第三節(jié)

　　高三了，很快就高考了，十幾年的寒窗苦讀，就為了高考那兩天。

　　再堅(jiān)持幾個(gè)月，等畢業(yè)了，就可以做自己想做的事了。也不能影響墨子洲。暮云把喜歡埋在了心里，墨子洲成績(jī)這么好，一定可以考一個(gè)好大學(xué)，自己……還需要更加努力。暮云希望可以和墨子洲上同一所大學(xué)……

　　為了更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)，增加動(dòng)力。文姐讓同學(xué)們兩兩組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，最好是學(xué)科互補(bǔ)，相互鼓勵(lì)，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。

　　暮云聽(tīng)到這個(gè)消息，不由自主撇了撇墨子洲，她希望可以跟他一組，他成績(jī)好，很多問(wèn)題都可以問(wèn)他。墨子洲也一直是暮云的榜樣。但現(xiàn)在，暮云知道，自己不能和他一組，不僅文姐不會(huì)同意，跟他一組，自己也可能會(huì)分心，畢竟跟自己喜歡的男孩一起，總會(huì)分散注意力的。

　　暮云低頭看著自己的桌面，不能看他了。

　　在沒(méi)人注意的地方，墨子洲默默看著暮云的背影，“她會(huì)愿意跟我一組嗎？”暮云是塊活寶，每次幫她解答不會(huì)的題，她都會(huì)給予墨子洲百分百肯定，甚至帶點(diǎn)崇拜。這讓墨子洲更有動(dòng)力。他對(duì)學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，幫暮云講題真的很快樂(lè)，為了能解決暮云的難題，墨子洲會(huì)做更多練習(xí)，讓自己熟悉各種題型。學(xué)習(xí)苦，他也樂(lè)在其中。

　　不能選擇跟墨子洲一組，暮云看看周一，他雖然平日里一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱苈斆?，他倆也很熟，跟周一組隊(duì)，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　周一從她的眼神里看出一絲祈求，他明白他的意思。

　　“周哥，咱倆一組唄！”周一的同桌搭著他的肩膀。

　　暮云回避眼神，那還是更同桌組吧。

　　周一把同桌的胳膊一甩，“我要跟我大哥一組?！?p>　　暮云聽(tīng)著，對(duì)周一很感激。她需要，他總不會(huì)拒絕。

　　周一不知道從哪掏出一袋薯片，“大哥，收留收留小弟唄?！敝芤浑p手呈上薯片。

　　暮云嘴角微微上揚(yáng)，接過(guò)周一遞過(guò)來(lái)的薯片，組隊(duì)完成。周一總是很義氣，從不會(huì)讓她失望。

　　周一其實(shí)挺聰明的，哪些枯燥的公式，他都能聽(tīng)懂，也有自己的理解。只是他比較懶，不喜歡學(xué)習(xí)罷了。一天天一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印?p>　　很多人都不看好周一，暮云懂他的特別，他的聰明。這也許也是周一信賴暮云，甘愿奉暮云做大哥的理由吧。

　　周一可以幫暮云理解一些復(fù)雜的原理公式，暮云也可以監(jiān)督周一好好學(xué)習(xí)。

　　墨子洲雖然一副置身事外的樣子，但也默默關(guān)注著暮云這邊的動(dòng)態(tài)。暮云跟周一組隊(duì)了，他找誰(shuí)呢？不是沒(méi)有合適的選擇，只是沒(méi)有那份動(dòng)力。

　　其他人也紛紛組隊(duì)，當(dāng)然也有不少人想跟墨子洲組隊(duì)。但他太厲害，壓力很大，自己也不能幫到他，便也放棄了。

　　許松猶豫良久，終于鼓起勇氣來(lái)到墨子洲桌旁。許松平時(shí)比較內(nèi)向，成績(jī)也不好，比較自卑，也沒(méi)什么朋友。

　　“墨子洲同學(xué)，可以和你……組隊(duì)嗎？”許松已經(jīng)做好了被拒絕的心理準(zhǔn)備。但如果可以，他還是很期待你和墨子洲這樣優(yōu)秀的人組隊(duì)，這對(duì)他的學(xué)習(xí)很有幫助。

　　墨子洲抬頭看看許松，他對(duì)許松沒(méi)什么映像，只知道他跟自己一個(gè)班，見(jiàn)過(guò)幾次，也沒(méi)什么交集?？粗S松，墨子洲也叫不出他的名字。

　　暮云跟周一組隊(duì)了，他跟誰(shuí)都無(wú)所謂?！昂?！”

　　許松得到肯定的回答，小心臟激動(dòng)得一直跳個(gè)不停。

　　組隊(duì)名單交上去了。文姐對(duì)暮云跟周一的組隊(duì)沒(méi)有什么異議。他們關(guān)系好，周一平時(shí)一副誰(shuí)也不怕的樣子，但挺聽(tīng)暮云的話，這對(duì)周一的學(xué)習(xí)還挺有幫助的。