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我的羈絆女仆系統(tǒng)

第二十六章 論在領(lǐng)導(dǎo)視察怎么辦 ?

  黎明又溜了幾分鐘,實(shí)在是沒(méi)啥好溜的,高年級(jí)去,自己也不敢去,畢竟那里的怪吼聲,和隱隱出出出現(xiàn)在窗戶里的人影,足夠代表他們的危險(xiǎn)。

  黎明只好原路返回,又來(lái)到了教師辦公室,不過(guò)現(xiàn)在真的沒(méi)啥好干的。

  “下午第一節(jié)課上啥來(lái)著?”黎明疑惑的看著表。

  之后露出恍然大悟的神色,上數(shù)學(xué)??!

  黎明笑呵呵的跑去看了,黎明從窗戶中注視著里面打了的人群,默默的記下。

  黎明注視了有三四分鐘,還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),黎明主動(dòng)的推開(kāi)門(mén),

  哥特蘿莉還在發(fā)出一陣陣怪笑,舔著手中的匕首,看這個(gè)剛剛扭個(gè)頭注射著自己,黎明也不廢話,一斧子劈向他,順手用自己狼爪,抓住他的頭拎出了門(mén)外。

  黎明還在聽(tīng)著小蘿莉的叫聲“我媽是校董”“你在打我,小心我媽不給你發(fā)工資!”“我們下個(gè)月就要來(lái)的,我要告你!”……

  黎明聽(tīng)著軟弱無(wú)力的威脅,黎明回了一句“我他媽是志愿者來(lái)的工資,你媽管的又不是一年級(jí),我只工作一周!”

  而哥特蘿莉愣住了,這威脅不管用。

  月亮轉(zhuǎn)動(dòng)著他齒輪一般的夢(mèng),讓最大的紅色星星嘲笑的看著下面。

  黎明依然拿著斧子不斷的劈著,說(shuō)起來(lái)也怪,之前把玩具熊打的半殘,現(xiàn)在卻好了,每節(jié)課相當(dāng)于會(huì)使他們刷新一次一樣。

  黎明笑呵呵的進(jìn)去,不過(guò)在眾人看來(lái),真就是恐怖。

  黎明說(shuō)著“有些人吶,總會(huì)有人會(huì)喜歡想象的場(chǎng)景,如果他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí),最后感到恐懼,所以呀,不要想象,要澄清現(xiàn)實(shí)!”

  黎明說(shuō)完看了看班上的幾個(gè)刺頭,小丑打了一個(gè)寒戰(zhàn),玩具熊默默的把自己的小錘子放進(jìn)自己的身體。

  黎明慢悠悠的坐在后面,不過(guò)我在黎明總結(jié)自身情況的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)恐怖的人影,黎明在不經(jīng)意的瞅著,而眼角余光瞥見(jiàn)的窗戶外一道人影。

  黎明正奇怪,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四肢僵硬的尸體,不過(guò)脖子上掛著一個(gè)身份證,以黎明現(xiàn)在狼人獲得身體素質(zhì)輕輕松松能看見(jiàn),更何況現(xiàn)在雖然是黑夜,不過(guò)在黑夜中狼人的視野更加靈敏。

  姓名:古秋楠

  職位:政教處

  黎明立馬端正了自己的身姿,黎明眼睛目不斜視的望向前方,而雙胞胎中的小弟似乎也察覺(jué)了這一點(diǎn),教的更加認(rèn)真。

  “4+4等于幾?”

  而其他怪物們注視到窗外的恐怖身身影立馬也端正了身子。

  大聲的朗讀道“7!”

  雙胞胎中的弟弟無(wú)奈的繼續(xù)說(shuō)的,從原來(lái)的比較緊張變得更無(wú)奈“數(shù)數(shù)你們的手,一只手加上另外的三根手指,那是幾?”

  而玩具熊似乎要表現(xiàn)什么,立馬舉手并沒(méi)有,等到老師的允許說(shuō)著“不就是等于七嗎?老師!”

  黎明眼睛瞇了起來(lái),仔細(xì)的打量著,他媽的玩具熊一只手才四個(gè)人手指那肯定是七。

  上面的雙胞胎中的小弟,無(wú)奈的雙了一聲。

  而小丑也舉手回答,雙胞胎的小弟眼睛一亮,呵呵的說(shuō)著“來(lái)這位妝容的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)!”

