【8】 關(guān)于和部長(zhǎng)之間的契約這件事
成績(jī)的公布是在第二天的早會(huì)時(shí)間,高橋老師拿著一張薄薄的成績(jī)單走進(jìn)了教室。
“各位,宣布一件事?!?p> 高橋老師的語(yǔ)氣當(dāng)中有一絲疲憊,可能是昨天晚上熬夜改卷子導(dǎo)致的吧。
“卷子我改完了,但是被學(xué)校收去了。不僅如此,以后每次考試的卷子都不會(huì)發(fā)下來(lái)?!?p> “那么接下來(lái)我宣布一下成績(jī)?!?p> “第一名是沼田澤同學(xué),得分是95分?!?p> 我有些驚訝地看向前方的男生,沒(méi)想到這個(gè)人的成績(jī)也如他的觀察能力一樣出色,100分的滿分居然只能扣除5分。
不過(guò)如果我也認(rèn)真答題的話,說(shuō)不定會(huì)比他高呢。
但是那樣太矚目了。你看,現(xiàn)在被同學(xué)們所崇拜的沼田不就是如此嗎?
“第二名是清水洋子同學(xué),92分?!?p> 看來(lái)淺田的好友格外的優(yōu)秀呢。
我看向淺田,此時(shí)她正祝賀著清水的成功。
“第三名松下彥哲同學(xué)......”
“第四名......”
我沒(méi)有過(guò)于注意前三名與我之外的人,不過(guò)還是聽(tīng)了聽(tīng)淺田的成績(jī),排在第10位,并且有著84的高分,也算是比較優(yōu)秀了。
而我的成績(jī)與我預(yù)想的差不多,班級(jí)第24位,得分64。
很好,這個(gè)分?jǐn)?shù)段與排名段不會(huì)受到任何人的注意,正合我意。
但是對(duì)于大多數(shù)中等生來(lái)說(shuō),這也許是他們永遠(yuǎn)的悲哀吧。不是前列的優(yōu)等生,不會(huì)有人夸獎(jiǎng);不是吊車尾的差等生,不會(huì)有人費(fèi)心輔導(dǎo)。
這也是中產(chǎn)階級(jí)的悲哀?。?p> 成績(jī)一公布,班級(jí)里就顯得有些躁動(dòng)不安,同學(xué)們都互相交換著自己的答案來(lái)尋找錯(cuò)題,而我還是一個(gè)人支著頭看窗外。
昨天下午栗園介紹完社團(tuán)的活動(dòng)之后,我不禁有了更換社團(tuán)的念頭。但很巧的是,昨天晚上淺田在LINE上問(wèn)了我報(bào)了哪個(gè)社團(tuán)的事,我就趁機(jī)問(wèn)了問(wèn)她加入的閱讀部的社團(tuán)活動(dòng)。一方面是為了比較一下哪邊的活動(dòng)少一些——看來(lái)還是新社團(tuán)的活動(dòng)少,一方面是給栗園同學(xué)的任務(wù)找找靈感。
但是很不幸的是我還沒(méi)有想到。
閱讀部不需要組織學(xué)?;顒?dòng),因此空閑的時(shí)間很多。而文學(xué)研究部要在思考文化祭活動(dòng)方式的同時(shí)找到新的不占用時(shí)間的社團(tuán)活動(dòng),自然是不能參考前者。
算了算了,今天下午去找栗園和她一塊兒想想吧,爭(zhēng)取早日解決成員不足的問(wèn)題,好讓我能安心地待下去。
此時(shí)宣告早會(huì)結(jié)束的鈴聲響起,我前方的男生頓時(shí)就被七八個(gè)女生包圍住了。
“沼田同學(xué)好厲害??!居然可以考那么高的分?jǐn)?shù)!
“沼田同學(xué),能告訴我你是怎么復(fù)習(xí)的嗎?”
“就是就是,沼田同學(xué)以后可不可以幫我輔導(dǎo)一下啊?”
沼田聽(tīng)著周圍人的夸獎(jiǎng),沒(méi)有驕傲下去,只是對(duì)著那些女生露出了笑容,并且一個(gè)一個(gè)地答應(yīng)她們的請(qǐng)求。
我對(duì)于可以這樣耐心地給別人許下承諾的人是十分敬佩的。明明自己一天的時(shí)間有的時(shí)候都不夠用,居然還能同時(shí)答應(yīng)下別人的請(qǐng)求,真是太厲害了!
想到這里,我向沼田投去了一道羨慕的目光,片刻之后就起身準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)逐漸吵鬧起來(lái)的地方。
“榊原同學(xué),門口有人找你!”
我正打算抬起的腳停住了。
誰(shuí)會(huì)來(lái)找我啊,這個(gè)學(xué)校里有和我關(guān)系好到可以在早會(huì)結(jié)束后就來(lái)找我的人嗎?
