2005年大年初五，剛過凌晨兩點(diǎn)，孫睿就來到位于京城西單的音像大世界門口，等待著開門營業(yè)的那一刻。
看來今天的運(yùn)氣不錯，門口的排隊(duì)區(qū)只等了兩個人，孫睿是第三個到達(dá)的。默默地排在隊(duì)伍后面，又來了一個女孩，排在孫睿的后面，又來了人排在后面的后面。
距離9點(diǎn)音像大世界營業(yè)還有十多分鐘，等待的隊(duì)伍長長的延伸出去，從孫睿這里根本看不到隊(duì)伍末尾在什么地方。
“你好，我是華夏臺的記者王兵兵”，一個笑容甜美的女孩把話筒伸到了孫睿面前，“請問，您是來參加沈健全新個人專輯的簽售活動嗎？”
接受采訪時如果回答的出彩，說不定在電視臺剪輯時，能夠保留并播出，孫睿有點(diǎn)激動，如此想著回答道。
“是的，沒錯！我叫孫睿，我是神奇沈的粉絲”，說到這兒孫睿扭過頭，對著后面長長的隊(duì)伍，揮拳喊道，“我們都是‘健力寶’對不對？！”
“是——”，“哦——”，“Yes——”，各種各樣的應(yīng)和聲響了起來，排隊(duì)的人們都知道此時他們的偶像就在一門之隔的店內(nèi)，粉絲們希望沈健能聽到他們的歡呼。
孫睿繼續(xù)對著記者說：“他的圖書簽售會、歌迷見面會、電影首映式我從不缺席?！?p> 記者又問：“那么，您是從什么時候開始聽沈健的歌呢？”
“哦，不可思議！你知道嗎！”孫睿的表情很夸張，“我也曾在清北附中讀書，那年我才初一，學(xué)長即將畢業(yè)，本來很普通的高中畢業(yè)晚會，我們初中生是不怎么參加的，可那天突然很多同學(xué)都在傳，晚會來了五位大明星，我也就跟著同學(xué)去了劇院，就是那一晚，神奇沈演唱了他歌手生涯的第一支歌?！?p> 接受記者采訪的孫睿，不由得想起，那一年，那一天，那一晚，那個劇場，那個傳奇開始的地方。
……
由于沈健的表演需要鋼琴，所以被安排在所有節(jié)目的最后一個。此時舞臺上道具組的同學(xué)，正在把鋼琴移到舞臺中央。
主持人梅娟款款的來到舞臺中央，手持話筒，“十七歲意味著在課本與游戲間選擇課本;意味著課堂上的全神貫注;意味著臺燈下的挑燈夜讀。十七歲有我最真誠的笑容，最暢快的淚水，最虔誠的祝愿，最真摯的祝福。我校高三101班的沈健同學(xué)，特意為了這個美好而短暫的年紀(jì)，原創(chuàng)了一個歌曲，請欣賞鋼琴彈唱《十七歲的雨季》。”
甲：“沈健是誰？原創(chuàng)歌曲是啥意思！”
乙：“你咋這沒文化！就是自己作詞，自己譜曲，在自己演唱之前沒人唱過同樣旋律的歌?！?p> 丙：“J哥這么牛B！我以為他只有足球和語文好。”
?。骸澳悴恢繨哥的老媽叫譚婧，大歌星！原創(chuàng)歌曲，那還不是so easy?！?p> 隨著主持人的下場，舞臺四周的燈光壓暗，聚光燈打在沈健的身上。
觀眾席。
鼓掌聲、說話聲、質(zhì)疑聲逐漸平息，今天的清北附中劇院座無虛席，此時此刻，所有的觀眾靜靜的等待著最后一個節(jié)目的登場。
無論質(zhì)量如何，每一個節(jié)目，清北附中的學(xué)生都沒有吝惜自己的掌聲。掌聲是對即將畢業(yè)學(xué)生的祝福，也是對還在讀學(xué)生的自勵。
梅娟：臭沈健，為什么要原創(chuàng)歌曲，觀眾不喜歡怎么辦。
沈媽：兒子，你一定會成功，你永遠(yuǎn)是媽的驕傲。
譚瀟瀟：表哥的演唱好期待啊。我還為你準(zhǔn)備了特殊道具。
汪健：聽學(xué)姐說小學(xué)弟原創(chuàng)這首歌，只用了不到1天，會是什么樣的呈現(xiàn)。
舞臺上。
