“絕對(duì)不行！”

　　陳周教練再一次拒絕了連鋒的請(qǐng)求。

　　連鋒說(shuō)：“我覺(jué)得我真的可以上場(chǎng)了！”

　　陳周教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這不是你覺(jué)不覺(jué)得的問(wèn)題。那場(chǎng)比賽你受的傷實(shí)在太嚴(yán)重了，雖然不至于葬送運(yùn)動(dòng)生涯，但如果不好好修養(yǎng)，一定會(huì)影響你的運(yùn)動(dòng)生涯?！?p>　　連鋒堅(jiān)持說(shuō)：“教練，相信我，我已經(jīng)休息了整整兩周，已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題了！”

　　陳周教練一陣沉默，他很想打連鋒。因?yàn)檫B鋒說(shuō)“兩周”時(shí)，用的修飾詞是“整整”，而醫(yī)師的建議是，至少休息兩個(gè)月。

　　兩周時(shí)間，很長(zhǎng)？

　　陳周教練看了看手表，隨手拿起外套，一面往辦公室外走去，一面說(shuō)：“總之，我說(shuō)了不行就是不行。我是你們的教練，要對(duì)你們的未來(lái)負(fù)責(zé)。”

　　連鋒還想說(shuō)什么，陳周教練走到門(mén)口說(shuō)：“我要去訓(xùn)練場(chǎng)了，你也回去，好好休息?！?p>　　連鋒無(wú)奈地嘆了口氣。他也知道教練是為他好，但是他是真的可以上場(chǎng)打球了??！

　　下一場(chǎng)比賽，就是cuba的總決賽了，連鋒不想缺席，而且他完全有能力去打那場(chǎng)比賽！

　　是更有能力！

　　但連鋒也同樣明白，想要重新回到賽場(chǎng)上，恐怕不是一件容易的事情。至少，要先說(shuō)服教練。

　　連鋒想了想，徑直出了辦公室。

　　……

　　這是連鋒重生的第二周了。

　　這個(gè)世界和他曾經(jīng)待過(guò)的世界基本一致，只是一些稱(chēng)謂上有一點(diǎn)差異。比如，祖國(guó)叫華國(guó)，最好的兩所TOP2高校叫京都大學(xué)和京華大學(xué)。

　　但這些細(xì)節(jié)上的小差異，不重要。

　　連鋒重生前，是世界頂尖的青年籃球教練，限于身體天賦的原因，無(wú)法上球場(chǎng)馳騁，但常年執(zhí)教，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是球商都是頂尖的。

　　而他重生后依舊叫連鋒。

　　現(xiàn)在的他，21歲，大四，是京都大學(xué)籃球隊(duì)首發(fā)小前鋒。身高203公分，臂展卻長(zhǎng)達(dá)211公分，這個(gè)體型本應(yīng)是非常理想的鋒衛(wèi)線搖擺人，但連鋒的運(yùn)動(dòng)能力卻只能在職業(yè)球員中算是普通，爆發(fā)力、彈跳力、滯空等等方面的能力都不冒尖，好在有一手不錯(cuò)的運(yùn)球，在球隊(duì)打組織型前鋒。

　　不過(guò)，連鋒根據(jù)記憶來(lái)看，自己重生的這個(gè)家伙大局觀和組織能力也并不強(qiáng)，也就一手中投還行。

　　所以，球隊(duì)還真沒(méi)有無(wú)他不可。

　　但這一切，從現(xiàn)在開(kāi)始都將有所改變。

　　重生后的連鋒，不僅為這副身體帶來(lái)了頂尖教練級(jí)的大局觀，還綁定了一個(gè)系統(tǒng)。

　　傷病系統(tǒng)。

　　這個(gè)系統(tǒng)的效果簡(jiǎn)單粗暴，當(dāng)身體在球場(chǎng)上受到傷病時(shí)，連鋒不僅能獲得快速的恢復(fù)，而且每次受傷后，都能獲得技能點(diǎn)。當(dāng)然，有嚴(yán)格的限制，如果是球場(chǎng)之外，或者刻意的自殘，是不能獲得技能點(diǎn)的。

　　受到的傷害越重，獲得的技能點(diǎn)越多。

　　最頂尖的技能，比如紫金技能絕殺時(shí)刻，在比分落后或者相同的情況下，第四節(jié)最后十秒內(nèi)命中率每秒提高10%，也就是說(shuō)，如果擁有這個(gè)技能，憋在最后一秒出手，命中率高達(dá)100%！

　　當(dāng)然，想兌換這種逆天的技能，恐怕要遭受十字韌帶斷裂、跟腱斷裂這種級(jí)別的傷病才能獲得足夠的技能點(diǎn)。

　　大多數(shù)青銅技能，是一些休息幾周就能恢復(fù)的小傷就足夠兌換的。比如加快出手速度的快速出手，比如提高彈連續(xù)跳力的連續(xù)彈跳，比如增加蓋帽成功率的護(hù)框精英。

