14.014模擬總分

　　計(jì)薰兒很不情愿又被張老師牽著回到了教室。

　　一進(jìn)踏進(jìn)門，生物老師迎了過(guò)來(lái)，掛著笑臉說(shuō)：“張老師，你來(lái)是有什么事情？”

　　“是你讓計(jì)薰兒出去玩的？”

　　“哦，那會(huì)兒計(jì)薰兒做完試卷正好是下課。所以我就容許她出去玩一會(huì)兒。”

　　“她應(yīng)該是玩的太高興！沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴?！?p>　　“多玩一會(huì)兒也沒(méi)事！她的試卷我已經(jīng)批出來(lái)了。68分（滿分70分）！小小年紀(jì)能做到這個(gè)程度已經(jīng)很好了！多玩一會(huì)兒也沒(méi)事！”

　　“試卷呢？我看看！”張老師帶著幾分不敢相信的表情說(shuō)。

　　不只是張老師驚訝了！附近聽(tīng)到聲音的同學(xué)一個(gè)個(gè)都睜大眼睛看向計(jì)薰兒。有的人已經(jīng)將這件事悄悄傳遍到每個(gè)同學(xué)的耳朵里。一時(shí)間教室中引起了一陣騷動(dòng)。

　　“安靜！都給我安靜的做題！別在那里交頭接耳?，F(xiàn)在成績(jī)做假能哄你一時(shí)，將來(lái)就哄你一世！你們好自為之?！鄙锢蠋熣f(shuō)。

　　張老師看著試卷后才發(fā)現(xiàn)扣的那兩分竟然是錯(cuò)別字的原因。嚴(yán)格意義上講，老師眼中的錯(cuò)別字稱不上錯(cuò)別字。只是書(shū)法上的不同而已。只是生物老師較真一點(diǎn)。

　　張老師隱隱感覺(jué)到計(jì)薰兒恐怕高三教室也無(wú)法教了。她看完試卷抬頭看到計(jì)薰兒竟然無(wú)聊的趴在書(shū)桌上睡了起來(lái)。按照張老師以前的脾氣。有同學(xué)當(dāng)著她的面睡覺(jué)，必定會(huì)被叫出課堂好好教育一番。甚至?xí)衼?lái)學(xué)生的家長(zhǎng)到辦公室喝一杯茶。

　　此時(shí)有部分學(xué)生已經(jīng)將試卷做完了?？吹搅诉@一幕！都抱著看熱鬧的態(tài)度等著張老師對(duì)計(jì)薰兒發(fā)火。卻沒(méi)有想到張老師將身上一件馬甲脫了下來(lái)，親自蓋在了計(jì)薰兒的身上。

　　有同學(xué)竊竊私語(yǔ)說(shuō)這個(gè)計(jì)薰兒太厲害了！她的到來(lái)已經(jīng)徹底顛覆了他們對(duì)張老師的認(rèn)知。他們明顯感覺(jué)到張老師已經(jīng)不是他們認(rèn)識(shí)的那個(gè)張老師了。似乎變的更加平易近人了。

　　生物模擬考試結(jié)束了。

　　下課的鈴聲將計(jì)薰兒從睡夢(mèng)中驚醒了。她起身明顯感覺(jué)到身上一件熟悉馬甲滑落到地上。撿起馬甲，認(rèn)真的將灰土拍拍。是張老師的！

　　早有同學(xué)按耐不住好奇心圍到計(jì)薰兒的身邊問(wèn)：“計(jì)薰兒，你和張老師究竟是什么關(guān)系？”

　　計(jì)薰兒納悶的問(wèn)：“能有什么關(guān)系？就是今天剛認(rèn)識(shí)的班主任老師?。　?p>　　“你確定你以前真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張老師？”

　　“沒(méi)有！怎么了？”計(jì)薰兒認(rèn)真的想了想說(shuō)。

　　任然同學(xué)接著說(shuō)：“張老師對(duì)你太好了！簡(jiǎn)直就像是把你當(dāng)成了親生女兒一樣。”

　　“哦，原來(lái)是這樣！”

　　“你想到了什么？”很多人期待著答案。

　　計(jì)薰兒露出燦爛的笑容說(shuō)：“那一定是張老師覺(jué)得我長(zhǎng)得太可愛(ài)了！”

　　“我說(shuō)計(jì)薰兒你是長(zhǎng)的可愛(ài)！可咱們能別這么的自戀嗎？你的自戀已經(jīng)讓我覺(jué)得作嘔了！”任然說(shuō)完做出了作嘔的樣子。

