第9章 摔死了？

　　因?yàn)橐恢获R爾格毫無(wú)預(yù)兆地出現(xiàn)在利斯特森林，為了保護(hù)歐神族最優(yōu)秀的一批孩子，奧斯汀園長(zhǎng)派人帶回歐神族的希望。

　　見(jiàn)過(guò)普萊費(fèi)泰克先知，奧斯汀思索如何進(jìn)行未完的入園考驗(yàn)。

　　在亞倫學(xué)園的悠久歷史上，類(lèi)似的狀況出現(xiàn)過(guò)不下十次。有了前車(chē)之鑒，解決眼下的問(wèn)題并不會(huì)太消耗奧斯汀的精力。

　　然而，此次意外或與預(yù)言之子有關(guān)，奧斯汀必須想出一個(gè)完美的試煉流程，既能遴選優(yōu)秀之才，又能甄別阿德金斯或者巴里是不是預(yù)言之子。

　　聆聽(tīng)普萊費(fèi)泰克的見(jiàn)解或者感悟后，奧斯汀心中有一種恍惚的感覺(jué)——預(yù)言之子好似倒映在水中的月亮，又似籠罩在魔霧之中的模糊影子。他沒(méi)有意識(shí)到他已不像以前那般重視所謂的預(yù)言之子了。

　　預(yù)言之子，或許真的是歷任普萊費(fèi)泰克編織的謊言。

　　亞倫學(xué)園的學(xué)生才是歐神族的希望！

　　奧斯汀收回思緒，集中精力，絲絲嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南敕◤穆敾鄞竽X的各個(gè)角落匯聚到一起，試煉方案越來(lái)越清晰，越來(lái)越完整。

　　十分鐘之后，奧斯汀拿起筆架上用利齒鱷的尾骨做成的筆，從抽屜里抽出一張用永暗怪物的皮制成的紙，奮筆疾書(shū)。

　　優(yōu)雅不失大氣，漂亮不失剛勁，婉轉(zhuǎn)不失爽朗的字體仿佛施了魔法似的懸浮在皮紙上，猶如一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的海精靈。

　　奧斯汀微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下骨筆，手上泛起淡金色的光輝，輕輕地在皮紙上滑過(guò)。

　　神奇的事情發(fā)生了。皮紙仿佛受到激素催生的細(xì)胞似的急遽擴(kuò)張，一張變兩張，兩張變四張，四張變八張……眨眼間，扇形辦公桌上堆起小山般的紙張。

　　奧斯汀又揮了揮手掌，那些皮紙漂浮到空中，晃晃悠悠地穿過(guò)洞開(kāi)的窗戶(hù)，向著四面八方飛去。

　　亞倫學(xué)園的學(xué)生駐足仰望仿佛擁有自我意識(shí)的皮質(zhì)，眼中閃著歆羨的光澤，回蕩著激昂的情緒。他們無(wú)一例外地夢(mèng)想著有朝一日成為像奧斯汀園長(zhǎng)這么偉大的人物。

　　飛蝶似的皮紙消散在亞倫學(xué)園的空中，學(xué)生們意猶未盡，仍凝望虛空，久久不能自拔。

　　阿布拉的右腿搭在左腿上，兩個(gè)食指的指尖以固定的頻率互相觸碰，旋即分開(kāi)，復(fù)又接觸。她微微蹙著眉頭，幽藍(lán)色的眼眸被深深的困惑填滿(mǎn)。

　　一陣若有若無(wú)的輕風(fēng)拂過(guò)，她抬起眼睛，遇上懸在近前的皮紙。右邊的眉毛向上一挑，她伸手捏住皮紙。

　　附著在皮紙上的奇異能量瞬間散去，皮紙仿佛散了架似的，服服帖帖地任由阿布拉擺布。

　　“嗯？”阿布拉情不自禁地發(fā)出疑惑的聲音，炯炯目光在皮紙上快速滑過(guò)。

　　“啟用被囚禁的永暗魔物考核這些孩子？”她的眉頭皺得愈發(fā)緊了。“那些怪物雖已被磨去大半兇戾之氣，終歸殘留著殘忍嗜血的本性。用它們考驗(yàn)六歲的孩子，是否太過(guò)冒進(jìn)了？”

　　阿布拉將視線(xiàn)從皮紙上絢麗的古雅字體上移開(kāi)，望向窗外。

　　“莫非先知大人指示園長(zhǎng)增加考核難度，為的便是檢驗(yàn)阿德金斯是否是傳聞中的孩子？”她的眼睛閃了閃，“雖然他是阿德金和伊迪絲的兒子，卻木訥魯鈍，這樣的人怎么可能是那個(gè)孩子？不過(guò)，該如何解釋他做到的那些事情呢？”

　　阿布拉久久地望著外面，蹙起的眉頭一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開(kāi)。最后，她的嘴角蕩起一絲釋然的笑意。

　　“我一直相信他是一個(gè)非凡之人，他的兒子一定差不了。”

　　笑意越來(lái)越濃，眼睛越來(lái)越亮，韌性十足的皮紙?jiān)诎⒉祭氖种兴榱殉尚?，四處飄散。

　　皮紙按照不同的軌跡飛到所有老師的手中，無(wú)一例外。

　　讀過(guò)奧斯汀園長(zhǎng)的安排之后，有的老師隨后將皮紙放進(jìn)抽屜中，繼續(xù)之前的事情。有的老師露出思索的表情，又讀了一遍皮紙上的字。有的老師眉頭緊鎖，喃喃自語(yǔ)，似有顧慮。有的老師面有笑意，微微點(diǎn)頭，似乎在稱(chēng)贊園長(zhǎng)的英明決斷……

