第二十二章 你是第一個(gè)敢擼麥格喵的人

　　弗利維教授并不是一上來(lái)就給大家講某個(gè)魔咒要如何施展。

　　而是先給大家講解什么是魔力，想要施展魔法為什么需要咒語(yǔ)……

　　弗利維教授講的很細(xì)致，甚至還會(huì)舉出生動(dòng)形象的例子。

　　新入學(xué)的小巫師不像高年級(jí)的老油條，一群人不管聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，全都是一副認(rèn)真且恍然大悟的表情。

　　當(dāng)然這群人里沒(méi)有算上加爾，此刻他已經(jīng)自閉了。

　　麻了！麻了！

　　加爾發(fā)誓，這堂課前十分鐘他真的有在認(rèn)真聽(tīng)講。

　　弗利維教授講的每一個(gè)單詞他都聽(tīng)得明白，可當(dāng)這些單詞組成一句話時(shí)，他整個(gè)人都是懵的。

　　耳朵：已聽(tīng)明白所學(xué)知識(shí)，正在向腦子匯報(bào)。

　　腦子：我是誰(shuí)？我在哪？我要干什么？

　　十分鐘后加爾就放棄了，前面都沒(méi)聽(tīng)明白，后面更是懵上加懵。

　　這就像前世上數(shù)學(xué)課，明明只開(kāi)五分鐘小差，結(jié)果導(dǎo)致后面所有的內(nèi)容都聽(tīng)不明白。

　　一堂魔咒課就在加爾恍恍惚惚中下課了。

　　“給你！”赫敏很隨意地遞過(guò)來(lái)一個(gè)筆記本，“這是我在這堂課上記錄的筆記?！?p>　　“?。俊奔訝栥读艘幌?，隨后便笑著接過(guò)筆記本，“謝謝！”

　　“你不要多想，這只是為了便于以后進(jìn)行復(fù)習(xí)才做的筆記，看完記得還我?！?p>　　“是！是！是！”

　　加爾會(huì)心一笑，情不自禁地伸出手想要揉一揉赫敏那本就亂糟糟的頭發(fā)。

　　他的手伸到半空中尬住了，長(zhǎng)期只能溫飽，導(dǎo)致他有些發(fā)育不良，現(xiàn)在的他矮了赫敏半個(gè)頭。

　　把手收回來(lái)吧，尷尬；繼續(xù)去揉吧，別扭。

　　赫敏倒是笑得很開(kāi)心，兩顆小虎牙都露了出來(lái)。

　　最后加爾沒(méi)有揉到赫敏的腦袋，反而是赫敏把他的頭發(fā)揉的亂糟糟。

　　……

　　吃過(guò)午飯，下午就只有一節(jié)變形術(shù)課程。

　　加爾可是很看好變形術(shù)，他總結(jié)了一下，魔咒課聽(tīng)不懂，不是他不努力而是天賦太差。

　　加爾的魔咒學(xué)天賦是C。

　　在天賦級(jí)別里面，如果去掉沒(méi)有天賦，那C級(jí)就是最底層的存在。

　　C級(jí)代表著你剛好有這個(gè)資格去學(xué)習(xí)。

　　不過(guò)這也僅僅是有資格罷了。

　　打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，五音不全等于C級(jí)天賦。

　　那么就算是把五線譜給記得再熟，唱歌時(shí)該跑調(diào)的還是會(huì)跑調(diào)。

　　加爾很好奇S+級(jí)別的變形術(shù)會(huì)是一個(gè)什么樣的情況。

　　他一邊想著一邊和赫敏走進(jìn)變形術(shù)教室。

　　現(xiàn)在還未到上課時(shí)間，教室里面只有幾個(gè)小巫師圍坐在一起大聲交流。

　　“你看那兒！”赫敏指著講臺(tái)興奮地說(shuō)著，“一只虎斑貓！”

　　加爾看向講臺(tái)一只虎斑貓正悠哉悠哉地舔著腳毛，他的眼睛止不住的抽搐。

　　是你！麥格教授！

　　這一定是在釣貓執(zhí)法吧。

　　“我們坐……”

　　加爾說(shuō)到一半就停住了，赫敏已經(jīng)不在他的身邊。

　　只見(jiàn)赫敏三步并作兩步，快速跑到講臺(tái)前，一把抱起虎斑貓。

　　“你快過(guò)來(lái)看呀，”赫敏招呼著加爾，還不忘用手?jǐn)]虎斑貓的下巴。

　　加爾嘆息一聲，芭比Q了呀赫敏，你的路走窄了。

　　“也不知道這是誰(shuí)養(yǎng)的貓，好別致?！焙彰舭沿埮e到加爾面前，“你看它的眼睛周圍的紋路，就像是戴了一副眼鏡。”

　　加爾尷尬地笑了笑，“是啊……”

