中午的下課鈴一響，學(xué)生們就沖去了食堂，蘇軟也和趙盎一起去了食堂。
周谷已經(jīng)早早的占好了座位，就等著他們兩個。
趙盎把蘇軟按到座位上后就取餐口打飯，看著今天的蒜蓉小排就打了滿滿一盤子，拿了兩瓶飲料后就坐到了蘇軟的對面，把排骨里的蒜末都挑干凈后就把盤子推給了蘇軟。
蘇軟顯然沒有想到趙盎的這個舉動，愣愣的看著眼前的盤子，問了一句，“你怎么知道我不喜歡吃蒜？”“這不是很明顯嗎，你平常吃飯就這習(xí)慣。”
蘇軟面上不做顏色，心下卻一哂，是啊，這么明顯的事情，連趙盎這么神經(jīng)大條的人都觀察出來了，為什么上輩子的蘇家人沒有看出來。
蘇軟拿起筷子，夾了一塊排骨，上面的蒜末被弄得很干凈，她咬了一口，看著眼前正在眼巴巴看著她的趙盎，笑了笑，“很好吃。”
聽著蘇軟肯定的回答，趙盎身后無形的尾巴使勁翹了翹，嘴角更是掩飾不住的笑意，“那當(dāng)然，你看你這么瘦，就是要好好補(bǔ)補(bǔ)?！?p> 就在兩人吃得差不多的時候，一個陌生的女生跑了過來，“蘇軟同學(xué)，劉老師讓你吃完飯去找她，還要叫上你們班的趙盎?！?p> 蘇軟有些迷惑，“你怎么知道我是蘇軟？”
“你是年級第一啊，學(xué)校里現(xiàn)在幾乎都認(rèn)識你。”
蘇軟尷尬的笑了笑，“好的，我知道了，謝謝你?！?p> 坐在一旁的趙盎聽到兩人的對話，把兩人的餐盤收拾了，然后帶著蘇軟去了班主任的辦公室。
但是兩人都沒有發(fā)現(xiàn)，一到炙熱的目光一直粘在趙盎的背后，隨著趙盎的移動而移動。
一進(jìn)門，就看見班主任正在和語文老師一起對著頭研究什么，看到他們倆來了，把那張紙給了他們，蘇軟一臉疑惑的看著這張紙，一張座位表。
就在蘇軟要詢問班主任的時候，班主任說話了，“這次叫你們來呢，主要是想給咱們班調(diào)個座位，剛剛考完試，這正是個絕佳的機(jī)會啊，我和你們語文老師商量了一下，是想看看你們有什么意見?！?p> 話音剛落，趙盎就扭頭看了一眼蘇軟，他是沒什么意見，他坐哪里都一樣，主要是看小姑娘的意見。
蘇軟捏著這張薄薄的紙，上面蘇軟和趙盎的名字緊緊的貼著，她眼眶一紅，深吸了一口氣，“沒有問題，我們可以坐一起?！?p> 話音剛落，蘇軟就感覺旁邊的趙盎背明顯的挺直了，整個人周身圍繞著歡快的因子，蘇軟心尖一暖，趙盎這么想和她一起坐啊。
但是語文老師發(fā)話了：“趙盎同學(xué)啊，你們兩個坐到一起后，你一定要向蘇軟同學(xué)學(xué)習(xí)啊。尤其是你的語文，你沒有可以退步的空間了?！?p> 趙盎一聽這話就知道語文老師為什么會出現(xiàn)在這里了，不過他現(xiàn)在和蘇軟坐在一起已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖铝?，他只能對語文老師保證下次一定會進(jìn)步。
兩人回到教室后，耐不住性子的趙盎就已經(jīng)收拾好了自己的全部家當(dāng)，只留下了下午要上課的書。
周谷一看他這陣仗，就湊到他身邊問發(fā)生什么事了，可是趙盎只是高冷的看了他一眼，也沒有說什么，但是周谷感覺他周身的快樂因子都快要把他淹沒了，行吧，又是和蘇軟有關(guān)的事兒。
兩人就這樣相敬如冰熬到了放學(xué)前的半小時，大家正在自習(xí)，班主任拿出了早就調(diào)好的座位表，然后大家就按照老師的座位表就坐。
而趙盎這個早就知道內(nèi)幕的家伙，背起自己的書包就跑到了蘇軟的旁邊，先把蘇軟的東西擺好，然后再收拾自己的，把靠窗的那邊留給了蘇軟。
周谷這才恍然大悟，原來是要和蘇軟坐在一起了啊，怪不得一下午心思都飄著，周谷再看一眼趙盎，實在是覺得那副狗腿的模樣太辣眼睛了。
周谷不由得想起還沒認(rèn)識蘇軟之前的趙盎，，高冷不可冒犯，荷爾蒙爆表，大把大把的女生他都不感興趣，再看看現(xiàn)在的趙盎，怎么越來越向犬科動物進(jìn)化了呢。周谷撓了撓頭，想不通啊真是想不通。
趙盎倒是沒有在意周谷的看法，在收拾完他和蘇軟的東西之后，就這樣撐著頭側(cè)著臉盯著蘇軟，等蘇軟發(fā)現(xiàn)的時候他還在出神。
蘇軟感覺有些好笑，這人怎么這么憨厚。她湊近趙盎，就這么看著趙盎，兩人的眼睛各自印出對方。
等到趙盎回神的時候，察覺到兩人現(xiàn)在的距離，瞬間瞳孔緊縮，偏偏蘇軟還在微笑的看著他，“回神了，哥哥，好看嗎？”
趙盎看著面前的這張笑顏，訥訥的說了一句，“好看?！?p> 剛說完他就感覺不對勁了，他竟然叫這小丫頭帶跑了，但是現(xiàn)在也只能眼睜睜的看著蘇軟不緊不慢的從書包里拿出一本習(xí)題集，然后塞到了他的書包里，笑吟吟的說道：“不急，回家做?！?p> 這樣的戲弄明顯的讓趙盎不高興了，而且越想越氣憤，所以在載著蘇軟回家的路上，他故意沒有想平時那樣慢慢悠悠的走，而是蹬著腳踏，沒有停歇，再遇到減震條的時候也沒有減速，聽著身后嬌軟的驚呼聲，他高興得咧開了嘴。
等到蘇軟下車的時候，嘴角也沒有放下來，讓蘇軟一看就知道他是故意的。
剛下車的蘇軟發(fā)絲凌亂，她從前面拿了自己的書包，，然后站在趙盎的前面對他說，“記得做作業(yè)哦，我會把你的學(xué)習(xí)情況匯報給干嘛的哦，哥哥?！?p> 說完就一甩頭進(jìn)了院子，毫不理會后面被馬尾甩了一巴掌的趙盎。
而趙盎這邊也不舒服，他本來以為蘇軟給他留的是數(shù)學(xué)題，沒想帶是語文，四篇閱讀理解做下來，簡直是要了趙盎的半條命，關(guān)鍵是一對答案，沒有做對，導(dǎo)致趙盎晚上睡覺的時候腦子里都是閱讀理解。
所以第二天當(dāng)蘇軟看到眼底帶著青紫明顯遭受到折磨得趙盎，并沒有任何意外，以趙盎的語文成績，必須要接受摧殘。