第六章：望山下院
虞娘開(kāi)口道：“瑤兒、離兒，你們也坐下。你爹爹有話(huà)對(duì)你們說(shuō)?！?p> 二人坐下，把目光轉(zhuǎn)到姜烈身上看著他的臉，心里不免都有些緊張。
但他們?cè)诮业哪樕?，卻看不到半分生氣或著急的神情，他只是平靜地打量著他們。
“爹，到底怎么啦？”馨瑤忍不住問(wèn)道。
姜烈哈哈一笑，然后輕嘆了一口氣道。
“時(shí)間過(guò)得真快啊！不知不覺(jué)七年就過(guò)去了，咱們家瑤兒、離兒也都七歲了?！?p> “爹！”
馨瑤急不可耐。
“這孩子?！?p> 虞娘遞給馨瑤一個(gè)嗔怪的眼神，示意她耐心聽(tīng)父親說(shuō)話(huà)。
馨瑤伸了伸舌頭，不再出聲。
“瑤兒、離兒，你們之前不是問(wèn)過(guò)什么時(shí)候能去村東的學(xué)院上學(xué)嗎？”
姜烈正色道，“今天，里正過(guò)來(lái)傳達(dá)三老大人的話(huà)。”
“下月初一，今年這一期的國(guó)教正式開(kāi)學(xué)。凡帝國(guó)稅戶(hù)，有滿(mǎn)七歲的孩童，均可前往所在地的國(guó)教下院，免費(fèi)學(xué)習(xí)三年?！?p> “師父，您的意思是說(shuō)我和馨馨姐能去學(xué)院上學(xué)啦？”劍離一臉興奮地問(wèn)。
村東的那所學(xué)院他可是向往已久，聽(tīng)村里在學(xué)院上學(xué)的孩子說(shuō)，學(xué)院里會(huì)教修煉課程。
修煉在后土大陸可是件了不起的事情。
聽(tīng)說(shuō)修煉到一定程度便能駕馭法寶，上天入地，無(wú)所不能。
雖然劍離沒(méi)見(jiàn)過(guò)御空而行的人，但可以想象，像飛鴻般遨游在天地間，那一定是無(wú)比的逍遙自在。
“爹，是真的嗎？”馨瑤也是兩眼放光。
記得很小的時(shí)候，她和劍離想跟著那些大孩子去學(xué)院，卻被擋在門(mén)外。
當(dāng)時(shí)她就問(wèn)過(guò)爹娘，自己什么時(shí)候才能去上學(xué)。
但是娘只告訴她要等他們?cè)俅簏c(diǎn)，爹也說(shuō)還要再過(guò)幾年。
如今猛然聽(tīng)到能去學(xué)院上學(xué)的消息，自是喜從天降。
“當(dāng)然是真的！”
虞娘看著孩兒們高興的樣子，笑著道。
劍離和馨瑤把目光轉(zhuǎn)回姜烈臉上，姜烈含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好耶！”
兩人揮拳歡呼，對(duì)望一眼，心有靈犀地伸掌互擊一下。喜悅之情，溢于言表。
“師父，下月初一，不就是十天之后嗎？”
“對(duì)，十天之后?！?p> 之后，四人在廳里又說(shuō)了許久的話(huà)，都是劍離和馨瑤在問(wèn)一些關(guān)于學(xué)院的事情。
回到房中，劍離躺在床上，翻來(lái)覆去久久無(wú)法入睡，滿(mǎn)腦子都是關(guān)于修煉和駕馭法寶的事。
最后是何時(shí)睡著的，他自己也不知道。
華夏210年，二月初一。
早晨的陽(yáng)光在地上拉出四道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
虞娘正半蹲著，為馨瑤身旁的劍離整理身上的衣服，嘴里一邊在說(shuō)著什么，姜烈站在旁邊。
劍離今天穿了件黃色新衣，襯著短發(fā)特別精神。
馨瑤著一身水藍(lán)色新裝，長(zhǎng)發(fā)在腦后結(jié)成一條過(guò)肩的辮子，十分清新。
“師娘，我都記住了，在學(xué)院一定不和別人打架，好好聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做功課?！?p> 劍離一本正經(jīng)地說(shuō)道。
“瑤兒，你要照顧弟弟，知道嗎？”虞娘又吩咐馨瑤道。
“知道了，娘。”
馨瑤滿(mǎn)口答應(yīng)，眼睛朝身邊的劍離瞟了一眼，心想：“哼哼，他敢不聽(tīng)我的話(huà)看我不揍他?！?p> “好了，時(shí)間差不多了?！?p> 一旁的姜烈提醒道，“學(xué)院也不遠(yuǎn)，晚上孩子還會(huì)回來(lái)。”
虞娘站起身來(lái)，朝孩子笑了笑，擺擺手道：“去吧！”