　　“咳，咳，”他干咳兩聲，不敢去看麥格喵的眼睛，有殺氣。

　　“這是麥格教授?！?p>　　加爾在赫敏耳邊小聲地說(shuō)了一句。

　　赫敏臉色泛紅，不知道是因?yàn)榧訝柕臍庀⑴冒l(fā)癢還是因?yàn)橄⑻^(guò)于嚇人。

　　她松開(kāi)雙手去捂住嘴巴，麥格喵從她的懷里掉落，在空中180°轉(zhuǎn)體四爪著地。

　　麥格喵站在地上晃了晃腦袋，隨即輕輕一躍重新回到講臺(tái)桌上。

　　“喵~”麥格喵沖著他們發(fā)出急促叫聲，眼里透露著一絲郁悶。

　　這兩個(gè)人有毒。

　　一個(gè)月之前，她先是被加爾用魔力給掀飛，現(xiàn)在又被赫敏給抱起來(lái)擼。

　　她好歹是教授，是院長(zhǎng)，現(xiàn)在恐怕在這兩個(gè)人眼里都沒(méi)了威嚴(yán)。

　　“對(duì)不起！對(duì)不起！”赫敏帶著一絲哭腔對(duì)著麥格喵快速道歉，隨后抓著加爾逃離講臺(tái)，坐到了教室里最角落的位置。

　　赫敏嚇壞了，坐在課桌上拿著書立起來(lái)?yè)踝≌麄€(gè)頭，就像是一只鴕鳥(niǎo)。

　　加爾抿著嘴巴強(qiáng)忍著笑意，這一點(diǎn)小動(dòng)作被赫敏看在眼里。

　　“你剛才是不是在騙我？”赫敏趴在桌上瞪著加爾，“我這么相信你?！?p>　　“那只貓真是麥格教授，”加爾學(xué)著赫敏一樣趴在桌上，他小聲地給赫敏講起剛遇到麥格教授時(shí)發(fā)生的事情。

　　“放心吧，麥格教授不會(huì)怪你的，”加爾伸出報(bào)復(fù)的手揉著赫敏腦袋，這次因?yàn)榕吭谧郎?，他很輕易得手。

　　“你真煩人?！焙彰艄闹粡埿∧槨?p>　　加爾看著那圓鼓鼓的臉，突然有一種想要咬一口的想法。

　　這個(gè)真‘刑’！日后的小日子越來(lái)越有‘判’頭！

　　“話說(shuō)回來(lái)，你解鎖了霍格沃茨新成就，我想在麥格喵的任職生涯里，你是第一個(gè)敢這么擼她的人。”

　　赫敏原來(lái)還是有些難過(guò)，她擔(dān)心這會(huì)影響到她的期末成績(jī)，但她聽(tīng)到加爾稱呼麥格教授為‘麥格喵’時(shí)，那一絲難過(guò)沒(méi)有了。

　　她捂著嘴小聲笑著，甚至偷偷摸摸透過(guò)書去看講臺(tái)上的麥格喵。

　　很快就到了上課時(shí)間，麥格教授還沒(méi)有變回來(lái)。

　　“真幸運(yùn)，麥格教授還沒(méi)來(lái)，要是她在的話，臉色準(zhǔn)能嚇?biāo)廊??！?p>　　加爾與赫敏相互看了一眼，是挺幸運(yùn)的。

　　原來(lái)是羅恩與哈利兩個(gè)幸運(yùn)兒遲到了，難怪麥格教授沒(méi)有變回來(lái)。

　　講臺(tái)上的虎斑貓往前一蹦，在空中變換出人形，最后是一臉嚴(yán)肅的麥格教授。

　　哈利被嚇了一大跳，他說(shuō)：“這手段實(shí)在是太高明了?！?p>　　“謝謝你的評(píng)價(jià)，波特先生?！丙湼窠淌诳粗麄冋f(shuō)道：“也許我該把你們其中一人變成懷表，這樣你們就能夠遵守一下時(shí)間?！?p>　　“教授，這不能怪哈利?！绷_恩解釋道：“其實(shí)是我忘記帶課本了，我拉著哈利一起回去拿書?！?p>　　哈利小聲說(shuō)著：“后來(lái)我們被樓梯帶迷路了?！?p>　　麥格教授臉色更黑了一些，說(shuō)到樓梯她的腦海里就會(huì)想到，昨天做出驚人之舉的加爾。

　　她隱隱感覺(jué)到，這一屆學(xué)生是她帶過(guò)的最難帶的一屆。

　　“那就變成地圖如何？至少現(xiàn)在你們坐到位子上去不需要地圖吧。”

　　當(dāng)麥格教授路過(guò)赫敏身邊時(shí)，她難得露出一絲微笑沖著赫敏眨了眨眼，“格蘭杰女士，謝謝你的夸獎(jiǎng)……”