第五十九章 學(xué)生愛寫小說

　　2070年7月5日了，我早早的起床趕到清華大學(xué)講課，每次出門速度都非?？?！

　　有學(xué)生跟我說他喜歡寫小說，我覺得寫小說是個(gè)好事。我決定加入學(xué)習(xí)幣中。我先看看有幾個(gè)人。我調(diào)查了一下，寫小說的人還真不少！46人中有12個(gè)人寫小說！接著，我看看在哪個(gè)平臺(tái)寫的小說。我又發(fā)現(xiàn)，他在悅文集團(tuán)中的起典中文網(wǎng)中發(fā)布。

　　如果實(shí)現(xiàn)獲得學(xué)習(xí)幣的功能，首先需要授權(quán)。我開始商討，他回答：“只要不涉及版權(quán)和抄襲、作弊的問題，都可以申請(qǐng)?！蔽议_始仔細(xì)想，就一個(gè)獲得學(xué)習(xí)幣的事，怎么能涉及這些問題呢？接著，我開始跟他們說了。

　　他們同意了我的申請(qǐng)。他們給我了一個(gè)API接口。里面有各種數(shù)據(jù)的代碼，例如字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、積分變量、詞句查找、敏感詞查詢、墨水?dāng)?shù)量、訂閱數(shù)據(jù)等等……但是，他給我最重要的API是賬號(hào)授權(quán)。賬號(hào)授權(quán)之后，這些功能才能使用。

　　我開始將大學(xué)學(xué)習(xí)幣APP的一個(gè)功能頁(yè)面增加：“第三方學(xué)習(xí)幣獲取”，右面寫著：“通過寫小說獲取學(xué)習(xí)幣”的功能。如果我們點(diǎn)開，就看到有個(gè)悅文小說創(chuàng)作的模塊。授權(quán)方式是通過作家助手APP或者通過賬號(hào)。

　　接著，我開始設(shè)計(jì)了一個(gè)基礎(chǔ)任務(wù)：“寫1000字獎(jiǎng)勵(lì)50學(xué)習(xí)幣”，接著學(xué)生們大多數(shù)都寫小說了。每個(gè)人都獲得了50學(xué)習(xí)幣。全班都開始寫小說了。

　　因?yàn)橛械娜藢懶≌f找不到詞，我開始增加素材庫(kù)功能。我開始將我講課的包括詞匯放上，都是免費(fèi)的。我開始繼續(xù)編程，在網(wǎng)絡(luò)上尋找各個(gè)詞匯。并且通過程序檢驗(yàn)好用性，并收費(fèi)（學(xué)習(xí)幣）。好詞好句都有。并且增加各種小學(xué)-大學(xué)學(xué)過的詩(shī)（包含唐詩(shī)三百首）

　　大多數(shù)學(xué)生都反饋小說任務(wù)太少！就一個(gè)任務(wù)！我開始增加任務(wù)。增加這些任務(wù)：

　　每寫千字獲得10學(xué)習(xí)幣、累計(jì)使用10個(gè)修辭手法（機(jī)器檢測(cè)）獎(jiǎng)勵(lì)+100學(xué)習(xí)幣、推薦票數(shù)量達(dá)到30獎(jiǎng)勵(lì)+300學(xué)習(xí)幣…………我設(shè)置的任務(wù)已經(jīng)足夠多了。

　　接著，學(xué)生就愛寫小說了。但是，學(xué)生又反饋一個(gè)問題了。寫著：“沒有讀者看多少字獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)幣、讀者看幾章獎(jiǎng)勵(lì)多少學(xué)習(xí)幣的那種”

　　我很想實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能，可是，平臺(tái)尚未完善這個(gè)功能。作家無(wú)法查看讀者看幾章、多少人看、一共看多少字等功能。沒有這個(gè)API功能。

　　我將反饋提交給悅文集團(tuán)，悅文集團(tuán)到了2070年7月10日的時(shí)候，就解決了。他改善了這個(gè)功能。看第幾章很好實(shí)現(xiàn)。看幾字的實(shí)現(xiàn)方法就按窗口最底下顯示的字計(jì)算，按行進(jìn)行適配計(jì)算。

　　完善功能之后，我繼續(xù)查看API文檔。API文檔上面增加了這種代碼。這回，我就增加了這些任務(wù)。10人閱讀獲得100學(xué)習(xí)幣等等…………

　　我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生更愛寫小說了，這簡(jiǎn)直是太好了！已經(jīng)有人達(dá)到5萬(wàn)字了?。?！