馨瑤一揮手，嘴里喊道：“爹、娘，那我們?nèi)ド蠈W(xué)了?！?p> 說(shuō)著拉了劍離飛奔而去，兩個(gè)小小身影一會(huì)兒便在曦光下轉(zhuǎn)出巷子，消失在虞娘的視線(xiàn)里。
望山村東，與村子相隔十多丈遠(yuǎn)的地方，一所學(xué)院坐落在一片頗為開(kāi)闊的平地上，學(xué)院四周都建有圍墻。
學(xué)院門(mén)口左邊掛著一塊大牌匾，上書(shū)“望山下院”四個(gè)大字。四字寫(xiě)得端正有力。
一名老師此時(shí)正站在學(xué)院門(mén)口，不停應(yīng)對(duì)著一些家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)，并給新來(lái)不知道教室的同學(xué)指點(diǎn)方向。
劍離和馨瑤走在人群中，他們輕車(chē)熟路地一下就來(lái)到了新生的教室門(mén)口。
那是因?yàn)樽蛱旖揖蛶麄儊?lái)過(guò)學(xué)院，除了認(rèn)路外還來(lái)交一些費(fèi)用。
雖說(shuō)帝國(guó)為了普教化，凡足齡孩童皆可在國(guó)教下院免費(fèi)學(xué)習(xí)三年，但是免的也只是學(xué)費(fèi)。
學(xué)院鑒于教學(xué)需要，實(shí)行的是半封閉教學(xué)。
即學(xué)生從早上來(lái)到學(xué)院，要到下午放學(xué)回家才能離校，中途一律不得離開(kāi)學(xué)院。
這樣午飯就得在學(xué)院吃，也就會(huì)產(chǎn)生一些個(gè)人負(fù)擔(dān)的費(fèi)用。
兩人走進(jìn)教室里。
見(jiàn)教室已經(jīng)坐了十來(lái)個(gè)學(xué)生，一位年輕的男老師在講臺(tái)旁坐著為到校的學(xué)生登記名字，并給學(xué)生安排座位。
劍離認(rèn)得那是昨天帶他們參觀(guān)教室的王文老師，便和馨瑤走過(guò)去叫了聲：“王老師好！”
王文許是還記得他們，抬頭笑著答應(yīng)了一聲，也不問(wèn)名字便叫他們自己找個(gè)位置坐好。
劍離找了個(gè)中間靠前的位置坐定，開(kāi)始打量先到的十幾位同學(xué)。
他在教室角落的位置看見(jiàn)一個(gè)人笑著向自己擠眉弄眼，一細(xì)看，不是齊厲還能是誰(shuí)！
齊厲旁邊坐著的是一臉壞笑的胖子，兩人同樣收拾得整整齊齊的，讓他幾乎認(rèn)不出來(lái)。
劍離朝他們招手，示意他們過(guò)來(lái)坐。
誰(shuí)知兩人雙手急擺，臉上神色古怪地看著劍離右邊。
劍離知道他們怕馨瑤，便微微一笑，輕輕搖頭表示沒(méi)事，又向他們連連招手。
兩人終于還是拗不過(guò)，躡手躡腳地摸了過(guò)來(lái)坐在劍離左邊，然后悄悄向馨瑤偷看了一眼。
卻正好對(duì)上馨瑤瞪視的目光，只嚇得立馬坐直身子，手放桌面，眼看前方，一動(dòng)不動(dòng)。
劍離看向馨瑤，向她微微搖頭示意。
馨瑤哼了一聲，頭一扭不理他們。
教室的座位給陸續(xù)到來(lái)的學(xué)生一個(gè)個(gè)占了，直到王文站起來(lái)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，只空了幾個(gè)位置。
王文清了清嗓子，大聲道：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜?！?p> 教室里原來(lái)小聲說(shuō)話(huà)的人都停了說(shuō)話(huà)，大家齊刷刷地都看向他。
王文滿(mǎn)意地微微一笑，“同學(xué)們好！歡迎大家來(lái)到望山下院學(xué)習(xí)?！?p> “我是你們一年級(jí)新生班的班主任，我叫王文，三劃王的‘王’，文章的‘文’?！?p> “雖然我的名字里有一個(gè)‘文’字，但我卻不是教你們讀書(shū)寫(xiě)字、學(xué)禮儀的文科老師。因?yàn)槲沂且幻拚撸 ?p> “呵呵。”
一些膽大的孩子笑了起來(lái)。
王文，見(jiàn)活躍氣氛的目的達(dá)到，接著說(shuō)道：“我是一名修者，同時(shí)，我也是你們修煉的啟蒙老師。”
他話(huà)音剛落，講臺(tái)下有人鼓起掌來(lái)。
先是幾個(gè)，再帶動(dòng)部分，然后全班的同學(xué)都鼓起掌來(lái)，掌聲久久不息。