我趴在一張課桌上，迷迷糊糊醒來，被大學(xué)講堂上的老師點起，提問對江南皮影的認(rèn)識，晚上又在西大羊肉粉館尋找小叔，但也一無所獲。
坐在西大附近公園的一條長椅上，我已經(jīng)知道，這是2019年的秋天不久后，新冠便襲擊了中國的領(lǐng)土，街上的人大多都戴著口罩，不過相比于疫情爆發(fā)的初期，如今已經(jīng)相對安全了許多。
公園的波涌倒映著天上的月光，路邊橘黃色的燈光就像夏季的鮮橙。
一只皮毛全白的小鼠，拖著白光尾跡，在夜空中快樂地爬，它開口說：“姐姐，游戲開始了，你找到了嗎，那件重要的東西！”
這是英俊小男孩的聲音。在起初的吃驚后，我已經(jīng)接受事實——我必須完成這個游戲才能回到我的現(xiàn)實世界。英俊小男孩來自于童星，它們是高級的幼稚文明，常常插手智能時代人的生活，不過從來沒有發(fā)生過帶有惡意的事件。
美國的兒童哲學(xué)家弗倫爾·薩德利對此曾在全球聯(lián)報樂觀地說：“讓我們暫且接受這個童真的年代吧，童星的文明甚至比我們?nèi)祟愇拿鬟€要單純、友好得多?！?p> “你這讓我怎么找，一點線索都沒有，我不想玩這個游戲了。”
“啊，不可以，要玩游戲！要玩游戲！你要用心靈的眼睛看清身邊的細(xì)節(jié)！”小白鼠興奮地左右不已。
“那你也要給我一點幫助吧，如果我一直卡在這里，進(jìn)程停滯，游戲也因此會變得不好玩起來吧，而且我身上一點錢都沒有，在這個時代，我吃什么，住哪？”我不滿道。
“對，對。不能停滯，不能停滯，要向前，向前。那就回你的小屋暫時休息吧?！?p> “我的小屋？”
“對，你的小屋！”
小白鼠化作一道白光，在地面上彎彎曲曲地流動，指引我，穿過一片五光十色的迷霧，我回到了小叔留給我的當(dāng)代裝潢的房子，勞累了一天的我，見到小屋溫馨的色調(diào)，直接癱軟到沙發(fā)上，睡著了。
在睡了不知多久后，小白鼠吵著讓我起來，像一臺扭上發(fā)條的機(jī)械鬧鐘。
“起了起了！”
我睜開睡意朦朧的雙眼，疲倦地走進(jìn)小叔的書房，在我印象中，夾縫里還有一本日記，是他的讀書摘錄。小白鼠看見大喊作弊作弊。
我沒理它，顧自翻看記著讀書摘錄的日記，翻到2020年9月2日那天，我的睡意瞬間消失，就像背心里塞了一個冰塊。
筆記本上記：2020年9月2日星期三，于周三文學(xué)理論課，讀川端康成《湖》有感……《中國國家地理》雜志13年第8期”。
小叔也在那節(jié)課上！
我捧著筆記本，驚訝地叫出聲，小白鼠湊到日記本前，也為這個驚奇的發(fā)現(xiàn)，興奮得鼓起粉嫩的小爪。
“可是要怎么才能讓小叔注意到我呢？”
驚喜片刻后，我嘆了口氣，第一次為不記得小叔的名字而感到懊悔，長輩中，我只記得父母的名字。假設(shè)我知道小叔名字，很容易就可以找到他。