“我的名字，楊一鳴，一鳴驚人的一鳴。我想成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男人，有丘吉爾的手腕，俾斯麥的鐵血，毛澤東的才氣，諸葛亮的智慧，鬼谷子的……”臺(tái)下響起掌聲，“我有個(gè)綽號(hào)：老牛B，因?yàn)槲掖蚧@球很厲害，也喜歡吹牛，所以他們都這么叫我……”我的高中就這樣倉(cāng)促地開始了，我承認(rèn)，那時(shí)候的我確實(shí)很中二。
驚蟄過后，氣溫回升，萬(wàn)物生長(zhǎng)，又到了動(dòng)物們交配的季節(jié)。報(bào)春花開滿了籬笆，還有教學(xué)樓下的綠籬，吐出白色的花蕾，草坪在南風(fēng)中跳躍，兩只公麻雀追著一只母麻雀從這棵樹到那棵樹?；杌璩脸恋南挛?，我看著窗外正在發(fā)生的這一切，心思早已不在課堂上。
英語(yǔ)老師的聲音在我耳邊越飄越遠(yuǎn)，最后完全消失，教室里突然安靜下來(lái)……一秒……兩秒……我感覺同學(xué)們都齊刷刷地看向我，瞬間意識(shí)到大事不妙，還沒回過神，就聽到英語(yǔ)老師溫聲質(zhì)問，“楊一鳴，你在看什么？”
我心頭一驚，又很快平靜下來(lái)，指著窗外樹蔭里追逐的麻雀說，“我在看春天，又到了動(dòng)物們交配的季節(jié)。”教室里，同學(xué)們都笑了。
不久后，學(xué)校里的麻雀孵化了，雛鳥在校園里試飛。
那天傍晚我從教學(xué)樓下走過，幾個(gè)不懂事的男生逮住一只小麻雀，又給放飛了。那邊走來(lái)一個(gè)女生，驚慌的小麻雀撞到她腳下，她蹲下捧起那只小麻雀放在手心。
“把它還給我們！”那幾個(gè)男生上去索要他們剛才放飛的那只小麻雀。
“憑什么？她又不是你們的，它不屬于誰(shuí)，我要把它放生！”
“那你現(xiàn)在把它放了吧！”幾個(gè)男生又說。
女生后退一步，“你們以為我傻？”說完轉(zhuǎn)身要走，男生們堵住她，推推搡搡，試圖搶走她捧在手里的小麻雀。
我作為一個(gè)正義感爆棚的男生，是可忍孰不可忍。大喝一聲，“整哪樣！”立馬沖上去抓住一個(gè)男生肩膀，趁他轉(zhuǎn)身，一拳將他打到在地。又是一拳……兩拳……三拳……噼里啪啦放倒三個(gè)，他們才罵罵咧咧地放著狠話離開。
“你現(xiàn)在可以把它放生了！”我指著他手中的小麻雀。
“謝謝你，可是它受傷了，等它傷好了再放生可以嗎？”
“當(dāng)然可以，隨你樂意！”
“楊一鳴，你惹麻煩了，你給老子等著！”剛才被揍的男生跑出一段距離后，轉(zhuǎn)身恐嚇我。
“原來(lái)你叫楊一鳴呀？”
“你也聽說過我的名字？”我并不覺得意外，學(xué)校里知道我名字的同學(xué)很多。
“我們以前在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班待過，只是不知道你的名字！”
“我好像沒參加過什么補(bǔ)習(xí)班?！蔽覈?yán)重懷疑她想和我套近乎。
“就是寒假學(xué)校辦的補(bǔ)習(xí)班呀，我記得那次英語(yǔ)老師提問，你前面的同學(xué)最多能回答四五個(gè)問題，而到了你，很輕松地回答了老師所有問題，而且不假思索，后來(lái)老師也沒問題提問你了，同學(xué)們還給你鼓掌了呢，你該不會(huì)連這個(gè)也不記得了吧？”
“我想起來(lái)了，這么說我們還挺有緣分呢！”