果然事實(shí)證明,來(lái)者和我的關(guān)系并不算是很好。
“中午去A班門口找我,說(shuō)點(diǎn)事?!?p> 栗園淡淡地說(shuō)完這句話后便頭也不回地離開(kāi)了。
還以為是什么人呢,是她啊。
但是最起碼人家主動(dòng)來(lái)找我了,所以中午就順路去看看這位大小姐有什么事吧。
恰好上課的鈴聲此刻響起了,我座位前方的人也漸漸散去,我也回到了自己的位置上。
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“什么事部長(zhǎng)大人?!?p> 中午,我看著栗園從教室里走出來(lái),問(wèn)道。
最好是趕快回答我,我還等著一個(gè)人去吃飯呢。
可是栗園并不知道我心中的想法?!白甙?,一起去食堂說(shuō)?!?p> 饒了我吧神明大人。
我可不想和這個(gè)女人一起吃飯啊!
不過(guò)雖然這么想著,我還是跟上了她的腳步。
學(xué)校的食堂很大,分三層,其但是第三層是教師專用的,學(xué)生沒(méi)辦法上去。栗園沒(méi)有選擇上二樓,反而是在上次我們兩人相遇的那個(gè)角落坐下了。
“那么,我開(kāi)動(dòng)了?!?p> 栗園坐下之后沒(méi)有著急說(shuō)事情,先慢慢地吃起了午飯。
算了,就等一等吧,偶爾一次和別人吃飯無(wú)所謂的。
我這么想著,一邊心不在焉地扒著飯。
“看來(lái)榊原同學(xué)不喜歡和別人吃飯呢。”
被說(shuō)中了。
“呃...怎么說(shuō)呢,不算是...不喜歡吧。。?!?p> 我表現(xiàn)的是不是太明顯了點(diǎn)。
栗園沒(méi)有理會(huì)我,一直到她解決了午飯,“說(shuō)正事,我找到了一個(gè)部員。”
“真的?這么快!”
這里我的震驚可不是裝出來(lái)的,我是真的沒(méi)想到這個(gè)女人辦事的效率還是蠻高的。
居然真的有人對(duì)這個(gè)“文學(xué)研究”有興趣?
“嗯。不出意外的話,你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)他。”
“請(qǐng)問(wèn)他的名字......”
“今天下午他就要來(lái)參加社團(tuán)活動(dòng),所以到時(shí)候你就可以知道了?!?p> 認(rèn)識(shí)的人...嗎?
真是稀奇呢,在這個(gè)學(xué)校里和我參加了同一個(gè)無(wú)聊社團(tuán)的人居然還是我認(rèn)識(shí)的。
“所以,你找我就是為了說(shuō)這件事的嗎?”
我可不認(rèn)為她是那種為了這樣一件小事就會(huì)主動(dòng)去找別人的人。
“當(dāng)然不是?!?p> 栗園從口袋里掏出一個(gè)U盤,“文學(xué)部的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)把這次文化祭要用的資料給我了,所以下午請(qǐng)你務(wù)必去社團(tuán)教室又多了一個(gè)理由?!?p> “聽(tīng)你話的意思,你認(rèn)為我不愿意每天都去社團(tuán)?”
“是的?!?p> 栗園堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,非常確信自己的看法——當(dāng)然,她的看法沒(méi)有任何錯(cuò)誤。
“真是輸給你了...是,我確實(shí)是不愿意每天都去社團(tuán)教室?!?p> “不知道我能否知道原因?”
“首先,社團(tuán)教室距離C班與C班距離宿舍的路程相反,因此我每天都要去社團(tuán)教室的話,就相當(dāng)于每天都要多走兩個(gè)教室到社團(tuán)教室的距離,也就是1400米,二十一分鐘的路程?!?p> “算得這么精準(zhǔn)?”
“這是你告訴我的。第二,每天去社團(tuán)教室的話,除了有學(xué)校布置的不得不做的任務(wù)以外,就是在那里看書吧。如果看書的話,在宿舍也可以,那么我為什么還要浪費(fèi)將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間待在社團(tuán)呢?”
“我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的節(jié)能主義者,所以對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)有些不滿是可以體諒的吧?!?p> 栗園并沒(méi)有像我預(yù)想中的一樣生氣,“那么,為什么不退社呢?”
“學(xué)校要求。如果我退出這個(gè)目前只有兩個(gè)...不,現(xiàn)在是三個(gè)人的社團(tuán)的話,我就要加入人更多的其他社團(tuán)?!?p> 低頭沉默了一會(huì)兒之后,栗園看向了我。
“那么這樣吧。你討厭參加社團(tuán)活動(dòng)的原因我理解了,但是你要知道的是如果你不能做到每天來(lái)社團(tuán)的話,學(xué)校也是會(huì)按照無(wú)社團(tuán)處理的——就是把你強(qiáng)制塞入一個(gè)社團(tuán)里監(jiān)督你參加?!?p> “這樣不但你會(huì)被迫加入自己更討厭的社團(tuán),而且我也會(huì)少一個(gè)部員?!?p> “所以以后還請(qǐng)你每天到,在自己的座位上安安靜靜地看一個(gè)小時(shí)的書。這樣你就有了一個(gè)合格意義上的社團(tuán),而我也有了一個(gè)合格意義上的部員。”
“我也不要求你喜歡這個(gè)社團(tuán),我只希望你能夠準(zhǔn)時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng),僅此而已。”
“這樣可以嗎,榊原同學(xué)?”

奕以
來(lái)了來(lái)了