動態(tài)調整

　　如果以后變得不想從事教師職業(yè)了，也可以變通一下。出現(xiàn)了“嗯，其實從某種程度上講，我不怎么喜歡當老師，因為，可能會影響到我個人的發(fā)展，但是，也覺得當老師其實挺好的。我挺感恩老師的，真的，這是我現(xiàn)在努力的原因?！边@種不穩(wěn)定的想法。那我也可以把它變成心理咨詢師啊，等這些和心理學相關的職業(yè)。當然，畢竟剛大一的我對將來想從事什么，還沒有一個確定的想干的東西。所以，一切待定，從觀察開始。先確定一個大致的方向，我就是想當老師。