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穿書(shū)之必死反派女帝HE攻略

59 如何吸引百姓讀書(shū)?

  如此說(shuō),畫(huà)師也不算是憑空造物。

  雖說(shuō)女子愛(ài)美,但畫(huà)得這般貌美掛出去,豈不叫人笑話她虛偽?

  “哦,你們來(lái)了。”花素律放下畫(huà)像,對(duì)他們道:“朕在讓畫(huà)師為朕畫(huà)像,將來(lái)掛在學(xué)堂內(nèi)?!?p>  對(duì),這畫(huà)像她打算掛到即將成立的學(xué)堂里,位置僅次于孔圣人。

  她還讓孫平在教材里幫她吹噓一下,好在她沒(méi)有厚顏無(wú)恥,要求得很克制,孫平?jīng)]表現(xiàn)出尷尬不愿。

  畢竟現(xiàn)在的境況,可不允許她當(dāng)一個(gè)做好事不留名的大善人。

  花素律要的是民心,是讓百姓覺(jué)得她是個(gè)好皇帝。

  聲望越高,將來(lái)篡位者要承受的道德壓力越大。

  這群文士身上擔(dān)的,是家族傳承千百年的名聲。

  為了登上所謂的九五之尊之位,壞了n代人費(fèi)勁心血維護(hù)的聲名,若有這種人,他們會(huì)統(tǒng)一稱之為“瘋子。”

  畢竟想獲得權(quán)勢(shì)他們有很多種方法和途徑,沒(méi)必要非當(dāng)皇帝,歷史也印證了這點(diǎn)。

  所以朝中只有小門(mén)第出身的柳常德,和平民出身的江若谷,這種沒(méi)有敗壞祖宗經(jīng)營(yíng)名聲壓力的才會(huì)想上位。

  如此,就要左手右手一起抓。

  不止要有強(qiáng)勁的政治、軍事實(shí)力,還有要有聲望。

  也叫硬軟件雙全!

  三人齊向花素律拜禮,起身后花素律指下畫(huà)師:“學(xué)堂的差你幾人辦得不錯(cuò),讓畫(huà)師也給你們畫(huà)一張?”

  幾人連連謝絕。

  花素律看眼畫(huà)師,欲言又止:“確實(shí)。他的畫(huà)風(fēng)……不太適合你們。”

  畫(huà)師頓時(shí)臉黑得如煤炭。

  江若谷不見(jiàn)外地走到畫(huà)師的桌案前,審視起那張半身畫(huà)。

  “皇上不滿意這幅畫(huà)?”他的語(yǔ)氣沒(méi)有起伏,不仔細(xì)判斷甚至聽(tīng)不出這是個(gè)疑問(wèn)句。

  花素律瞄到包公似的畫(huà)師,假咳一聲,背過(guò)身往自己書(shū)桌后走去,當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到。

  “若皇上不嫌臣技法粗劣,臣為皇上繪像?”

  那沒(méi)起伏的調(diào)子再說(shuō)出話,不止是其他人,連花素律都驚了兩分。

  江若谷說(shuō)要為她繪像?

  江若谷身為男主并不是盡善盡美。

  因是出身平民,文法上不如其他自幼習(xí)文的大臣。

  但繪得一手好丹青,堪稱大俞一絕。

  他很少顯露,流傳在外的畫(huà)作皆為他早年所做。

  花素律記得小說(shuō)里,江若谷只畫(huà)了三次畫(huà)。

  一次是為花云舒解圍,一次是為花云舒繪像,最后一次是二人大婚后,繪制花云舒身著嫁衣。

  次次揮毫,皆為女主。

  怎得突然愿意為她動(dòng)金筆?

  難道也是看不過(guò)宮廷畫(huà)師過(guò)度ps?

  “皇上,若說(shuō)攝政王畫(huà)技粗劣,那天下怕是沒(méi)有會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。不如就攝政王一試?也讓臣等開(kāi)開(kāi)眼。”武利智不怕事大的提議。

  花素律回身橫他一眼,誰(shuí)想這家伙在看江若谷,沒(méi)收到她警告的目光。

  轉(zhuǎn)頭示意孫平,這家伙竟也一臉心癢地瞄著江若谷。

  看樣子也是想見(jiàn)識(shí)一下,傳說(shuō)中“攝政王の繪畫(huà)”。

  花素律瞪著眼睛,心里小人撒潑不滿:喂喂喂!你們?cè)趺炊伎此??我可是皇帝啊?p>  轉(zhuǎn)而又想,江若谷一畫(huà)在外面千金難求,將來(lái)若是免不了逼宮的境況,她帶著畫(huà)跑路,怎么著也能換倆錢(qián)花。

  再說(shuō),她也想看看,這冠絕天下的畫(huà),到底又有多絕……

  “準(zhǔn)。”花素律指指畫(huà)師那桌案:“你就在這里畫(huà)吧?!?p>  江若谷俯身說(shuō)是,走到畫(huà)案后。

  方才一直黑著臉的畫(huà)師,此刻竟興致盎然地主動(dòng)幫江若谷默默。

  花素律坐在書(shū)桌后,攥著毛筆……該死的,他一出現(xiàn),是沒(méi)人看得見(jiàn)我了嗎?

