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和上高中的兒子一起成長(zhǎng)

第八章 十一年級(jí)下 第七節(jié) 第七周

  2024.4.8

  接下來兩周,從4月7日到4月20日,兒子在國(guó)外,和他的同學(xué)們老師們開始了一段難忘的School Trip,我也難得的有這么長(zhǎng)的自由時(shí)間。本來以為春節(jié)時(shí)我會(huì)有,誰知道后來只擠出來了兩三天,還要打掃衛(wèi)生的。所以,珍惜自己的快樂時(shí)光。當(dāng)然,我還會(huì)繼續(xù)記錄兒子出游的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ~~~

  昨晚,兒子和同學(xué)們約好了在學(xué)校門口集合,四個(gè)伙伴,打兩輛車去機(jī)場(chǎng)。

  從老師的信息中,得知兒子已經(jīng)到達(dá)。

  再晚一點(diǎn),看到他們一起進(jìn)安檢。

  安檢后的合照,看到了同學(xué)們老師們之中那么獨(dú)特的兒子。

  從兒子的微信狀態(tài)看,“出差”的狀態(tài),圖片是他的箱子,除了他自己貼的路飛的貼紙,還有一個(gè)平安符,我猜是女友給他的。果不其然,在老師分享的圖片中,他的女友的箱子上也有平安符,兩個(gè)箱子放在一起,一大一小,一個(gè)是小男生,一個(gè)是粉色的,很般配!

  因?yàn)槭峭砩系娘w機(jī),有家長(zhǎng)說“好好睡一覺!”

  一位老師回復(fù)說“忙看球,幾個(gè)球迷,今晚曼聯(lián)對(duì)利物浦,涉及英超爭(zhēng)首的關(guān)鍵戰(zhàn),一下睡不了?!?p>  好吧,我只能“呵呵”了,我很清楚,兒子是首當(dāng)其沖!

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  我的難得的假期安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?p>  我昨晚就暢快地打開聲音聽呼吸的課程及練習(xí),爽得很!因?yàn)槠綍r(shí)要戴耳機(jī),而且不敢大聲。

  竟然一周的活動(dòng),基本都排滿了。

  當(dāng)然每天要上的呼吸課程,每天要看的書,想錄的音都少不了,但還有其他的事情。我的生活只能是豐富多彩了!

  周一,看電影;周二,參加優(yōu)美練習(xí);周三,看望生病的老師;周四,去爬山,還有晚上的家委辦的線上會(huì)議;周五,讀書會(huì)。

  只剩周六周日休息啦!

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  昨天吃晚飯,兒子說他吃不完,我說吃不完就不吃,沒關(guān)系,留下啥都可以。

  我還說,現(xiàn)在我都是允許他吃不完的,都沒關(guān)系;而我小時(shí)候就是非要吃完的,包括現(xiàn)在,回到父母家的時(shí)候,還仍然常常發(fā)生攤牌任務(wù)的事情。

  兒子說,但你以前也是這樣的。

  我說,當(dāng)然嘍,因?yàn)槲业募彝ゾ褪沁@樣的,我就是這樣長(zhǎng)大的。

  而后,我加了一句:你看,我改變了吧!我的家庭是這樣的,但我沒有把它傳下去,我改變了它。好多家庭都是把自己的父母帶來的習(xí)慣都傳給了自己的兒子。

  兒子一邊吃飯,一邊點(diǎn)頭,表示稱贊!

  就是這樣的,上一輩的習(xí)慣,經(jīng)由我傳給下一輩。

  但是,我是不同的,好的習(xí)慣當(dāng)然傳承,不好的習(xí)慣我會(huì)改變。

  嗯,我聽厲害呢,改變了以我為中心的好幾代人!

  ~~~

  上午,收到兒子一條短信:老媽,我安全到XXX地了,放心,你幫我跟老爸和外公什么的都說一下,不讓他們擔(dān)心,我就不發(fā)短信了,這里0點(diǎn)69元一條短信。

  我回復(fù):好的,沒問題,放心!

  前面沒有仔細(xì)看,想著大概是費(fèi)用蠻高的,以為69元人民幣一條短信,心想也不知道外幣的匯率是多少。

  現(xiàn)在才明白是0.69,國(guó)內(nèi)只要0.1,也有7倍多了。

  難得的是我兒知道別人為他擔(dān)心,所以還特意發(fā)個(gè)短信來告訴我,放心吧兒子,我都告訴他們了!

  ~~~

  下午三點(diǎn)半,老師發(fā)了條微信消息來,說他們一行人落地瑞士啦!

  一張圖片是飛機(jī)翅膀旁邊竟然有彩虹,一張圖片是沿途的雪山,都好美!

  兒子好福氣!

