結(jié)束了下午的課程，兩人沒有返回出租屋。
晚上還有課。
食堂，兩人買了兩份晚飯，找了張空余的桌子坐下。
吃著晚飯，溫雅琳一邊小聲說著：“看來小梓的晚餐要等晚上回家吃了。”
他們來的時候忘了拿魔物營養(yǎng)顆粒，而學(xué)校又沒有賣的，所以只能委屈小梓晚上等他們下課回去吃晚餐了。
魔物營養(yǎng)顆粒為魔物培育中心下屬幼兒期魔物營養(yǎng)實驗室特別研制的一種富含魔物成長所需各類營養(yǎng)物質(zhì)的圓球狀小顆粒，一袋一百塊，很貴。
但效果不得不說確實杠杠的，吃了魔物營養(yǎng)顆粒，魔物便再也不需要吃其他亂七八糟的東西了。
既保證魔物的健康，又防止了病從口入這種意外的發(fā)生。
所以魔物營養(yǎng)顆粒的忠實用戶非常多。
多到，基本每個剛剛成為魔物使的魔物使都會選擇使用魔物營養(yǎng)顆粒來做幼兒期魔物的食物。
當然，魔物營養(yǎng)顆粒并非沒有被詬病的地方。
其中之一，就是購買渠道太少。
想要購買魔物營養(yǎng)顆粒，只有三種渠道可以選擇。
一，在魔物培育中心進行購買；
這個不必多說，畢竟是自家的產(chǎn)業(yè)。
二，網(wǎng)購；
備注：僅限魔物培育中心軟件。
魔物培育中心應(yīng)用就是魔物培育中心旗下的綜合類應(yīng)用軟件，魔物培育中心的所有業(yè)務(wù)，這個軟件上都有介紹，是一個和魔物中心類似的，手機必裝應(yīng)用。
三，華尊超市。
作為國資辦下屬遍布全國的超市，是唯一與魔物培育中心簽訂魔物營養(yǎng)顆粒采購協(xié)議的超市。
三種渠道，基本覆蓋了全國。
但是呢，還是沒有出門就有的便利店小賣部方便。
由此，備受詬病。
誰讓人都是能有多懶就有多懶！
“你就是帶了它也沒法吃?。 钡皖^吃飯的樂華回了一句。
確實，就算是帶了魔物營養(yǎng)顆粒也沒辦法讓小梓吃，條件不允許。
魔物營養(yǎng)顆粒要怎么吃？
用水融成水溶液，讓魔物喝這個水溶液即可。
非常簡單。
只是，水溫度不能過高，也不能太低，最好是四十度左右，水的量不能過多，也不能太少，最好是一袋魔物營養(yǎng)顆粒五毫升為最佳。
如此行徑，原因便是幼兒期魔物的各項器官還不成熟，身體性能還在健全中，不這么做，魔物很容易生病。
對，就是生病。
魔物也是會生病的。
條件這么苛刻，食堂明顯不會為此浪費資源。
除非……
你掏錢！
只要你開口說一句：我掏錢！
立馬，食堂幫你把需要的一切搞定。
食堂是存在有這個業(yè)務(wù)的，就是沒幾個人去用罷了。
沒必要，我回宿舍就能搞定的事，為什么要浪費錢在食堂？
枝江大學(xué)的學(xué)生宿舍中安裝有一條獨立的專門提供四十度的水管，就是為了方便學(xué)生照顧魔物。
一般在學(xué)校里，魔物的主要活動區(qū)域就是學(xué)生的宿舍。
學(xué)校有規(guī)定，課堂上不得出現(xiàn)魔物，影響講師授課。
因此，學(xué)生宿舍成了魔物在學(xué)校中待得時間最久的地方。
理所當然的，在學(xué)生宿舍安裝一條專門的水管就有其存在的必要了。
五毫升也很簡單，在水管的旁邊就有五毫升的量器，拿來用就行。
這也成了住校生不在食堂喂食魔物，食堂沒有固定窗口售賣魔物食物的原因。
“怎么沒辦法？”溫雅琳不同意樂華的說法，她認為是可以喂食小梓的。
樂華抬起頭，好奇道：“你要怎么喂？沒碗，沒水，也沒量器的?！?p> “去秦舒泠她們宿舍用她們的啊！”
樂華：“……”
好像也是……
靠！他為什么沒有想到去找同學(xué)借？
這么簡單的解決辦法！
樂華對自己陷入了深深地懷疑。
什么情況？
待他細細一思考，答案出來了。
他最近這幾個月的眼中只有溫雅琳一個人的身影，其他的同學(xué)被自動排除到了腦外，只有想到具體事情時才會想到他們。
而像魔物喂食這樣的小事，他就根本沒往同學(xué)上面想。
不管怎么看，這都要怪溫雅琳！
如果不是她太美了，占據(jù)了他所有的視線，也不會出現(xiàn)這種事情。
想到這兒，樂華彎腰向前湊到了溫雅琳的面前。
“干嘛？”溫雅琳臉色微紅。
突然之間離這么近，她有些害羞，周圍那么多人呢。
mua～
在溫雅琳臉上親了一口，樂華心情瞬間大好。
溫雅琳白眼一翻，斜了樂華一眼。
吃過晚飯，時間距離下午下課已經(jīng)過去了半個小時。
距離晚上上課，還有二十分鐘。
還了餐具，兩人慢悠悠向教室走去。
晚上這件課是件選修課，講的是魔物使的歷史由來。
說這件課不重要吧，確實有那么點聽的必要，說這件課重要呢，又確實沒那么重要。
講的是魔物使的歷史由來，又不是魔物的歷史由來。
多了一個字，完全是兩種含義。
魔物的歷史由來很重要，是件必修課，主要講的是魔物有關(guān)的歷史。
魔物使的歷史由來呢？
選修課，講的是古人類馴化和驅(qū)使魔物的歷史故事。
注意，是歷史故事，不是真人真事。
真人真事早已不可查，時間太過久遠了，如今有關(guān)這方面的歷史記錄，所剩寥寥無幾。
因為是故事，是先人傳下來的故事，所以這方面只能用來作參考，別當真。
選這門課的人也主要是為了聽個故事，也沒人會在意這個故事背后的由來。
兩人選擇這門課作選修課的其中一個原因就是想聽聽魔物使背后的故事。
至于另一個原因，嘿嘿，不重要的選修課適合男女朋友干嘛？
上完課，時間已經(jīng)來到了晚上八點。
“回家嘍！”伸了個懶腰，樂華背起他的書包，手中接過溫雅琳的書包，向教室外走去。
后面，溫雅琳低著頭擺弄著她的衣服，努力想讓上面的褶皺變得淺顯一些。
一路回到家，溫雅琳放出手環(huán)中的小梓直接進了廚房。
她要給小梓準備吃的。
樂華把兩個書包扔到沙發(fā)上，來到了陽臺前，準備看看他的魔物蛋。
“……”
幻想的事情并沒有發(fā)生，魔物蛋依舊完好如初。