“1號門將陶然，對抗能力超強，他在角落里拿住球，幾個人都對他沒辦法，關(guān)鍵他腿長，轉(zhuǎn)身后你都摸不到他的球?！比巳褐芯涂?號張開手臂，帶著球左突右突……“娜姐，你們就沒別的門將人選了嗎？要不讓14號試試打門將呢？”
“這個可以試試，我明白你的意思，我也想過讓陶然打中鋒，但他門將位置又表現(xiàn)的穩(wěn)定，就沒下狠心了……”
“確實雙向選擇障礙，總之試試讓14號也參與門將訓(xùn)練吧，多個備選也有備無患?！?p> “這沒問題?！壁w娜理解的點點頭，確實要做個儲備，而且門將訓(xùn)練對中后衛(wèi)的勇氣和判斷也是促進，這兩個位置有一些共同點，并且協(xié)同配合也能更深刻的理解。
“9號王梓衡，你看他下地的速度，封堵把自己身體甩出去的狠勁，他是每次封堵每次攔截都必然存在的人?！?p> “王梓衡，我培養(yǎng)的方向肯定沒錯?！壁w娜感覺選中孩子的理由終于有一個和李桐觀點一致，“我就是看重他這個拼搶的狠勁，打前鋒最適合，而且速度快。”
李桐臉上充滿微笑，眼睛盯著王梓衡，又觀察了1、2分鐘。還是搖了搖頭：“還是不一致。娜姐你記得我第一次去浦江一小給孩子們做的跨越30米的半場搶盤子測試嗎？”
“記得，王梓衡分數(shù)很高的。”
“王梓衡的速度、綜合得分都是最高，但他對抗沒進前三，啟動剛剛第三?！崩钔┓鏊男”颈荆钢敃r各教練評選維度。“這說明，他的爆發(fā)搶位能力不是最頂尖的，同時他的對抗也支撐不了他的搶位?！?p> “他防守也不行吧，平時也沒看出來啊?！?p> “你記得打快樂星那場比賽，你臨時用王梓衡打的邊路盯防快樂星7號那匹快馬的嗎？”李桐怕太直接的話傷害了趙娜，因為女人總是敏感的，于是借用了趙娜自己的戰(zhàn)術(shù)指揮案例?！巴蹊骱饽鞘畮追昼姡瑤缀鯖]有一次成功的把球?qū)瓜聛?，但那十幾分鐘，快樂星這7號被他騷擾的不勝其煩，再也沒突破下底成功一次。這就是他盯防的能力！”
“那？他適合打邊后衛(wèi)？”趙娜小心地問道。
“防守型中場，坎特那樣的球員?！?p> 2014年的趙娜還不認識坎特，但2022年的李桐卻對這個名字如雷貫耳。
“坎特剛幫助一個法乙球隊沖上甲級，但我觀察很久了，他應(yīng)該是這個世界上最好的防守型攔截型中場。王梓衡就具備那樣的素質(zhì)?！?p> “??？”
“168的身高，瞬間爆發(fā)力一般但起速后持久速度耐力極好，騷擾、攔截、解圍、破壞就是他的代名詞。他肯定不是那種依靠自己身體拿下足球串聯(lián)隊伍的人，但有這樣的覆蓋能力和攔截能力，他就足以成為大師了?！?p> 趙娜恍然大悟，對李桐的舉例頗為不滿，說個我了解的球員嘛。“我明白了，這就是加強版的李鐵嘛。這類型球員我也喜歡，一場球下來打門次數(shù)都能少好幾次?！?p> 痛恨李鐵不上洛國富的李桐只能扶額嘆氣，還不能不承認趙娜說的對……李鐵，當年確實是優(yōu)秀的防守型中場，跑不死，覆蓋范圍大，跟球跟到底都是鐵子的特點。
“7號，張浩成，是我忽視的孩子?！币恢庇^察了30分鐘亂戰(zhàn)的李桐終于觀察完浦江一小的7號。一個速度第二，綜合身體能力第二，在數(shù)據(jù)面板中潛力2星半的孩子，為什么在之前的友誼賽上沒有表現(xiàn)。李桐現(xiàn)在終于看清了他的能力。
7號，張浩成，不適合打左中場。
他的30米以上的速度只比9號慢一點，但他的啟動能力甚至沒進入前10……他的帶球跑法是大闊步向前，每一腳穩(wěn)定觸球的長程跑法。而不是一腳爆發(fā)就出去10多米的突擊狂人。
張浩成的綜合身體能力還強，核心穩(wěn)定，不怕奔跑中的對抗搶位置。剛才在人堆里幾次隱蔽的分球也頗具想象力。
“娜姐，王梓衡的身體能力表現(xiàn)在下地快、起身快、靈活多變，張浩成的身體能表現(xiàn)在核心穩(wěn)、抗摔倒?！崩钔┠贸龉P，在小本子上畫了幾道折轉(zhuǎn)的線，找趙娜確認?！敖裉爝@亂戰(zhàn)還看不出來，但平時他跑步是不是這樣跑步的?！?p> “所以，他的模板是？”李桐盯著趙娜，期待趙娜能給他答案。
“卡卡？”
“沒錯，疾風闊步跑法！”李桐再記錄了下張浩成的缺點做了對比?！八诎巳酥评锩娓緵]位置，因為目前最能適合這個長距離帶球的位置是后腰，但他不具備攔截的能力。但是到了未來11人制，場地的尺寸一變大，他在前腰后腰上就能展示出完全適應(yīng)的天賦能力?！?p> “有的人，他的成長階段就是這么尷尬……你會發(fā)現(xiàn)明明覺得他很好，但放哪個位置都不太適合。在大部分球隊，他只能被一個個競爭對手擠出主力，擠出球隊。”
“但在真正懂足球的人手中，這就是滄海遺珠！”
這是他的天賦所在，而不是說教練安排什么位置就學什么位置的技能。只有跟著他的性格他的身體能力走，在他的天賦上發(fā)揮。那才能保護住這塊瑰寶。
中國的青訓(xùn)頂層只有梯隊，承接只有校園足球，到了初中高中，這兩個層次就是頂級職業(yè)足球和純粹的業(yè)余足球。他們之間缺少了二級、三級青少年聯(lián)賽的銜接，很多這種位置尷尬的球員踢了幾年后，找不到適合的位置，只能放棄了。
他們甚至都沒機會開花，就被當成雜草被清除了。
“可是現(xiàn)在觀察到的優(yōu)勢能力未來不會變嗎？”趙娜作為教練，也看到過很多小時候速度快的，長大反而不快；小時候?qū)箯姷?，長大個子高了反而對抗還弱了。
“會變?！崩钔┖仙瞎P記本，看著球場內(nèi)快樂的孩子們良久，才說到：“所以我們要持續(xù)的跟蹤觀察，才能保護住一個個滄海遺珠?！?p> “娜姐，我想培養(yǎng)出C羅和梅西，你愿意一起嗎？”