小蓉查完寢室后，在二樓樓道里碰到了芳姐，他們一起來到了一樓。芳姐走進一間寢室，關(guān)掉了二樓和三樓宿舍的電閘，這一刻是十點十五分左右。
他們坐在椅子上看著手機，等待著。
辦公室里，政教處主任看了一眼手表，然后起身，走到門口，關(guān)掉了辦公室的燈。
經(jīng)過教師宿舍樓時，主任看到老陳已經(jīng)晾完了衣服。
“老陳?！敝魅卧跇窍陆辛艘宦?。
“來了！”老陳在上面揮了揮手。
主任經(jīng)過教學(xué)樓的拐角處，經(jīng)過那片陰影，來到男生宿舍門前的一棵樹下等待。
十點二十五分左右，老陳和一位新來的女實習(xí)老師來到樹下與主任會合。
今晚十點半，政教處主任將帶領(lǐng)同事老陳以及兩位新來的實習(xí)老師，對宿舍學(xué)生使用手機進行查處。
學(xué)校明令禁止學(xué)生不得在上學(xué)期間使用手機。
“他呢？”主任朝他們來時的方向張望。
“他回去拿東西了?！迸畬嵙?xí)老師回答道。
他們繼續(xù)等待著，時間在不斷地流逝。
主任又一次看了一眼手表，這個動作他已在這段時間重復(fù)了許多遍。手表顯示，現(xiàn)在是十點三十一分。一旁的老陳已經(jīng)察覺到了主任的不耐煩。
主任對時間觀念的執(zhí)著，近乎于強迫。他喜歡做事干凈利索，看不慣拖泥帶水。在學(xué)生面前，為了彰顯他政教處主任的威嚴，他總表現(xiàn)的很強勢。在學(xué)校里，有太多人恨他，也有太多人敬佩他。他有的是能力，在他手上的工作總是能近乎完美的完成。所以，他有底氣對其他人嚴厲。
主任有強迫癥，不僅僅是在時間觀念這一件事情上，但好在并沒有完全影響他的生活。每個人多多少少都有點強迫癥，這無傷大雅。
十點三十二分，主任緊皺眉頭，仿佛在努力克制，一臉痛苦不堪的樣子。強迫癥發(fā)作了。
“他來了。”女實習(xí)老師故作興奮地說道。
主任看過去，一名二十多歲的小伙子從陰影里跑向他們。
主任推開男生宿舍的大門，兩位宿管老師迎接了他們。小蓉看到他們一走上樓，便小跑著進了自己的寢室，而芳姐則繼續(xù)坐在椅子上看著手機。
他們一行人來到三樓，開始從三樓查起。
他們緩步前行，盡量發(fā)出不足以讓學(xué)生警覺的聲響。
主任按下301寢室的門把手，然后緩緩?fù)崎_門，朝里面張望了一會兒。
一切正常。
在306寢室，老陳發(fā)現(xiàn)了一個違反校規(guī)的人。他悄聲走上前，將手迅速伸過去，捏住手機的一角。他瞥見學(xué)生的那張臉，仿佛天塌了下來的表情在學(xué)生臉上顯現(xiàn)。如此絕望的眼神，但老陳毫不在乎，因為他是為了學(xué)生好。
老陳走了，沒有說一句話。那雙驚恐的雙眼目送著他離開306寢室。這一刻，坐在床上的他多希望這僅僅只是一場夢。
這是個好差事，只需要朝寢室里看一眼便能確定是否有學(xué)生在玩手機，非常容易完成，完全不需要花費太多時間。
很快主任便來到316寢室門口，他按下門把手，但門沒有打開。后面317、318、319、320都是如此。
在三樓樓梯口，主任手里拿著四部手機，老陳手里拿著三部，兩位實習(xí)老師手中空空如也。
他們從三樓的樓梯走了下去。
昏暗的三樓走廊里，此刻一片死寂，但在某幾間寢室里，卻有七名學(xué)生在無聲的吶喊。他們將陷入不眠的漫漫長夜。
在二樓，主任推開了205寢室的門，老陳走在他身后；男實習(xí)老師推開了206寢室的門，女實習(xí)老師跟在他身后。
又一名學(xué)生違反了校規(guī)，兩位實習(xí)老師看在眼里，他們互相看了看對方。
他們剛來這所學(xué)校，從不同的地方。女實習(xí)老師不算太漂亮，但足以成為某些人的夢中情人。在這位女實習(xí)老師的面前，男實習(xí)老師準備好好表現(xiàn)一番。
他徑直走到右手邊最里面的床鋪前。
“把手機拿出來。”男實習(xí)老師小聲卻極具威脅性地對上鋪說道。
從被子里發(fā)出的光亮消失了，陳明的頭從被子里迅速冒了出來。借著窗外路燈的光亮，他看到一個陌生的人站在那里。他確定是個實習(xí)老師，內(nèi)心的恐懼頓時少了許多。他翻了一下身，背對著男實習(xí)老師。
“我讓你把手機拿出來！”對于學(xué)生這樣的態(tài)度，男實習(xí)老師相當生氣，門口的女實習(xí)老師可看著呢。
女實習(xí)老師站在門口看著眼前的一幕，她早就預(yù)想到會出現(xiàn)這樣的情況，他們僅僅只是個實習(xí)老師而已。
他們繼續(xù)在那里僵持著，女實習(xí)老師則將視線朝206寢室的其他地方看了一眼，她發(fā)現(xiàn)有些不對勁。
“最后給你一次機會!”
依舊沒有任何回應(yīng)。
面對如此不給自己面子的學(xué)生，男實習(xí)老師已經(jīng)憤怒到了極點。他知道怎么對付這個無禮的家伙，他會讓對方好看的。
男實習(xí)老師猛轉(zhuǎn)過身，朝205寢室走去。
在門口時，女實習(xí)老師示意對方自己發(fā)現(xiàn)的不對勁之處，但男實習(xí)老師似乎完全沉浸在自己的怒火里，對此沒有做出任何反應(yīng)。
很快主任走進了206寢室，男實習(xí)老師緊隨其后，老陳則推開了另一間寢室的門。
“給我馬上起來！”
這種音色，在學(xué)校里沒人不知道是誰發(fā)出來的。
政教處主任！
陳明翻起身，一臉的恐懼。
“老師，我再也不敢了，求你了?！标惷鹘^望的哀求。
主任攤開右手伸到陳明面前，不說一句話。
“我真的不敢了。”陳明繼續(xù)哀求。
主任依舊保持著動作，依舊不說一句話，只是臉越發(fā)的難看起來。
陳明感到無望，從被子拿出手機，放在主任攤開的手里。
男實習(xí)老師看著整個過程，由衷地敬佩政教處主任的威嚴。
主任將手機遞給男實習(xí)老師，然后一記耳光扇在陳明的左臉上，陳明的頭猛地向右偏倒。
兩位實習(xí)老師深受震驚。
陳明順勢倒在床上，疼痛他已不在乎，他恐懼的是該如何面對明天的到來。他不想讓爸爸媽媽知道這件事，不然他肯定完蛋了。他想著老師們會怎么看他？他完全辜負了老師們的贊賞。他在別人心中的形象會因為這件事給毀了的。
此刻，仇恨的火焰在他內(nèi)心開始燃燒。所有今晚被沒收手機的學(xué)生都在醞釀著仇恨。
在主任走出206寢室時，女實習(xí)老師叫住了他，并說出了她發(fā)現(xiàn)的不對勁的地方。
主任轉(zhuǎn)過頭，確認著。