太陽(yáng)照常升起。
旅程也將繼續(xù)。
被當(dāng)成了悟道高人的鄭經(jīng)，在后知后覺(jué)的情況下，暫時(shí)是沒(méi)有高人覺(jué)悟的，一起床，沒(méi)有任何猶豫，又穿上了那一套會(huì)被視為下九流的醉香樓樂(lè)師服。
不是他喜歡這衣服，而是因?yàn)椋@衣服一穿，基本上無(wú)人來(lái)打擾，哪怕是下榻在驛館內(nèi)，他也被那些喜歡串門(mén)，串來(lái)串去的士子們當(dāng)成了小透明。
無(wú)人騷擾的感覺(jué)還蠻好的。
換做是別人，一定會(huì)認(rèn)為，既然他接下來(lái)要去會(huì)寧發(fā)展了，那他理應(yīng)多跟這些江南士子交往一番，積攢一些人脈，來(lái)為將來(lái)鋪路子。
可鄭經(jīng)卻不這么認(rèn)為。
因?yàn)樗芮宄?，就算他換上士子裝，亮出自己的舉子身份，但只要不把三絕公子的名號(hào)亮出來(lái)，那他哪怕再主動(dòng)去交好，也還是會(huì)被那些一個(gè)個(gè)非富即貴的士子當(dāng)場(chǎng)小透明。
身份、層次這東西，跳著去夠是沒(méi)太大意義的，除非他能像某褲子一樣，在功成名就之前，能徹底的不要臉，去當(dāng)一只舔狗，否則就是做無(wú)用功，沒(méi)必要。
有那功夫，不如繼續(xù)帶壞中二少年，以及糾纏清冷小道姑。
今天該教中二少年什么好呢？
《小星星》？
還是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》？
《小星星》會(huì)不會(huì)太幼稚了一點(diǎn)?。慨吘怪卸倌暌呀?jīng)十歲了呢！
一大早，他就在琢磨這事情，此時(shí)的他，還在想著教陳蒨武曲律的事。
只是他沒(méi)想到，一上船，德王妃就派人過(guò)來(lái)請(qǐng)他前去共進(jìn)早餐。
跟腹黑娘娘一起共進(jìn)早餐？
咱啥時(shí)候有這待遇了？
一開(kāi)始他還納悶。
等到了德王妃的起居艙之后，他發(fā)現(xiàn)，德王妃，傲嬌小郡主，中二少年，清冷小道姑等人全在，而且一個(gè)個(gè)還是站著的，顯得特別嚴(yán)肅、特別莊重。
啥情況？
鴻門(mén)宴嗎？
鄭經(jīng)一頭霧水。
“鄭先生，請(qǐng)上座?！?p> 更讓他納悶的是，德王妃不僅親自起身迎了上來(lái)，竟然還指了指一張擺在艙室正上方的椅子，邀請(qǐng)他上座。
到底是啥情況？
這腹黑王妃，改口稱我為先生了不說(shuō)，還想讓我坐上座，到底想干啥？
事出反?！赜醒?！
鄭經(jīng)不傻，這上座是肯定不肯隨便坐上去的，于是說(shuō)道：“王妃娘娘，您有啥事就直接吩咐吧。”
“呵，是這樣的，我聽(tīng)玄機(jī)姑娘說(shuō)，鄭先生在經(jīng)義方面的造詣也相當(dāng)了得，此次來(lái)豫州，蒨武在學(xué)業(yè)方面已耽擱不少，因此……
“我想趁此去會(huì)寧還需一段時(shí)日，不如請(qǐng)先生在教蒨武曲律的同時(shí)，再抽空給他講講經(jīng)義。
“至于拜師禮……等到了會(huì)寧，我稟報(bào)王爺之后，再補(bǔ)上如何？”
德王妃笑著說(shuō)出了其用意。
鄭經(jīng)：“……”
我只是想帶壞他而已，并沒(méi)想過(guò)要當(dāng)他老師啊！
他開(kāi)始認(rèn)真琢磨起此事來(lái)。
首先是能不能教的問(wèn)題。
作為古文專業(yè)的博士，加上后世的認(rèn)知，再加上另一位鄭經(jīng)的記憶，教一個(gè)小屁孩的經(jīng)義肯定是沒(méi)問(wèn)題的，甚至于他敢保證，就算是今世的大儒，對(duì)于經(jīng)義的理解，也未必能有他深。