　　計(jì)薰兒故意表現(xiàn)出生氣的樣子，用她的小腳丫踢了任然小腿一腳。任然抱著小腿大呼小叫的跳了起來(lái)?；钕褚粋€(gè)小丑在故意逗大家開(kāi)心一般。

　　說(shuō)實(shí)話，高中之前的學(xué)生時(shí)代，同學(xué)之間的感情還算真摯！沒(méi)有太多的惡心的東西出現(xiàn)。所以此刻計(jì)薰兒的笑容最真切！也是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心！

　　下午放學(xué)，計(jì)薰兒又被張老師親自牽著走出了校門，并將那雙小手交到了母親的手中。

　　“薰兒，今兒在新學(xué)校怎么樣？”

　　“還好！老師與同學(xué)們都很喜歡我！有個(gè)同學(xué)還給我吃了一種叫餅干的東西。”

　　“是嗎？”

　　計(jì)薰兒拉住了母親，示意母親彎腰，并將身上裝著一塊餅干塞進(jìn)了母親的嘴里。

　　“這就是餅干！媽媽，你嘗嘗！可好吃了。”她露出天真的笑容期待著。

　　母親突然口腔中先是一陣泛酸，接著咀嚼了幾口，甜甜的味道在口腔中彌漫！眼淚終于忍不住流了下來(lái)。這一口餅干，母親總是舍不得立刻下咽。因?yàn)樗胍嗥穱L一會(huì)兒孩子的一片孝心。

　　計(jì)薰兒知道母親為何流淚？但是她仍然問(wèn)出了符合她身份的問(wèn)題。

　　“媽媽，餅干不好吃嗎？”

　　“好吃！”母親帶著幾分哽咽說(shuō)。

　　“那么媽媽為何哭了？”

　　母親用衣袖擦拭了掉眼淚，掛起甜蜜的笑容說(shuō)：“那是因?yàn)閶寢尭吲d！媽媽高興我的薰兒長(zhǎng)大了。知道疼母親了。”

　　“哭，還能因?yàn)楦吲d？”計(jì)薰兒故意表現(xiàn)出無(wú)法理解的表情。

　　“嗯！有一種眼淚就是高興的眼淚。等你長(zhǎng)大了自然會(huì)明白的?！?p>　　“那么媽媽我要盡快長(zhǎng)大！好讓媽媽多流幾次高興的眼淚！”

　　“好好好！我的傻女兒！等回到家中你就多吃一點(diǎn)。多吃身體才能快快的長(zhǎng)大！”

　　“媽媽，我不傻！今兒所有老師都夸我聰明！薰兒一點(diǎn)兒也不傻！”計(jì)薰兒帶著點(diǎn)不服氣的語(yǔ)氣說(shuō)。

　　“好！我的薰兒是最聰明的孩子了。”

　　帶著幾分孩子氣的樣子裝作生氣的說(shuō)：“媽媽，你好敷衍！必須要認(rèn)真的和薰兒說(shuō)你是最聰明的孩子！”

　　媽媽帶著一點(diǎn)無(wú)奈，但也順從了計(jì)薰兒的意思，很認(rèn)真的看著計(jì)薰兒說(shuō)：“我們家薰兒是最聰明的孩子！這下好了吧！”

　　“嗯！”計(jì)薰兒這才露出燦爛的笑容。

　　媽媽看著計(jì)薰兒心想最終還是個(gè)孩子！說(shuō)話做事都是那么的孩子氣！這孩子幾時(shí)才能長(zhǎng)大呢？

　　計(jì)薰兒心想最近表現(xiàn)的太過(guò)于激進(jìn)了！擔(dān)心讓母親亂想到別處了。所以今兒故意表現(xiàn)出幾分孩子氣。就是想讓母親覺(jué)得她計(jì)薰兒自始至終還是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。

　　讓母親覺(jué)得計(jì)薰兒最近表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)天賦或許只是厚積薄發(fā)。畢竟母親的文化程度只是認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字罷了。再多的學(xué)習(xí)上的事情母親根本不懂。

　　張老師本來(lái)以為計(jì)薰兒只是偏科對(duì)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)上有著極高的天賦！

　　今天她看到了其他老師的模擬測(cè)試卷的成績(jī)后徹底驚呆了！這個(gè)孩子絕對(duì)是全面型人才。一個(gè)科目滿分，剩下的三科只差兩三分就是滿分。

