第七章 草藥課
“懶豬!快起床!”
第二日,郎曼洗漱一番之后看到摩頓居然還沒起來,趕緊拎著他的耳朵晃了晃,在他耳邊喊道。
“幾點(diǎn)了?再讓我睡一會(huì)兒,求你了,就一會(huì)兒……”摩頓迷蒙的回應(yīng)一句,腦袋好像烏龜縮緊王八殼里一樣縮進(jìn)被窩,試圖掩耳盜鈴再睡一會(huì)兒。
郎曼將深黃色的窗簾大打開,頓時(shí)陽光徹底跳躍進(jìn)來,再打開窗戶,頓時(shí)清新與明亮的氣息涌進(jìn)房間里。
“快起來啦!你個(gè)大懶豬!”郎曼提溜著摩頓兩個(gè)耳朵,在他“誒!誒!”的疼痛叫喊中強(qiáng)制讓他坐了起來。
然而摩頓堅(jiān)持坐起來沒幾秒,竟“撲通!”一聲又躺了回去!
“別怪我沒告訴你啊,開學(xué)第一節(jié)課可是院長的草藥課!”郎曼最后提醒道。
“哦,是院長的課啊……那也沒什……”摩頓的聲音聽起來很是疲懶,但是疲懶的聲音馬上就戛然而止。
又傳來“撲通”一聲,這是摩頓連滾帶爬起床的聲音!
“不早說!啊啊啊??!竟然已經(jīng)這么晚了!”上個(gè)學(xué)期差點(diǎn)掛了自家院長的學(xué)科,又回家被父母狠狠地混合雙打教育后的摩頓立馬驚醒!
“我也是洗漱回來,路過休息室才看到的?!?p> 不同于格蘭芬多學(xué)院,格蘭芬多學(xué)院會(huì)在開學(xué)早餐時(shí)分發(fā)一學(xué)年課程表,而赫奇帕奇的級長們會(huì)早早地在公共休息室的公告欄里張貼出來。
剛才郎曼洗漱之后,從盥洗室回來,順帶著瞧了一眼。
霍格沃茨屬于全封閉寄宿制學(xué)校,在郎曼前世不少高中都是這種制度,雖然郎曼之前高中不是這種制度,但是上了大學(xué)之后,他又不外宿,所以除了全封閉這一點(diǎn),剩下也沒什么不同的。
前世,大學(xué)畢業(yè)后沒多久,郎曼就和人合伙一起搞起了國際貿(mào)易,規(guī)模不大,經(jīng)營的方向是根據(jù)東南亞地區(qū)、大洋洲地區(qū)所需中小型商品,對比當(dāng)?shù)嘏c中國義烏等批發(fā)廠家的價(jià)格差價(jià),賺取貿(mào)易差價(jià)。
說白了就是國際二道販子。
這活是個(gè)精打細(xì)算的行業(yè),可謂是勞心勞力,而郎曼現(xiàn)在重生了,回到了“象牙塔”,沒了自主創(chuàng)業(yè)的“壓力山大”,心里好像卸下了塊重石。
因此郎曼還是蠻適應(yīng)霍格沃茨生活的,心態(tài)上好像也有些許回到大學(xué),放輕松許多,有著系統(tǒng),他還真不覺得學(xué)魔法會(huì)比前世更加勞心勞力。
隨著摩頓急匆匆的洗漱一番,郎曼扔給摩頓草藥課教科書,倆人便帶著書直奔食堂。
摩頓是心心念念著今年一定要好好學(xué)習(xí),第一堂課早點(diǎn)過去,給院長一個(gè)好印象——哪個(gè)學(xué)生開學(xué)之初不是這么想的呢?
而郎曼是感覺肚子里饑腸轆轆,感覺再不吃點(diǎn)東西,腸胃就要造反啦!