沈健手指觸摸著琴鍵，將呼吸調(diào)整到位，母親在排練時給自己指導(dǎo)的演唱細(xì)節(jié)，電光石火地閃過腦海。
?。ㄉ驄專哼@首歌的聲音形象是花季的少男少女，雖然你是這個年紀(jì)，但你不能用現(xiàn)在的嗓子直接去唱，聲線要干凈，稍加一點(diǎn)鼻音，對，你要記住這個感覺，把這種有柔有青澀的味道唱出來。）
鋼琴聲有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。
前奏過后，沈健微閉雙目，開口唱道。
【當(dāng)我還是小孩子】
【門前有許多的茉莉花】
【散發(fā)著淡淡的清香】
?。ㄉ驄專洪_始唱的時候，可以閉著眼，微微低頭，咬字過渡要柔，到這句“散發(fā)著淡淡的清香”時，加一個小孩兒歪腦袋的動作。）
【當(dāng)我漸漸的長大】
?。ㄉ驄專罕砬榫従彵犻_雙眼，看向遠(yuǎn)方。這句的情緒很難處理，你要抓住一種感覺，每個人都有17歲，正值這個年齡，是未來可期的感覺，30或者40歲的人呢，是一種回不去的感覺。）
【門前的那些茉莉花】
?。ㄉ驄專哼@里可以把頭低下?lián)u一搖，做一個感嘆的動作。）
【已經(jīng)慢慢的枯萎】
【不再萌芽】
?。ㄉ驄專撼竭@里一定要把情緒含住，接著唱下面四句時，眼神要和觀眾互動，聲音和情緒都要收住，等進(jìn)副歌徹底爆發(fā)。）
【什么樣的心情】
【什么樣的年紀(jì)】
【什么樣的歡愉】
【什么樣的哭泣】
當(dāng)沈健在腦海中，第一次聽到這首異時空的歌曲時，就被深深的感動。
爺爺在自家小院也種著茉莉花，花開時，沈健經(jīng)過這片花田，嗅著淡淡的清香。
自己總有一天會長大，會離開小院，去更廣闊的的天地闖蕩，見不到這片花田，就如同茉莉花在心中枯萎。
17歲正是沈健上高二的時候，自己擁有青春的激情，渴望無限的自由，希望用夢點(diǎn)亮前行的道路，希望用愛擁抱幸福的時光。
有成功后的喜悅，有失敗后的沮喪，有激動的淚水，有傷心的眼淚。
贏得足球比賽后，沈健與隊(duì)友緊緊地抱在一起，一起唱著隊(duì)歌。全市辯論賽獲得亞軍時，梅娟伏在自己的懷中哭泣，自己抱著她，一起說著鼓勵的話語。
17歲沈健期許著高考之后，18歲期許著大學(xué)生活，20歲，25歲，30歲，沈健知道，未來的路，一定有更多的期待。
?。ㄉ驄專哼@首歌的詞非常優(yōu)秀，副歌的第一句就是流行句。聽眾第一次聽歌，不可能把歌詞全部記憶，但副歌開頭的這點(diǎn)睛一句，瞬間就可以形成聽眾的記憶點(diǎn)，配合悠揚(yáng)的旋律，單這一句歌詞，就讓這首歌具備了流行的潛質(zhì)。）
這的確是一首流行金曲，是一首能夠陪著每一個人，從17歲一起長大的歌曲，沈健明白只有完美的演繹，才能讓這首歌，在自己的時空，綻放出它應(yīng)有的光芒。
?。ㄉ驄專褐鞲璧那榫w鋪墊，全是為了副歌，你唱到副歌時，必須要將自己對歌詞的感悟唱出來，讓之前的感情得到升華，聽眾和你擁有相似的經(jīng)歷，用你的感情引起聽眾的共鳴。）
所以在沈媽的指導(dǎo)下，沈健一遍遍的練習(xí)，把握歌詞在演唱時的每一個細(xì)節(jié)，感情早已融入，情緒的累積，只為這一刻的爆發(fā)。
進(jìn)入副歌。
【十七歲那年的雨季】
【我們有共同的期許】
【也曾經(jīng)】
【緊緊擁抱在一起】
【十七歲那年的雨季】
【回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴】
【卻發(fā)現(xiàn)】
【成長已慢慢接近】