　　這種成績(jī)就是正常年齡段的高三學(xué)生都是天才了！何況還是一個(gè)十歲大的孩子做出來(lái)的試卷。教育局的領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)孩子送給她帶的時(shí)候還有幾分不情愿。現(xiàn)在她卻像是撿到了一直想要得到的寶貝一樣高興。

　　她決定明天一定要將這個(gè)好消息匯報(bào)給校長(zhǎng)！

　　以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)首都大學(xué)有少年班！就算那些少年班的學(xué)生也大多都是偏科型的天才。計(jì)薰兒絕對(duì)和那些學(xué)生是不一樣的！

　　張老師越想越興奮！那一晚她基本沒(méi)有睡著。

　　次日。

　　政治老師點(diǎn)評(píng)昨日的測(cè)試卷。

　　在分發(fā)試卷的同時(shí)公布著試卷的分?jǐn)?shù)。

　　大家都期待著計(jì)薰兒的測(cè)試卷?？墒堑鹊阶詈笠矝](méi)有聽(tīng)到計(jì)薰兒的試卷分?jǐn)?shù)。

　　“老師，我們班的計(jì)薰兒試卷分?jǐn)?shù)怎么沒(méi)有說(shuō)？”徐力起身提出了疑問(wèn)。

　　政治老師笑著說(shuō)：“計(jì)薰兒的試卷現(xiàn)在應(yīng)該被你們的班主任老師擺在了校長(zhǎng)辦公室的桌子上了?！?p>　　“為什么？難道因?yàn)槌煽?jī)不佳要被退學(xué)！”這不只是徐力的疑問(wèn)。

　　政治老師狠狠的瞪了徐力一眼，接著掛起欣賞的笑容看著面前的計(jì)薰兒說(shuō)：“計(jì)薰兒同學(xué)可是正真的天才！到目前理科七科模擬測(cè)試總成績(jī)681分（總分690分）。大多都只是扣了一兩分?！?p>　　“??！不可能！昨天我們才考了四門課而已?！?p>　　“其余三科是教育局副局長(zhǎng)帶著另外三個(gè)校長(zhǎng)在計(jì)薰兒以前的學(xué)校測(cè)的。所以你們不知道而已。”

　　“天哪！這天賦也太逆天了！計(jì)薰兒還是人嗎？”

　　“嗯！計(jì)薰兒不是一般人！可是我校有史以來(lái)第一天才！”政治老師自豪的說(shuō)。

　　此時(shí)教室中掌聲在徐力的帶領(lǐng)下響了起來(lái)。只是所有這個(gè)教室所有同學(xué)對(duì)計(jì)薰兒的肯定！

　　徐力這個(gè)時(shí)候想起來(lái)的他與計(jì)薰兒的賭局。他大膽的當(dāng)著政治老師說(shuō)：“計(jì)薰兒同學(xué)！難道你昨天所說(shuō)的你有預(yù)知能力是真的？”

　　“徐力，你怎么能當(dāng)著所有同學(xué)的面宣傳封建迷信？給我坐下！”政治老師表情嚴(yán)肅的說(shuō)。

　　這個(gè)時(shí)候計(jì)薰兒緩緩站起身子看著老師說(shuō)：“老師，徐力同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！學(xué)生還真的有一點(diǎn)預(yù)知的能力?！?p>　　“胡鬧！”

　　“老師，我知道你不信！學(xué)生可以預(yù)知一下今天即將發(fā)生的大事情。今晚你可以通過(guò)新聞報(bào)紙驗(yàn)證學(xué)生說(shuō)的。”

　　政治老師向來(lái)就是唯物主義者，不過(guò)聽(tīng)計(jì)薰兒這么說(shuō)就權(quán)當(dāng)娛樂(lè)了。

　　“好吧！你說(shuō)說(shuō)今天將要發(fā)生什么大事情？”

　　“今天會(huì)再次恢復(fù)軍銜制，參與授銜儀式的有.....”

　　政治老師完全愣住了！他知道以前有新聞報(bào)道說(shuō)將要決定恢復(fù)軍銜制。這已經(jīng)不是一個(gè)秘密了！可是具體那一天正式恢復(fù)他并不知道。

　　計(jì)薰兒不但說(shuō)出了今天要舉行的儀式，還將參與者的名字都說(shuō)的一清二楚。