計(jì)劃與路徑

　　老師是一個(gè)學(xué)科交叉性極強(qiáng)的職業(yè)。就感覺你好像啥都得會(huì)。懂化學(xué)的人不一定會(huì)當(dāng)老師，你要不會(huì)點(diǎn)教育類的能力，不懂得社交技巧，不懂得表達(dá)，你再厲害，你也不是化學(xué)老師。因此，我需要多方面的學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅僅是學(xué)科知識(shí)，更是對人類自身的理解，更是對生命的感悟的領(lǐng)悟。

　　我的近期目標(biāo)就是，考個(gè)教師資格證，尤其是考高中教師資格證，最好是數(shù)理化的。這就是現(xiàn)在我應(yīng)該做的，腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　中期目標(biāo)是，可以和一些優(yōu)秀的人物交流一些知識(shí)與感悟。雖然不知道以后會(huì)和誰交流和感悟，但是這是必須要做的。

　　長期目標(biāo)就是不斷地思考知識(shí)，總結(jié)知識(shí)，然后傳播知識(shí)。讓別人感染自己，讓自己感染別人。