  她憤憤地拿起筆,對(duì)著孫平呈上的初稿與學(xué)堂建設(shè)規(guī)定改起來(lái)。

  好在孫平、武利智都是知道主次的人,聽(tīng)到花素律說(shuō)問(wèn)題,二人都先緊著政事解決。

  “學(xué)堂里灑掃打雜、做飯看門(mén)的不必外雇。”花素律道:“宮里清出去不少太監(jiān),他們現(xiàn)在都學(xué)織布呢,左右閑不少人,你與國(guó)安說(shuō)一聲,讓他挑選些憨厚老實(shí)的過(guò)去。”

  “學(xué)生規(guī)章里,涉及金錢(qián)的罰項(xiàng)一定要嚴(yán)格,避免生出貪腐之事。除此之外,教材上的依朕標(biāo)記的改改就好。”

  “是。”孫平應(yīng)聲,記在心里。

  將批改好的奏折遞回給孫平,花素律端著筆道:“再有,初開(kāi)學(xué)堂,百姓家里去個(gè)人讀書(shū)就是少份勞動(dòng)力,怕是會(huì)不愿意去讀啊……”

  孫平皺眉道:“讀書(shū)識(shí)字,已是天大的恩賜,怎會(huì)不愿?”

  花素律擺手:“不是所有人都是如你這般想法。人有需求層級(jí),填飽肚子對(duì)天下人而言,都是頭等要緊事。若人人都要餓死了,還談什么興國(guó)興邦?”

  孫平已是官員中難得心中有百姓的人,但究竟出身便與普通人不同,他所見(jiàn)所聞,難免會(huì)被限制住。

  孫平悟出道理,面上有幾分羞赦愧疚。

  究竟做什么才能吸引百姓來(lái)讀書(shū)呢?

  “不如每日供飯?若每餐有肉的話,臣想,會(huì)有不少百姓愿意讓孩子去讀書(shū)?!迸赃叺奈淅呛鋈坏馈?p>  孫平面上有些猶疑,懷疑幾口肉而已,能有這么大吸引力嗎?

  武利智看出他的想法:“軍中有些人來(lái)當(dāng)兵,是因?yàn)槌圆簧巷?,又不想為奴。只要有口飯吃、給件衣服穿,他們就很滿足?!?p>  孫平顯然還是懷疑。

  花素律倒覺(jué)得是個(gè)好辦法:“每日不止有肉,還可以加枚雞蛋。國(guó)子監(jiān)的生員會(huì)發(fā)放制服,這點(diǎn)也可以安排上?!?p>  要不是這年頭奶牛有限,她還想給安排上牛奶呢……

  靈光一閃,她又道:“還可以安排獎(jiǎng)學(xué)金。按月排名,前五名免學(xué)費(fèi),前三名有獎(jiǎng)金。”

  對(duì)普通人家來(lái)說(shuō),沒(méi)什么比白花花的銀子吸引力更加直白!

  “皇上,資金方面……”孫平有些為難。

  現(xiàn)如今學(xué)堂預(yù)計(jì)收取學(xué)生的束脩,總計(jì)起差不多與雇請(qǐng)老師的費(fèi)用齊平。

  如今學(xué)堂用的宅邸都是皇家名下的。

  那些因?qū)W堂產(chǎn)生的造材損耗已是走皇上自己的銀子,若再多出這些款項(xiàng)……

  花素律才不在意,擺手道:“無(wú)事。朕省一些,錢(qián)就有了!”

  大家大業(yè),想劃拉點(diǎn)出來(lái)還不容易嗎?

  說(shuō)句不好聽(tīng)的,花素律去內(nèi)承運(yùn)庫(kù)隨手拿兩件玩意,抵學(xué)堂一年的開(kāi)銷都綽綽有余。

  再說(shuō)吃飯這事……

  前些日子,她叫了好些人當(dāng)著面打算盤(pán)合賬。發(fā)現(xiàn)宮里存糧多到難以計(jì)量,粗估挪個(gè)一成半成,都足以支持一年的軍費(fèi)。

  挪出來(lái)點(diǎn)給百十個(gè)孩子吃,會(huì)不夠嗎?

  但話不能這么說(shuō),否則怎么顯示得出她付出呢?

  孫平一聽(tīng),果然動(dòng)容得不行。

  花素律看他一副好像見(jiàn)到救世主的樣子……

  至于嗎?她又不是吃多大苦。

  不經(jīng)意間瞥武利智一眼,竟見(jiàn)他也是滿眼的肅然起敬……

  方才花素律還有幾分為自己的小聰明得意,現(xiàn)在莫名心虛得厲害。

  我不李姐,我大受震撼。

  少吃兩碗燕窩、少制兩件首飾而已。

  花素律又在學(xué)生規(guī)章的折子上批改幾筆,趕緊把折子都改完還給孫平,想將他們都攆出去。

  “皇上,畫(huà),畫(huà)!”孫平還不愿,指著專注作畫(huà)的江若谷,表示自己想再留一會(huì)。

  花素律冷臉佯裝怒氣:“什么畫(huà)不畫(huà),出去!”

  孫平與武利智被多多叫人,連架帶推地給帶出去。

  屋里只剩花素律、江若谷,和一位恨不得一腦袋扎在畫(huà)里的畫(huà)師。

  花素律坐在椅子上不屑,什么好畫(huà)能這樣吸引人?

  她前世可見(jiàn)過(guò)不少大家之作!

  只老師、前輩所贈(zèng),都?jí)蜓b一人高的箱子。

  花素律不信,江若谷一個(gè)小說(shuō)人物而已,能畫(huà)得比那些大家還好?

  她起身走上前,打算鑒賞一番……

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