王小花平常最大的愛好就是閱讀和寫作，閱讀各種各樣的書，四大名著，科幻小說，最愛看的書《環(huán)游世界80天》，小說講述的是這樣一個(gè)故事:英國紳士?？伺c朋友打賭兩萬英鎊，要在80天地球一周回到倫敦。但他不幸被誤當(dāng)作偷竊英格蘭銀行的大盜，被蘇格蘭場(chǎng)通緝、追捕。隨后他和仆人路路通克服困難的故事，王小花最喜歡的作家就是凡爾納，喜歡《地心游記》，最喜歡業(yè)余的事情寫科幻小說。
語文老師王老師是個(gè)瘦小的女老師。長(zhǎng)一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。是他們的班主任。王老師很嚴(yán)格，只要他們有一點(diǎn)錯(cuò)誤，懲罰他們打掃廁所。什么遲到，不交作業(yè)。但是他們做的好，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)吃的，給他們小紅花。有一次語文課，王老師說:“這次作文王小花寫的最好，請(qǐng)王小花上臺(tái)給大家朗，大家掌聲歡迎。”掌聲熱烈，王小花臉通紅，不好意思，很久反應(yīng)過來。王老師：“王小花來，你來朗讀你的文章。”王老師站到王小花旁邊說，王小花才明白過來，踉踉蹌蹌的走到講臺(tái)前面。朗讀自己的文章，剛開始聲音很小。老師微笑的說：“讀的很好，大點(diǎn)聲，你能做到的。”后面越來越大。聲音洪亮，充滿感情?？偹阕x完了，她長(zhǎng)吐了一口氣。掌聲雷鳴。
王老師說：“你讀的好，這是給你的棒棒糖。以后早上晨讀，你來帶大家讀。”
之后，每天王小花每天很早跑到教室去讀文章。她很高興，每天找各種文章。作文寫越來越好，她加入閱讀小組。是閱讀小組的組長(zhǎng)。林多芬也是他們組的成員。林多芬放學(xué)碰到王小花對(duì)她說：“王小花，你以后我們閱讀小組是組長(zhǎng)，作文我們可以一起討論，我還有一些寫歌需要填詞，你有興趣加入我們音樂小組嗎？”
王小花想了想說：這個(gè)可以，就是不知道我寫詞對(duì)你們音樂有沒有作用，不知道合適嗎？”
劉多芬說：“你試都沒有，怎么知道不可以呀，我跟你說，你的抒情文章，絕對(duì)可以用于歌曲?！?p> 王小花說：“那好吧，我試一試看看。”
音樂小組有各種樂器，是學(xué)校設(shè)施，也有班上同學(xué)帶來的，有吉他，鋼琴，貝斯，笛子，古箏，電子琴。王小花驚訝的說：“哇，這么多樂器。我們班上真是人才濟(jì)濟(jì)。劉多芬你最擅長(zhǎng)什么樂器?”
劉多芬說：“我最擅長(zhǎng)應(yīng)該是鋼琴。我最喜歡是貝多芬，流行歌手是周杰倫。方文山是我最崇拜的作曲家，你呢？”
王小花說：“我也喜歡你說的那些人，我也喜歡王力宏和林俊杰?！?p> 這個(gè)時(shí)候音樂小組的成員回來了，劉多芬介紹說：“這是我們小組的人，他是江文俊是我們的貝斯手，他是李詩琪，主唱，她是王小花和我一起寫詞的。”王小花說：“大家好。我們到底寫什么類型歌曲?！?p> 劉多芬說：“我們寫抒情的，寫青春之歌。這樣我們一起醞釀醞釀。”
大家一起經(jīng)過熱烈的討論，寫一首青春之歌：細(xì)雨如絲，我們的青春化為詩篇，像一張老唱片，記錄我們的變遷，哭過，笑過。一起成長(zhǎng)的時(shí)間。變成美好的旋律，記錄一幕幕，一瞬間。