畢竟他在后世所研究的經(jīng)義，是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，又延伸了一千多年的儒家精學(xué)精華，不僅多了宋明之后才有的理學(xué)內(nèi)容，還有了無(wú)數(shù)先賢的經(jīng)學(xué)研究成果來(lái)做對(duì)比。
那就只剩下他愿不愿意的問(wèn)題。
換作是別的文人，肯定會(huì)對(duì)腹黑王妃的邀請(qǐng)受寵若驚，因?yàn)榻o中二少年當(dāng)經(jīng)義老師，就成了所謂的王師，只比帝師的尊崇程度差了一點(diǎn)點(diǎn)。
德王府小王爺是我的學(xué)生！
這牛一吹出去，那會(huì)有多響亮？
可鄭經(jīng)卻對(duì)此未必稀罕。
王師？
這身份一亮出去，除了能吹吹牛以外，還有別的意義嗎？
真要炫耀的話，王師這身份，能有三絕公子那名號(hào)響亮？
而作為曾經(jīng)的老師和叫獸，他的學(xué)生可都是本科生起步，后面更是以帶研究生為主，現(xiàn)在又怎會(huì)對(duì)當(dāng)一個(gè)十歲小屁孩的老師感興趣？
只不過(guò)……
一想到這旅程還將持續(xù)起碼二十天，每天一起床就是坐船，天一黑就是靠碼頭睡覺(jué)，中間不會(huì)有任何的變化，只是簡(jiǎn)單的重復(fù)，又沒(méi)有任何能勾起他興致的娛樂(lè)活動(dòng)……
再加上他本身就有抱中二少年大腿的想法。
“這樣啊……”
他先出聲緩沖了一下。
“臨時(shí)教教他倒是沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)這拜師禮就免了吧?！?p> 他又加了一句。
答應(yīng)倒是答應(yīng)了，但加上了臨時(shí)二字，至于拜師禮，則更是被他直接給拒了。
想當(dāng)咱的正式學(xué)生？
那是得考的啊，得有研究生水平才行！
關(guān)鍵時(shí)候，他文人清高的一面又顯露出來(lái)了，若不是對(duì)方身份尊貴，他甚至還想加上一句：想正式拜師，得看你夠不夠資格！
“不過(guò)事先聲明，我的教法，可能跟別的先生會(huì)不一樣，甚至可能會(huì)有些瘋癲之語(yǔ)，不知王妃娘娘是否能接受?！?p> 他又補(bǔ)上了一記預(yù)防針。
這也是有必要的。
作為穿越者，對(duì)于儒學(xué)經(jīng)義的理解，他跟這世界的先生有著很大的不同之處，對(duì)于教學(xué)生，他也有著后世更為科學(xué)的理解，而作為一個(gè)有師德的老師，他又不愿意在教學(xué)上瞎糊弄，因此必須得提前打預(yù)防針。
德王妃愣住了。
為了給自家兒子請(qǐng)到一個(gè)好老師，她是認(rèn)真的，并且在認(rèn)定了鄭浪之是悟道高人之后，她還放低了身段，來(lái)向他發(fā)出了邀請(qǐng)。
只是她沒(méi)想到……
對(duì)方竟然只答應(yīng)臨時(shí)教一教。
而且還提出了額外的要求。
這到底是德王府的面子還不夠，還是這鄭浪之因?yàn)槲虻栏呱睿^(guò)于狂妄？
此時(shí)的她，聽(tīng)了之后又難免有些許的不悅。
要知道，哪怕她自己也有過(guò)臨時(shí)的想法，并且還因此將拜師禮延后，那并不是她擔(dān)心鄭經(jīng)不答應(yīng)，而是她擔(dān)心鄭經(jīng)并不能教好，才暗暗設(shè)了一段考察期。
教得好，再正式設(shè)拜師禮，到時(shí)給足你面子！
教不好的話，那這師徒之名，自然是不了了之。
說(shuō)好不再算計(jì)的，但她還是忍不住又多了個(gè)心眼，只是她沒(méi)想到，提出臨時(shí)教教的竟然是對(duì)方。
“那也行，聽(tīng)鄭先生的。”
她笑著答應(yīng)了。
但她內(nèi)心卻在暗暗說(shuō)：那我一會(huì)倒是要聽(tīng)聽(tīng)，你到底能教得咋樣，又會(huì)說(shuō)出啥樣的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)來(lái)！