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  2024.4.10

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  今天,兒子讓我給他微信轉(zhuǎn)點(diǎn)錢,我轉(zhuǎn)了兩百過去。我覺得還挺奇怪的,難道國(guó)外可以用微信?反正算在他的零花錢賬上呢!

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  ~~~

  晚上,突然接到兒子的微信電話,天哪?在國(guó)外也可以打微信電話,可能可以,想起他的堂哥在國(guó)外就是經(jīng)常和父母視頻連話的。

  兒子說,把邀請(qǐng)函幫我發(fā)過來!

  我說,好!心想,不是已經(jīng)帶了一份在跟前了嗎?

  過了一會(huì)兒,兒子又打微信電話,“怎么還沒有發(fā)來?”

  我回答,在開電腦呢!確實(shí)是,開電腦,運(yùn)行微信,進(jìn)入微信,還要收消息,就得很久。

  后來,轉(zhuǎn)念一想,手機(jī)里可能就有,找一找,趕緊發(fā)給他。

  過了一兩分鐘,又打電話來,不是這個(gè),是那個(gè)帶二維碼的,帶紅框的。

  我問,是那個(gè)繳費(fèi)成功后的那個(gè)回復(fù)郵件吧!

  兒子說,是的,是的,你發(fā)過來,快點(diǎn),我都排了隊(duì)了,結(jié)果被別人超過了。

  我心想,那不是你自己沒有準(zhǔn)備好嗎?那就被超過唄!

  我這里也在幫助他找那一張,然后從電腦上的微信給他發(fā)過去。

  剛發(fā)過去,又一個(gè)電話打來,我還沒有接起來,他就掛了,后來回復(fù)了一個(gè)OK,表示收到。

  我看了看,就剛才幾分鐘,打了5個(gè)微信電話過來。

  這個(gè)粗心的娃兒啊,如果媽媽不在電腦前,怎么辦?你還進(jìn)不了大會(huì)的會(huì)場(chǎng)里去了呢!真是粗心誤事?。?p>  我有意等了20分鐘之后,才給兒子發(fā)消息:搞定了么?打印的文件里面有這一張,有打印給你的。

  我想我不用責(zé)備他,責(zé)備他也沒有意義,幫助他解決了就好。這句話也就是問問情況,也告訴他還有個(gè)紙張的,萬一他需要呢!但是,我同時(shí)還有一層含義,表示我已經(jīng)打印好了給你了。

  放下吧,放下任何不滿,放下任何焦慮,該跌倒的就跌倒吧!

  有意思的是,在處理兒子的這件事情的同時(shí),我正在看微信公號(hào)的一篇文章,講到“靜默可以調(diào)理疾病,寧?kù)o可以止息焦躁?!蔽以谙耄钦f給我聽的嘛,尤其第二句“寧?kù)o可以止息焦躁”。當(dāng)時(shí)看到了,我就有意靜下來處理,雖然說靜下來,但是手上的事情照樣在做,沒有耽誤。

  而后做了一件事(收快遞),我已經(jīng)放下了兒子的那個(gè)事情,于是我又加了一句:“萬一需要,你知道有紙質(zhì)的哈!”(這一句就表達(dá)出我已經(jīng)放下了,就是告訴你還有紙質(zhì)的,萬一需要可以用。)

  十分鐘后,兒子回復(fù)了一句“ok,沒事了,謝謝!”

  我還能說啥呢,啥也甭說了,只是回了個(gè)“好嘞”后面跟著個(gè)拍手的小人。

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  2024.4.13

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  看了好些兒子他們班在國(guó)外活動(dòng)的視頻,有大家一起唱歌,一起跳舞的,有和國(guó)外的孩子們交流的,但哪兒也沒有看到兒子的身影,直到另一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)視頻,我看到他圍在他以前的朋友身邊,朋友正在彈鋼琴,周圍圍了一圈年輕人在唱英文歌。

  說實(shí)話,我有些妒忌那些年輕人了,因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^音樂,通過舞蹈,或者是通過語(yǔ)言可以一起交流,而我看到的是兒子沒有在跳集體舞的成員當(dāng)中,我猜想他肯定在旁邊看,不愿意進(jìn)去;或者兒子坐在桌上吃飯,而他的高年級(jí)同學(xué),有兩個(gè)都在和外國(guó)的同學(xué)們交流著,而兒子只能看看手機(jī),只能和他的同學(xué)在一起。

  然后,是老師發(fā)的視頻,是他們學(xué)校的唱歌的小組,找到了一個(gè)外國(guó)同學(xué)一起合作,說要在今晚的典禮開場(chǎng)要唱歌,當(dāng)然兒子不在里面。羨慕~~~

  我也好想兒子可以順暢地和其他國(guó)家的年輕人交流,無論是通過語(yǔ)言、音樂、還是舞蹈,但好像他就完全不具備這樣的能力……

  想想也正常啊,每個(gè)人都有自己喜歡的東西,都有自己擅長(zhǎng)的東西。兒子喜歡音樂,所以他參與到某些活動(dòng)中,雖然不太會(huì)唱英語(yǔ)歌,但是不是也在那個(gè)氛圍中在感受呢??jī)鹤与m然沒有找國(guó)外的年輕人交流,但是當(dāng)他看到同學(xué)可以自由交流的時(shí)候,對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí),他是否有另一個(gè)程度上的了解呢?