間奏響起，雷鳴般的掌聲也隨之響起。
無論是不是17歲，這首歌都唱出了清北附中學(xué)生的心聲。
對于在場聆聽沈健演唱的高三畢業(yè)生來說，高中即將畢業(yè)，隨之迎來的是四年的大學(xué)校園，這是人生最美好的年華，擁有青春的激情，渴望無限的自由，希望用夢點(diǎn)亮前行的道路，希望用愛擁抱幸福的時光。
喔——，有的觀眾在喝彩。
嗶——，有的觀眾把口哨吹響。
有的觀眾在鼓掌。
還有的觀眾揮舞著熒光棒。
譚瀟瀟和她的小姐妹舉起了昨天下午特意去廣告公司制作的LED燈牌。
站在臺側(cè)幕布旁的梅娟，在沈健開始演唱前，因緊張而怦怦跳動的心，隨著旋律的響起，漸漸地放松。
在距離沈健最近的位置，聆聽并觀看沈健彈唱，隨著詞義和曲意，回想起自己的17歲，回想起和沈健在一起的17歲。
漸漸地梅娟閉上了眼，耳邊只有沈健的歌聲，世界只剩下舞臺上獨(dú)自彈唱的他和自己。
花季的道路，不一定總是歡喜；雨季的蹊徑，也不一定只有悲泣。
十八年前，我和你就在婦產(chǎn)科的病房相遇，一十八年的成長，謝謝你，陪我一起長大。
間奏過后，B段歌聲響起。
沈健用清新的嗓音再次把觀眾帶回到他們17歲的記憶里。
梅娟靜靜地聽著，回憶著，暢想著……
許多同學(xué)和梅娟一樣，慢慢的沉浸在歌聲里……
沈媽在臺下看著兒子的演唱，除了對兒子表現(xiàn)的認(rèn)可之外，全部都是對晚會主辦方的不滿和吐槽。
?。ㄟ@燈光，太業(yè)余?。?p> （這舞臺，太沒效果?。?p> ?。ㄒ矝]有個配合演唱的背景視頻。）
（這鋼琴的音色比家里的那個似乎差些，請誰調(diào)的琴。）
?。▋鹤拥脑~曲沒問題，可是沒編曲，這個意境就差了一點(diǎn)。這種曲風(fēng)誰的編曲合適，請他會不會便宜一點(diǎn)？）
汪健在嘉賓席欣賞著沈健的演唱，剛剛和譚婧聊天時，聊起了沈健和他的原創(chuàng)歌曲，此時汪健的感覺，有對演唱表現(xiàn)的驚喜，有對詞曲造詣的驚訝，還有對小學(xué)弟才華的驚嘆。
汪健心想，沈健這個年紀(jì)的唱功，青澀卻不失認(rèn)真，不需要太多的技巧，就可以駕馭這首歌曲，這是天時。
此時此刻以鋼琴彈唱的方式，在高中生畢業(yè)晚會上唱，應(yīng)情應(yīng)景，這是地利。即便換一個舞臺，如果有合適的編曲，配合舞臺、燈光、現(xiàn)場，只要能把觀眾聽審的注意力抓住，就能獲得地利優(yōu)勢。
最后是人和，每個人都會經(jīng)歷十七歲，這首歌合適每一個聽到它的人去欣賞，16到20歲的人聽的是體會，30到40歲的人聽的是回憶。
天時、地利、人和齊備，這樣一首歌，想不紅都難。
汪健試想，如果換一個播出平臺，沈健以更完美的形式演唱這首歌，那么，沈健會不會以迅雷不及掩耳的速度紅遍大江南北？
沈健演唱到歌曲的結(jié)尾。
【十七歲那年的雨季】
【回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴】
【卻發(fā)現(xiàn)】
【成長已慢慢接近】
余音繞梁。
沉浸在沈健歌聲中的觀眾，似乎還沒有回過神兒，平靜了幾秒鐘，才爆發(fā)出振聾發(fā)聵的掌聲。
全場觀眾站起來了，熱烈的鼓掌，長久的掌聲。
有道具組的同學(xué)，按流程給演員獻(xiàn)花，唯一不同于彩排的是，上來獻(xiàn)花的同學(xué)多了點(diǎn)，大家是發(fā)自真心的，真心的感謝沈健的歌聲，感謝他帶給我們的感動。
沈健捧著獻(xiàn)花，向觀眾致謝，他心里想著什么？
想著：“高中……小爺拜拜了您嘞?！?