“好家伙,現(xiàn)在外國巫師小孩身體發(fā)育都這么厲害嗎?昨天晚宴我可是吃的不少啊?!崩陕睦镟止镜馈?p> 早餐也是在霍格沃茨的禮堂就餐,家養(yǎng)小精靈們做的是一些美味可口的三明治,但郎曼喜歡往三明治里再多加一些草莓醬。
將三明治打開,銀色的刮刀,將夾雜著草莓果肉的果醬涂抹在面包上,將面包再合上。
享受的瞇著眼感受著口中多層次的口感,相比較其他感官,例如嗅覺、視覺,郎曼的口味一直都更偏愛于口感的享受,若是時(shí)間足夠的話,他更喜歡像此時(shí)細(xì)嚼慢咽的吃飯。
“所以……我們急匆匆的趕過來,就是為了慢悠悠的吃飯嗎?”摩頓漸漸回過味來,仔細(xì)一想,即便第一節(jié)是院長的課,但是時(shí)間上也不是太緊啊!加快洗漱之后,時(shí)間就富裕了許多。
“當(dāng)然!細(xì)嚼慢咽身體好!早餐,可是一天中相當(dāng)重要的一餐!”郎曼理所當(dāng)然地說道。
“好吧……你說的確實(shí)有道理?!笔乱阎链耍︻D無可奈何的說道,看來他想第一個(gè)去草藥課教室的想法也泡湯了。
在郎曼的身邊,好像一切都被安排的從容不迫一般,摩頓側(cè)臉看著郎曼認(rèn)真享受早餐的模樣,就好像喜歡看吃播的人一樣,他也悄悄地被帶入進(jìn)奇妙的氛圍之中,早上浮躁的心情也悄然平靜下來,饑餓的腸胃也被喚醒。
只能說,好好吃飯是有魔力的!
很快,摩頓也專注于對付面前的早餐。
這就對了嘛!
獾院人!干飯人!好好吃飯身體好!
在應(yīng)該吃飯的時(shí)候,有什么能比好好吃飯更重要的呢?郎曼默默想道。
昨天晚上郎曼也細(xì)想了一番,人的一生中,每個(gè)階段有不同階段的活法。而一輩子與一輩子也應(yīng)該有不同的活法,畢竟人既不生活在過去,也不生活在未來,而是生活在現(xiàn)在。
穿越之后,既來之則安之,這輩子就安安心心的做個(gè)“赫奇帕奇”吧!
好好地學(xué)魔法,好好地吃飯,好好的、健健康康的生活下去,這有什么不好呢?當(dāng)然,這也是赫奇帕奇學(xué)院的理念。
赫奇帕奇的創(chuàng)始人,如同慈母對待她的子女一般教育著她的學(xué)生,不管自己的孩子是否天賦愚鈍,她只要求自己的學(xué)生正直忠誠、堅(jiān)忍誠實(shí),成長為一只身心健康的“小獾”。
對于這位博愛的“母親”,郎曼在理解了她的教育理念后,抱有著深沉的崇敬。
當(dāng)然,若是未來郎曼的其他追求,他也相信魔法自有答案。
吃了一頓舒舒服服的早餐,郎曼和摩頓攜手趕去草藥課的教室。
二年級草藥課要去與一年級不同的教室,再加上霍格沃茨有一百四十二座動(dòng)來動(dòng)去的樓梯,幸好半路上,郎曼遇到了赫奇帕奇學(xué)院的幽靈——胖修士。
胖修士待人寬和,心寬體胖的他對待赫奇帕奇的學(xué)生們更是如此,很樂意為他倆指路。
草藥課的教室與眾不同,通常是在充滿神奇植物的溫室內(nèi),溫室內(nèi)有些許潮濕悶熱,這樣的環(huán)境更有利于讓神奇植物們快速生長,進(jìn)來的一瞬間,郎曼就感覺好像有一層細(xì)微的露水沾滿衣服與臉龐。
“斯普勞特教授,早上好?!彼蛊談谔亟淌谑且晃话斩盏呐祝h拂的頭發(fā)上扣了一頂打著補(bǔ)丁的帽子,衣服上總沾著不少泥土,她正站在溫室門口的花盆前擺弄著什么,郎曼上前問好。
“哦!早上好郎曼!”隔了漫長的假期,想來對學(xué)生們也屬實(shí)有些想念,斯普勞特教授也立刻熱情的回應(yīng)道!
“早上好……斯普勞特教授……”摩頓弱弱的說道,去年差點(diǎn)掛科的他還是有些怕見自己的院長的。
果然,只見斯普勞特的臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,帶著慍色!
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陸簡繁
第六章有所修改,增加了魔法天賦系統(tǒng)對變形學(xué)的的備注。