第六十一章 對(duì)外開(kāi)放
我將學(xué)習(xí)幣APP開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放，這能做不少的貢獻(xiàn)?。。?p> 對(duì)外開(kāi)放之后，剛開(kāi)始整個(gè)學(xué)校都使用這個(gè)功能。使用這些功能發(fā)現(xiàn)，這些功能非常非常非常非常非常非常的好！極大的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力！
學(xué)習(xí)幣想通過(guò)錢(qián)換？沒(méi)門(mén)！這里沒(méi)有充值功能，只能通過(guò)學(xué)習(xí)，才能換取學(xué)習(xí)幣?。?！大家都開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)非常的緊張，人們的智力也在提升。
我發(fā)現(xiàn)，大家都使用一個(gè)V信小程序，叫“宇宙星際探索”我看了看，發(fā)現(xiàn)挺好玩的。還可以提升很多知識(shí)及分配能力。接著，我開(kāi)始放入至項(xiàng)目中。
然后，我發(fā)現(xiàn)，很多教育局都采納我的意見(jiàn)。很多人都獲得學(xué)習(xí)幣。并且大多數(shù)的人都愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)。寫(xiě)很多很多的小說(shuō)，還有人甚至投資了1000學(xué)習(xí)幣，他一定是學(xué)霸！
他們都好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步。平均學(xué)習(xí)效率提升了33.6%，并且當(dāng)科學(xué)家的效率達(dá)到了17.3%。我開(kāi)始繼續(xù)的努力。
我開(kāi)始非常的努力…………非常的努力，提升效率。我甚至跟“宇宙星際探索”小程序和V信聯(lián)系?？梢酝ㄟ^(guò)少量學(xué)習(xí)幣大量提升道具、道具速度、能量秒產(chǎn)、科技點(diǎn)數(shù)等等。
沒(méi)采用這個(gè)形式的學(xué)生或家長(zhǎng)，都聯(lián)系過(guò)老師。建議采用這種形式使學(xué)習(xí)效率提升。老師知道后，開(kāi)始研究此APP是否好用。老師說(shuō)：“這個(gè)APP挺好用的！還有寫(xiě)小說(shuō)賺學(xué)習(xí)幣的，我覺(jué)得寫(xiě)小說(shuō)最好了！”
學(xué)生很喜歡寫(xiě)小說(shuō)，學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)非常的好！地球上，有80%的人都愛(ài)學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在2070年7月25日。
??！這么多人愛(ài)學(xué)習(xí)，真的是太好了。我希望，每個(gè)人都當(dāng)科學(xué)家，研究非常好的高科技！學(xué)生都進(jìn)一步學(xué)習(xí)+寫(xiě)作業(yè)?。≌娴氖翘昧耍?p> 學(xué)生的場(chǎng)面是『
學(xué)生：哎呀，我不想學(xué)習(xí)??！
接著，有一上學(xué)之日，發(fā)生這種事情。
老師說(shuō)：“今天，我們?yōu)榱斯膭?lì)學(xué)習(xí)，開(kāi)始設(shè)定學(xué)習(xí)幣。學(xué)習(xí)幣主要通過(guò)學(xué)習(xí)獲得。學(xué)習(xí)幣獲得可以通過(guò)作業(yè)、聽(tīng)課、舉手發(fā)言、同桌交流……學(xué)習(xí)幣可以用于：送老師、考試加1-5分、購(gòu)買(mǎi)假期、兌換宇宙星際探索道具等?！?p> 學(xué)生：“太好了！但是我不愛(ài)學(xué)習(xí)啊┭┮﹏┭┮”
老師：“這里有學(xué)習(xí)的方法”
學(xué)生：“太好了！”
』
我看到這個(gè)場(chǎng)面之后，我開(kāi)始增加快速學(xué)習(xí)的方法。因?yàn)槲耀@得了當(dāng)科學(xué)家的很多管理級(jí)方法，我就使用這些方法找出如何讓學(xué)習(xí)好。接著，我就放入學(xué)習(xí)幣APP上。
學(xué)生看到后都想看完?？赐曛?，非?？鞓?lè)。學(xué)生非常的愛(ài)學(xué)習(xí)了！并且學(xué)習(xí)幣APP中，投資學(xué)習(xí)幣幣池達(dá)到了50萬(wàn)學(xué)習(xí)幣！下載人數(shù)達(dá)到340萬(wàn)，并且評(píng)論增加了很多好評(píng)。其中，有人說(shuō)：“太好了，告訴我學(xué)習(xí)的方法，我的學(xué)習(xí)變的非常的快樂(lè)！我加大投資學(xué)習(xí)幣！不學(xué)習(xí)不許領(lǐng)回來(lái)！??！”
提示：本APP有學(xué)生端和教師（老師）端，學(xué)生端用來(lái)獲取學(xué)習(xí)幣，老師端用來(lái)管理學(xué)習(xí)幣。如果是在家里學(xué)可以將教師端當(dāng)家長(zhǎng)端使用。