想?yún)⒓永蠋熃M織的一個(gè)活動(dòng)，但又怕做不好，于是斟酌言辭，77個(gè)字。其實(shí)核心就是想?yún)⒓雍团伦霾缓谩?p> 詢問好友，和我媽說，希冀尋求力量?！翱梢詤⒓影 ！贝蜷_聊天框，輸入斟酌許久的內(nèi)容，眼睛一閉，大拇指一按，發(fā)送成功。
鎖屏，長舒一口氣。反復(fù)打開手機(jī)，查看。等待的過程，就像和喜歡的人告白。終于下定決心，反復(fù)斟酌。等待對方的回答，要是對方不同意，怎么辦，對方會(huì)不會(huì)同意。
很快，“可以，重在參與?！毙闹杏幸唤z驚喜。
從手機(jī)上剛看到信息，參加的激情、理智占滿心間。我想嘗試，我喜歡。遇到喜歡的，還是要縱身一躍的。
我們初二時(shí)，語文自習(xí)，老師問起我們的多媒體箱的鑰匙在哪。班里人都沉默，一男生說不知道。
“害，本來還想著讓你們看電影呢?！?p> 語畢，那男生離開座位，從放在多媒體箱旁邊的灑水壺里，拿出鑰匙。然后遞給老師。
全班見此情景，全一齊大笑。打臉時(shí)刻，這不就來了。既而，放了電影。
初一下學(xué)期，學(xué)校開展大課間活動(dòng)，踢足球、籃球、太極等。我們班是踢足球。
體育課、大課間，全班踢足球。后來，還錄制。我看到成片里，我的后腦勺和皮筋。
運(yùn)動(dòng)受傷，乃常情。一次下午，足球砸在我的后背，痛，含在眼里的淚。
一次晚自習(xí)，班里的幾個(gè)男生在班級后面玩，推推搡搡。我就是那個(gè)炮灰。我當(dāng)時(shí)坐在座位，身后的桌子咣地撞到我的后脊。我真擔(dān)心，我的上半身分成兩部分。
初三的一節(jié)體育課，我和幾個(gè)同學(xué)站著閑聊。我們班一男生踢足球，你倒是遠(yuǎn)離人群??！
我剛扭頭，足球沖著我飛過來，迅雷不及掩耳之勢，狠狠地砸在我的心臟。眼淚不受控制飆出來。
這就是我的悲慘經(jīng)歷，后來和好友說起，憤憤不平和委屈。
今早看見侄女發(fā)給我的信息，“他們咋還有一個(gè)孩子”，打開圖片。小豬佩奇的截圖，房子外，小豬佩奇、喬治、豬媽媽、豬爸爸站在一起，可是站在屋內(nèi)窗戶，有個(gè)粉色小豬。
難不成是響應(yīng)國家三胎政策。
昨天看視頻，一行字，我看到的是“熊出沒官方?jīng)]回應(yīng)《你從未離開》走紅”，其實(shí)是“熊出沒官方回應(yīng)《你從未離開》走紅”。
高中一次地理課，老師突然說熊出沒（mei），全班都笑了。其實(shí)，她是調(diào)動(dòng)班級氛圍。
我之前考試的好幾次名次都一樣，今天發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)課程，我的序號也是那個(gè)數(shù)字。這是緣，命中最美的相見！
關(guān)鍵是，它就和太極陰陽八卦圖似的，數(shù)字翻過來一模一樣。
那天是5月21號，第二天，我從家中幫忙捎了東西。約好晚上。我等了兩三分鐘，人還沒來。無奈時(shí)間緊迫，上樓。
來到樓梯口，側(cè)身望去，幾個(gè)男生正對欄桿。我心里嘀咕：怎么給呢，人呢。剛好幾個(gè)女生走過，我快步上前，問：“同學(xué)你好，請問你認(rèn)識xxx嗎？”“認(rèn)識，我們班的。”
“麻煩你把他叫出來好吧?！币慌グ嗬镎摇Ｋ龔暮箝T向前門走去，在窗外向里望。
我在等她的好消息。闖進(jìn)視野，一個(gè)站在欄桿旁的人轉(zhuǎn)了身，向我這方望過來，是他，他往前走了幾步。我倆呈對角線，望著。他的視線下移，我懷里抱著幫忙捎的東西。
那女生咋還沒來。我低了低頭。終于，她來了，“他沒在班里?！蔽野褨|西給女生，拜托她。
說話間隙，我朝那方向裝作不經(jīng)意瞥一眼。他還是剛才的姿勢，我倆呈對角線，他望向這邊，目不斜視。
樓梯口的燈發(fā)出微弱的光，我站在近黑暗里，他的班里燈光如晝，他站在晦暗不明里。
說完，我匆匆離開。