　　不過(guò)連鋒也不知道自己到底算是幸運(yùn)還是不幸，他剛剛重生到這個(gè)世界的連鋒身上，就剛剛遭受了一個(gè)巨大的傷病。

　　腳踝重度拉傷。

　　如果按照正常的恢復(fù)時(shí)間，至少需要兩個(gè)月的恢復(fù)時(shí)間。但因?yàn)橄到y(tǒng)的原因，短短兩周，連鋒就已經(jīng)完全痊愈。

　　這次的傷病帶來(lái)的技能點(diǎn)可以讓他兌換一個(gè)黃金技能。

　　技能等級(jí)分為青銅、白銀、黃金、紫金。

　　黃金技能，僅次于紫金技能，可以說(shuō)是十分厲害的技能了。

　　連鋒考慮再三，選擇了技能助攻之王。

　　這個(gè)技能的效果是可以提高提高被助攻隊(duì)友的投籃穩(wěn)定率20%，減少傳球時(shí)被對(duì)手搶斷的幾率，并且強(qiáng)化運(yùn)球能力?；旧嫌辛诉@個(gè)技能，連鋒只要自己不作死，在球場(chǎng)上很難會(huì)出現(xiàn)傳球運(yùn)球?qū)е碌氖д`。

　　連鋒選擇這個(gè)技能主要考慮到三個(gè)方面的因素，一是助攻之王十分契合他的組織型前鋒定位，二是這個(gè)技能的性?xún)r(jià)比很高，這個(gè)技能融合了三個(gè)技能效果：穩(wěn)定持球、穩(wěn)定傳球以及妙傳的效果，對(duì)目前只有一次選擇機(jī)會(huì)的連鋒來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)技能相當(dāng)于選擇了三個(gè)技能，三是他擁有頂尖的大局觀和球商，這個(gè)技能最適合他的發(fā)揮！

　　當(dāng)然，現(xiàn)在最重要的事情還是讓教練相信自己有能力重回賽場(chǎng)。

　　畢竟，決賽還剩下三天時(shí)間了。

　　連鋒去了一家三甲醫(yī)院做了正經(jīng)的傷愈鑒定書(shū)，但他知道這還不夠。

　　因?yàn)樵谒軅膬芍軙r(shí)間里，之前一直給他打替補(bǔ)的學(xué)弟有了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，連續(xù)幾場(chǎng)比賽表現(xiàn)出色，已經(jīng)隱隱有了取代他首發(fā)的勢(shì)頭。

　　所以，他們現(xiàn)在對(duì)他回歸的需求一降再降。

　　如沒(méi)有重生，這個(gè)世界的連鋒大概會(huì)因此而走上籃球生涯的拐點(diǎn)。但現(xiàn)在既然重生了，他自然要讓那個(gè)學(xué)弟知道，你學(xué)長(zhǎng)依舊是你學(xué)長(zhǎng)！

　　拿著傷愈鑒定書(shū)，連鋒走入球館。

　　此時(shí)，球隊(duì)正訓(xùn)練得熱火朝天。

　　“傳傳傳！”

　　“跑位跑位！”

　　“你是豬嗎周進(jìn)！跑重了！”

　　還沒(méi)走過(guò)去，連鋒就聽(tīng)到陳周教練中氣十足的咆哮聲。他是部隊(duì)出身，平時(shí)雖然跟球員嘻嘻哈哈，但一旦到了球場(chǎng)上，就會(huì)化身為一個(gè)脾氣火爆的指揮者。

　　陳周教練注意到了連鋒，但沒(méi)有打招呼也沒(méi)有理會(huì)他。

　　做教練時(shí)，陳周心無(wú)旁騖。

　　連鋒也不開(kāi)腔，站在陳周教練身邊看了一陣子。

　　是一場(chǎng)訓(xùn)練賽。

　　球隊(duì)的頭號(hào)得分手是大三的趙銘，主打分衛(wèi)。趙銘是一隊(duì)，他們這邊主要持球手也是他，因?yàn)槿鄙倏匦l(wèi)的緣故，一隊(duì)這邊必須由他持球過(guò)半場(chǎng)，又由他來(lái)發(fā)起進(jìn)攻。

　　而二隊(duì)也是如此，球隊(duì)唯一的控衛(wèi)受了點(diǎn)小傷，他們兩邊都沒(méi)有控衛(wèi)。

　　連鋒望了一眼二隊(duì)那個(gè)小前，李翔。他是一個(gè)大一新生，雖然經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但很有靈性，在他的帶領(lǐng)下，相對(duì)實(shí)力較弱的二隊(duì)竟然與一隊(duì)打得有來(lái)有回。

　　不過(guò)，眼光毒辣的連鋒還是很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。

　　這時(shí)，陳周教練轉(zhuǎn)頭問(wèn)連鋒：“這場(chǎng)比賽打的怎么樣？”