金鋒小學舉辦一場合唱比賽，是每個年級對戰(zhàn)，唱的好代表學校去市里參賽，還有100班費補充，之后去敬老院給老人唱歌。演唱曲目是紅歌《團結就是力量》《希望的田野》，5甲隊與5乙隊是對手。王小花和林多芬是領唱，做出這個決定還有一個故事。
上音樂課，音樂老師張老師組織大家唱歌，張老師是個幽默的老師總愛跟班上同學開玩笑，講笑話。哪是旋律表，分明是一張股市行情分析表?！痹捯魟偮?，同學們笑開了，有的還打趣的說：“我今天買了一千股，掙了兩萬四，哈哈！”許老師笑著說：“都成股票專家了，看來，畫旋律線也不成問題了?！闭f完，他在黑板上畫了一條波浪線，說：“你們看，這才是曲子的起伏旋律，大家要記住，可不要再畫成電器圖了?！蓖瑢W們又大笑起來。在歡笑聲中，我們學會了畫旋律。
還有一次，也是上音樂課，音樂老師給我們表演唱歌。他張著嘴，瞪著眼，揚著眉，提醒大家：“唱歌時一定要揚眉?！薄笆裁?，楊梅？”同學們疑惑不解的問：“難道唱歌時要含一顆楊梅？”音樂老師聽了，笑著對大家說：“我指的是要揚起眉毛。”同學們都明白了。音樂老師又給大家作了一個示范，把眉毛高高的揚起來，瞪圓了眼珠子，張著大嘴，裝出一副十分吃驚地樣子。同學們一邊學一邊小聲嘀咕著：“要揚眉，要揚眉！”音樂老師知識也是特別豐富。當上課講話，總是用嚴厲的眼神看著同學。當看到眼神，沒人敢講話了。
一次音樂歌，張老師讓他們挨個上臺唱歌，聽完每個人唱歌，張老師覺得王小花和林多芬歌曲唱的最好。決定讓王小花和林多芬領唱。王小花通過朗讀文章已經鍛煉勇氣，唱歌也敢在大家面前大聲唱歌。老師分聲部，高聲部，低聲部。低聲部有一個女同學，叫王美麗，訓練前面2天唱挺好的，后來突然不來了。上其他課不來。王小花和林多芬覺得很奇怪，于是決定去她家看看。
走到她家，他們一個敲門，一個按門鈴。喊道：“有人嗎，有人在家嗎？”門打開了，是王美麗開的門，他們說：“聽說你生病，我們帶水果看你，我們可以進去嗎？”王美麗說：“你們進來吧，我一個人?！?p> 王小花問；“看起來你挺好的?！蓖趺利惪拗f：“我，我爸媽離婚，我爸打我媽，吸毒，喝酒，我心情不好想好好休息幾天，最近不想讀書，我媽說我媽就要搬家，不住這里，要回老家去了?！蓖跣』ㄕf；”這樣呀，你的歌唱的很好，你可以等參加比賽，再走嗎，我知道你心情不好，有什么困難，我們幫助你?！绷侄喾夷贸鲎约毫慊ㄥX給王美麗。林多芬說：“你自己一個人悶死的，這是我的一點心意，錢不多，但是我們希望你能好起來?！?p> 王美麗聽了感動的哭了，王美麗說：“謝謝你們關心，我會明天去參加訓練的”‘
轉眼間就是比賽，經過大家努力，林多芬和王小花的默契配合，合唱隊獲得全校最高分，代表學校參賽，還去老人院給老年人表演，王美麗離開了學校。大家依依不舍地送別。比賽完了，林多芬問：“我們還真是黃金搭檔，你的夢想是什么？我的夢想當最好的鋼琴家。你呢?小花?！蓖跣』ㄕf：“我的夢想可能是作家吧！”林多芬說：“這樣我們長大一起配合，你寫詞，我譜曲，好不好?！蓖跣』ㄕf：“那我們說定，拉鉤上吊，一百年不許變。”兩個人拉起鉤。