  反正,我必須承認(rèn),我好羨慕那些可以交流的同學(xué),可以唱歌的同學(xué),可以一起跳舞的同學(xué),可以一起合作的同學(xué);我必須承認(rèn),我好希望兒子也可以像他們一樣。原因是,走出了國(guó)門,見到了外面的世界,如果語(yǔ)言、性格不是障礙的話,他可以深入了解得更多。那,是不是本來他就是這樣的人,本來他就有自己的路,本來他就有他的方式,我是不是還是想多了?

  嗯,還是想太多,還是有期待,好像已經(jīng)有很久沒有對(duì)兒子有期待了,這一次就當(dāng)一個(gè)小插曲吧!他還是他自己,他不是我,他有他的路,我還是放下吧,因?yàn)槲覍?duì)這一切都是未知的,也是不可知的,擁抱一切可能,只能是這樣了!

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  2024.4.14

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  今天又看到兒子和同學(xué)他們?cè)跁?huì)場(chǎng)上的演出視頻,我發(fā)現(xiàn)我看的時(shí)候還挺緊張的,好像上面表演的有兒子,其實(shí)沒有,因?yàn)閮鹤硬辉敢鈪⒓舆@些演出呢,是他們學(xué)校的某個(gè)音樂社團(tuán)的表演。

  我想,我緊張個(gè)啥?莞爾一笑,但后來也笑話自己,其實(shí)反映出我對(duì)兒子上臺(tái)還是恐懼的,還說兒子害怕呢,我不是也害怕上臺(tái)演出么?

  以前,我們家爸爸就鄙夷地對(duì)我說,說我不愿意分享自己,我還據(jù)理力爭(zhēng)地表達(dá)我就是那種不愿意分享的人,有的人愛分享,有的人不愛分享,很平常的呀。

  可是,換到兒子身上,我又犯了天下父母很容易犯的一個(gè)通病,就是希望孩子表現(xiàn)得很好,很優(yōu)秀,好長(zhǎng)自己的臉!

  所以,才有前面這個(gè)活動(dòng)沒有兒子,那個(gè)活動(dòng)沒有兒子,我對(duì)兒子不滿意。好像話說得很好聽,希望兒子能多參加點(diǎn)活動(dòng),希望他能多和別人交流,從而讓自己眼界看得更寬廣。但是,其實(shí)呢?好好地捫心問一問自己,如果兒子參加了活動(dòng),如果唱得不好,不出彩,我是不是還是鼓勵(lì)兒子去唱呢?好像自己更多地還是希望兒子能夠給自己的臉上貼金。好吧,承認(rèn)吧!就是這么回事兒,就接受現(xiàn)實(shí),我還是希望兒子的表現(xiàn)好,讓別人夸他的。

  有意思的是,今天參加一個(gè)線上課程,談到我們每個(gè)人的理想化的自己,我突然意識(shí)到,原來我年輕時(shí)對(duì)自己是非常不滿意的,所以才會(huì)嚴(yán)苛地對(duì)待自己,總覺得自己沒有價(jià)值,從而產(chǎn)生了我的期待是我自己能被別人看到,能讓別人看到我的風(fēng)采,讓別人夸我。當(dāng)然,這是因?yàn)槲覐男]有被父母看到,缺少被愛,缺少被夸的經(jīng)歷所致。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)此釋然了,但是我是不希望兒子走我的老路的。就是我不希望他離他理想化的自己太遠(yuǎn),我希望他能夠不需要靠別人的夸獎(jiǎng)來喂養(yǎng),他還是可以成長(zhǎng)成他自己的。而目前,人家已經(jīng)長(zhǎng)成他自己了啊,他有他自己的想法,有他自己的思考,并不依靠別人的贊美呀,至少我看到的是如此。

  所以我不滿意,就是我不滿意嘛,根本不是兒子,他還是做他自己吧。讓媽媽滿意,不是他要做的,他需要做的,還是成長(zhǎng)為他自己。

  在線上的課程的反饋中,我寫道:我兒子的表現(xiàn)不讓我滿意,但他有他的人生,他有他的美好,我需要意識(shí)到我已經(jīng)看到他的美好,呵護(hù)他的美好,感恩他的美好,也感恩自己的美好!

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