　　老師們表情不同，反應(yīng)各異，但是沒(méi)有任何一個(gè)人走進(jìn)奧斯汀園長(zhǎng)的辦公室，直抒胸臆。

　　奧斯汀園長(zhǎng)不是一個(gè)專(zhuān)斷的人。他和藹可親，平易近人，嘴角總是掛著人畜無(wú)害的笑容。這不僅沒(méi)有損害他的威嚴(yán)，反而為他贏得更多的敬重和更大的權(quán)威。

　　在亞倫學(xué)園，奧斯汀的任何命令都會(huì)得到徹徹底底地執(zhí)行。

　　團(tuán)結(jié)，在亞倫學(xué)園得到最好的詮釋?zhuān)渤删土藖唫悓W(xué)園在歐神族中的威望。歐神族的子民皆渴望和希冀自己的孩子能夠進(jìn)入亞倫學(xué)園學(xué)習(xí)，為將來(lái)建功立業(yè)，榮耀家族邁出領(lǐng)先的一步。

　　亞倫學(xué)園，歐神族至強(qiáng)者的搖籃！

　　“巴里，到底發(fā)生了什么？”阿奇爾示意彼得關(guān)上房門(mén)，然后詢(xún)問(wèn)服過(guò)解毒藥劑，已然蘇醒的巴里?！澳氵€記得阿德金斯是如何把你從馬爾格的嘴中救下的嗎？”

　　“馬爾格？阿德金斯？”巴里的腦袋昏沉沉的，雖感覺(jué)不到清晰的疼痛，卻妨礙正常的思索。

　　“我只記得我在尋找阿德金斯的半路上遇到馬爾格，它攻擊我，我一邊竭盡全力抵抗，一邊大聲呼救。后來(lái)，阿德金斯出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。再后來(lái)，再后來(lái)……我便不記得了?！?p>　　阿奇爾還想再問(wèn)下去，一層看不見(jiàn)的禁錮在腦海中蕩漾擴(kuò)散。他眨了眨眼睛，茫然悵惘，好像記憶出現(xiàn)了斷層。

　　“那……你感覺(jué)好些了嗎？尊敬的奧斯汀園長(zhǎng)告訴我們后天將有一場(chǎng)考驗(yàn)，通過(guò)了，我們將正式成為亞倫學(xué)園的學(xué)生。光是想一想，我就感到全身的血液像燒起來(lái)似的。我十分自信地宣布，后天我將實(shí)現(xiàn)我的理想。你們也要加油啊。至于他……哼——，我猜多半是要被淘汰的，從哪里來(lái)就滾回哪里去?！?p>　　巴里順著阿奇爾的視線(xiàn)望去，正好看到低下頭的阿德金斯。

　　“阿德金大人是多么的英武，為何會(huì)有如此弱智無(wú)用的兒子？”阿奇爾的嘴角揚(yáng)起惡意的弧度，“或許他根本就不是阿德金大人的兒子。別的不說(shuō)，單單那一頭海藻似的毛發(fā)，與阿德金大人晶紅的頭發(fā)截然不同。哼，說(shuō)不定他的母親背著阿德金大人做下羞恥之事，生下這么一個(gè)廢物！”

　　阿德金斯猛然抬起頭，嚯的一下站起來(lái)，直勾勾地盯著阿奇爾?！澳憧梢粤R我蠢，罵我笨，但我絕不允許你侮辱我的母親！”

　　“倒是一個(gè)有孝心的廢物，可惜你的母親既聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)。她死在永暗怪物的手中，大概因?yàn)榱夹陌l(fā)現(xiàn)，向阿德金斯大人以死謝罪。母親不潔，兒子愚笨，這就是報(bào)應(yīng)！呵呵——”

　　“你……我……”一向呆滯木訥的阿德金斯?jié)q紅了臉，接著又慘白如雪。憤怒讓他本就不利索的口齒愈發(fā)不清晰，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不上話(huà)來(lái)。

　　“你什么你？我什么我？”阿奇爾抱著雙臂，揚(yáng)起下巴，以居高臨下的姿態(tài)輕蔑地凝視阿德金斯。“我勸你一句，馬上離開(kāi)亞倫學(xué)園，省得后天自取其辱，讓阿德金大人蒙受更大的屈辱?！?p>　　阿德金斯的腦袋里好像跑過(guò)一萬(wàn)頭六足怒吼獸，耳朵嗡嗡亂響，腦殼發(fā)麻。他蹬圓眼睛，鼻翼張開(kāi)，呼哧呼哧喘著粗氣。“不要侮辱我的母親！”

　　話(huà)音剛落，阿德金斯低著頭，梗著脖子，以一種蠻橫卻毫無(wú)技巧可言的姿勢(shì)撞向阿奇爾。

　　阿奇爾冷哼一聲，不屑之情溢于言表。

　　等到阿德金斯綠色的腦袋距離他的胸口五厘米的時(shí)候，他優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)腳跟，側(cè)身避開(kāi)氣勢(shì)洶洶的撞擊。與此同時(shí)，他懷著一種伸張公正，實(shí)則嫉妒的狹隘心情伸出腳尖，勾住阿德金斯的腳脖子。

　　砰——

　　阿德金斯甚至沒(méi)有沾到阿奇爾的衣角，一頭栽在地上，發(fā)出不算小的撞擊聲。

　　“哈哈——，哈哈——，”阿奇爾張狂地笑起來(lái)，絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约哼^(guò)分的舉止而感到愧疚。

　　彼得，安德魯也跟著張嘴大笑。

　　巴里的嘴角抽動(dòng)，想笑卻笑不出來(lái)。

　　“阿奇爾，阿德金斯為什么一動(dòng)不動(dòng)？不會(huì)摔死了吧？”