，她也是禮節(jié)性的回應(yīng)一下。
不知道是為什么，在縣管校聘的前一天晚上，她莫名其妙的失眠了一段時間。原本是定在7月4日進(jìn)行，可是在7月1日中午，群里突然說，下午要求回去，進(jìn)行教師集體會議，每位老師必須參加。幸好梅兒只是在家等著，萬一出去遠(yuǎn)了一點(diǎn)，還真要趕回來了。
十二點(diǎn)，齊刷刷的教師都到了指定的會議室。吉吉校長說明了今天下午開會的主要內(nèi)容:“其他學(xué)校都基本完成了相關(guān)的縣管校聘名額，我們學(xué)校已經(jīng)是晚了，所以今天著急請大家回來，把4號的內(nèi)容提上完成?！?p> 然后請念念副校長安排這次活動落實(shí)的程序：原本說自愿當(dāng)班主任的老師優(yōu)先考慮，現(xiàn)在宣布是班主任直聘；三年以內(nèi)的老師，哺乳期的老師，接近退休的老師直聘；校長，副校長以及中層領(lǐng)導(dǎo)直聘。
直接聘的教師除外，八十幾個名額的老師，現(xiàn)在只剩下三十幾個老師參與縣管校聘活動。
然后，這三十幾個老師，又被分成三組：語文組和英語組一起，十二人投出兩名；數(shù)學(xué)組和體育組一起，投出兩名；剩下的綜合在一起，投出兩名。安排很用心，很仔細(xì)，內(nèi)行的人都能看懂領(lǐng)導(dǎo)的大致意圖。
小隊(duì)和大團(tuán)一起，怎么說都是小隊(duì)里的人出局，哪有幾個人會殘殺自己的隊(duì)伍。結(jié)果這六個人，英語組的梅兒和那個“明星”教師入圍了；體育組的兩個也是有目共睹的兩個入圍了；綜合組的葉兒和另外一個老師入圍了。都是領(lǐng)導(dǎo)預(yù)想中的候選人。
現(xiàn)在，第二輪，換場地，由二十名教師代表選出兩名落聘老師。這才是展風(fēng)采的時候呀。
二十名教師代表，百分之七十是領(lǐng)導(dǎo)，普通教師代表就那么點(diǎn)氣候，能起什么作用。在他們出發(fā)去另一個地方進(jìn)行選票時，梅兒發(fā)現(xiàn)葉兒情緒失控，她在一個沒有人的班級抽泣。
梅兒知道，如果只看剛才的票數(shù)，那六個人中，她最多，不是意外的話，應(yīng)該不會輪到她。
梅兒安慰葉兒：“沒什么的，如果真遇上了，就到S學(xué)校去，也沒事，反正都是為了教書育人，哪里的學(xué)生都一樣?！?p> 選票很快就好了，當(dāng)著大家的面，唱票開始。結(jié)果，梅兒也是暈到了一下，還真把她選了出來。吉吉校長說：“請其他老師可以回去了，明天正式放假，這兩位老師到校長室領(lǐng)取相關(guān)的表格填好?！焙艿ǖ纳袂椤?