“是啊，也許你也不記得了，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班會(huì)打籃球的男生不夠，還請(qǐng)你做外援呢。當(dāng)時(shí)你穿了一件黑色背心去，因?yàn)樯厦鏇]有編號(hào)，裁判不讓你上場(chǎng)，后來(lái)是我用粉筆在你背上大大的寫了個(gè)‘3’呢，可能你已經(jīng)忘記了吧？”
“原來(lái)你是272的呀，你叫什么名字？”272班是文科尖子班，作為一個(gè)學(xué)理科男生，我對(duì)他們學(xué)文科的女生有一種神之向往。
“我叫錢帆，再見！”我看著她捧著小麻雀走進(jìn)教室，“再見！”
“剛才那幾個(gè)人不會(huì)真來(lái)找你麻煩吧？”剛走進(jìn)教室，她又轉(zhuǎn)身來(lái)問。
“沒事，我會(huì)擺平的?！?p> 這就是我和她的邂逅，算不上初見，但這一天仿佛蓄意已久。以前，我不相信緣分，不相信一切非物質(zhì)的東西。
躺在床上，我在每個(gè)記憶的角落里搜尋著傍晚遇到的那個(gè)女生，果然就想起她來(lái)了。那個(gè)在我背心上寫過“7”字的女生，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我還打聽過她的消息，可惜當(dāng)時(shí)的匆匆一瞥，沒記清她的五官，那段時(shí)間，感覺路過的每一個(gè)女生都像她。寒假過后，忙于學(xué)業(yè)，逐漸淡忘了她，誰(shuí)料今天又碰上了，可謂“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫?！?p> 她放飛她照看的那只雛鳥的那個(gè)黃昏，我們又不期而遇。
學(xué)校在離城很遠(yuǎn)的半山，背后是山，兩側(cè)是山脊，像個(gè)巨大的椅子，我們的學(xué)校就在座位上。后面山頂?shù)膸r石上有一顆攀枝花，老師們說學(xué)校能夠出人才，全靠那株木棉，所謂妙筆生花。前面是一個(gè)面積很大的人工湖，站在學(xué)校正大門處，可以俯瞰整個(gè)城市。學(xué)校背后接近山坡的地方，有一灣碧綠的泉水，名為月牙池。
那天看到她繞過月牙池，手中捧著一個(gè)小盒子，我知道她要去干嘛，就跟上去。
“它的傷好了嗎？”
“嗯，它的羽毛也豐滿了，以后應(yīng)該不會(huì)再被逮住了！”她很開心，打開盒子讓我看那只幸運(yùn)的小麻雀。探頭探腦的小家伙，眼睛黑得發(fā)亮，它的頭頂有一片羽毛是白色的，與眾不同。
山坡上的碟子花開了，細(xì)莖上黃色的花盤，似公主頭上的花環(huán)。在整個(gè)校園的春天里，屬它們最熱烈。放飛小麻雀就是在這片夢(mèng)幻般的山坡上，她奮力把小麻雀拋向空中，而我就站在她身后。小麻雀拍打著翅膀在我們頭頂盤旋了兩圈后，飛向了遠(yuǎn)山的暮色里。
“它多么幸運(yùn)！”她轉(zhuǎn)身對(duì)我說，“如果不是你，它會(huì)死的！”
“是你給它的幸運(yùn)，如果不是你的出現(xiàn)，我是大概也不會(huì)在乎一只麻雀的命運(yùn)吧?！?p> 我告訴了她，我就要轉(zhuǎn)到文科的消息，說不定就是到她們班。她看起來(lái)并不關(guān)心，“學(xué)校不是不讓轉(zhuǎn)的嗎？”
“真心想轉(zhuǎn)的話，肯定是有辦法的?！彼牭竭@句話后，皺起了眉頭，像是想起了什么傷心事。后來(lái)我真的轉(zhuǎn)文科了，也真的去了她所在的班級(jí)。