  在自己那個(gè)世界中并沒(méi)有小丑以及其他的怪談中存在,只不過(guò)是因?yàn)樽约旱氖澜缬^而把他們給牽扯。

  小丑自信而高昂的回答“8!”

  站在門(mén)外觀察古老干尸的古秋楠點(diǎn)了點(diǎn)頭,就慢悠悠的走了,在黎明就觀察一下身影淡淡的消失了,應(yīng)該是進(jìn)入了另一個(gè)域。

  黎明看著頓時(shí)底下,來(lái)的氣氛,黎明不滿的吼叫了一聲,而眾人聽(tīng)到這個(gè)叫聲,急忙打起精神。

  黎明表示我很生氣,而種怪物們也聽(tīng)得出來(lái)狼吼中蘊(yùn)含的憤怒,而眾怪物們只好打起精神。

  下課時(shí)間。

  在漆黑的黑暗中,一個(gè)嘶啞怪異的聲音響起“什么時(shí)候把他給反呢?”

  “怎么反?打一個(gè)打不過(guò)!如果打得過(guò),我們還會(huì)這樣!”

  一個(gè)畫(huà)著怪誕的小丑妝容,一個(gè)巨大的玩具熊,旁邊還有個(gè)小孩。

  “你們見(jiàn)我影子就討論這個(gè)?”小孩非常生氣。

  “別呀,老大!他們都不知道,你才是我們其中的老大,那小喪尸何德何能!”玩具熊拍起馬屁。

  小丑也附議著的說(shuō)著“是的,是的,老大?!?p>  “哼!快要上課了,出去!”小男孩兒輕輕的一跺腳,忽然之間,小丑與玩具熊忽然出現(xiàn)。

  而此時(shí)他們從教師桌下鉆出。

  黎明撇了一眼,并沒(méi)有理會(huì),只以為是玩捉迷藏。

  黎明看了看下午第三節(jié)課上生物,不過(guò)這一天生物可真多,黎明想著。

  不過(guò)體育課是真的少!

  體育課這么少,怎么讓他們鍛煉身體?沒(méi)有鍛煉身體,如何讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),所以說(shuō)第三節(jié)課應(yīng)該上體育課!

  沒(méi)錯(cuò),黎明堅(jiān)定了自己的思想。

  黎明在深夜之中感覺(jué)到了溫暖。

  黎明在下課時(shí)間又回到了辦公室,而辦公室的人們面目緊張,因?yàn)槌霈F(xiàn)了一封血色的邀請(qǐng)函。

 ?。河H愛(ài)的教師們,由于你們良好的成績(jī)以及過(guò)于高效的管理,還有師生的處理行為,而我們老師的死亡率太高,哦,不是退學(xué)率,我們決定向你認(rèn)真學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生,在教導(dǎo)新來(lái)的老師,下午第三節(jié)課將有我們教師團(tuán)進(jìn)行參觀,以及聽(tīng)講,還望你們教師團(tuán)隊(duì)做好準(zhǔn)備。

  規(guī)則:每個(gè)人只允許投一票,用自己的手指按向自己要投票的人,人多上公開(kāi)課。

  接下來(lái)下面便出現(xiàn)了五個(gè)人的頭像。

  黎明看著面前惶惶不安的兩人,畢竟是是自己人事占優(yōu)。

  黎明笑呵呵的問(wèn)著那個(gè)女孩。

  “你現(xiàn)在說(shuō)不說(shuō)?你的名字叫什么?”

  那個(gè)女孩看著黎明的狼頭笑容,不由得感到一陣的驚悚,慢吞吞的說(shuō)道:“我叫做洛松兒。”

  黎明笑呵呵的仔細(xì)說(shuō)著“我問(wèn)你的是兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)你姓名,一個(gè)問(wèn)的是門(mén)外你交易的事情!”

  黎明不善的看著洛松兒,而洛松兒猶豫了一會(huì)兒。

  他們告訴我交換了情報(bào),一共就三個(gè),我花了四十多點(diǎn)。

  黎明大致的聽(tīng)了聽(tīng)

  第一個(gè)情報(bào)是【每個(gè)教師世界都是一個(gè)領(lǐng)域】

  【每個(gè)怪物背后都有一個(gè)在校職員家長(zhǎng),而我們教的就是這樣的學(xué)生】

  【每次講課之中都有干預(yù)出現(xiàn)政教處的老師進(jìn)行巡邏,如果被老師覺(jué)得表現(xiàn)良好就會(huì)要講公開(kāi)課】

  

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