第40章 自信人生一百年

　　秦雄跟著張建走進(jìn)了班長(zhǎng)的宿舍，此時(shí)，屋里坐著一堆人。

　　沒(méi)有演出任務(wù)的全在這里優(yōu)化晚會(huì)流程和細(xì)節(jié)，為了照顧主持人的嗓子，大家都沒(méi)有抽煙，屋里的空氣很清新。

　　班長(zhǎng)沖秦雄客氣了幾句，就將主持詞遞了過(guò)來(lái)。

　　秦雄匆匆一掃，還好，主持詞雖然寫得不錯(cuò)，水平還是很能打的，但也有不少優(yōu)化的空間。

　　主要就是語(yǔ)句和語(yǔ)感的問(wèn)題，雖然用詞不錯(cuò)，但讀起來(lái)不太順暢，缺少應(yīng)有的節(jié)奏和韻律。

　　另外，開(kāi)場(chǎng)不夠大氣，收尾缺乏一定的總結(jié)和升華，感謝詞也差點(diǎn)意思。

　　因?yàn)樵谧约旱哪芰Ψ秶畠?nèi)，秦雄也不去考慮這份主持詞到底是誰(shuí)趕出來(lái)的，他直接在原有的基礎(chǔ)上，開(kāi)始修改。

　　改好主持詞之后，秦雄坦率地說(shuō)道：“時(shí)間比較緊迫，我的能力也有限，已經(jīng)盡力改到了我現(xiàn)在能表達(dá)的水平了，如果你們還不滿意，咱們只能商量著來(lái)?！?p>　　班長(zhǎng)接過(guò)看了一眼，立馬說(shuō)道：“有這個(gè)水平，已經(jīng)足夠了，你們也看看，讀起來(lái)順暢不？”

　　說(shuō)完，他將修改稿遞給兩位晚會(huì)的男女主持。

　　兩人試著讀了讀，雖算不得非常驚艷，但讀起來(lái)非常絲滑，大家都表示認(rèn)可。

　　懷揣著一伙人的感激，秦雄再次回到了房間，開(kāi)始琢磨自己的發(fā)言稿。

　　結(jié)合自己進(jìn)入青社學(xué)堂的經(jīng)歷，頗有點(diǎn)低開(kāi)高走的味道，秦雄也是有一肚子的話想要說(shuō)，只是需要做一些合理的取舍。

　　或許是這里的氛圍特別容易激活腦細(xì)胞，一小時(shí)不到，秦雄就寫完了一份兩千字的發(fā)言稿。

　　在他想來(lái)，這種發(fā)言稿，也不適合寫太長(zhǎng)。

　　寫完之后，秦雄看看時(shí)間，已經(jīng)是凌晨了。

　　不過(guò)，為了精益求精，秦雄又打起精神，認(rèn)真修改了一個(gè)小時(shí)。

　　他將稿子里一些不太精準(zhǔn)和用力過(guò)猛的話語(yǔ)，全都優(yōu)化了一遍，力爭(zhēng)將最好的成品發(fā)給趙興華老師。

　　為了方便老師第一時(shí)間看到，秦雄改完后，就連夜將稿子用微信傳給了對(duì)方。

　　此時(shí)樓道里還有聲音，秦雄打開(kāi)門往外一看，還有不少正在辛苦排練的小伙伴們。

　　秦雄看到大家活力四射、斗志滿滿的樣子，輕嘆一聲，又果斷地回房躺下了。

　　論熬夜的續(xù)航能力，他終究不如這些年輕人，作為三十歲“高齡”的老大哥，他已經(jīng)有點(diǎn)卷不動(dòng)了。

　　天亮之后，秦雄看到了趙興華老師的回復(fù)：“稿子寫得挺好的，不過(guò)有一些地方，還需要稍作修改，晚點(diǎn)我把修改意見(jiàn)發(fā)給你?！?p>　　“好的，謝謝老師！”

　　上午是一節(jié)大課，由武漢大學(xué)的博導(dǎo)、楊教授給大家講《當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)思潮》。

　　楊教授風(fēng)趣幽默，內(nèi)容深入淺出，讓大家對(duì)時(shí)代大勢(shì)和當(dāng)下的社會(huì)思潮，都有了清晰的認(rèn)識(shí)，一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，炯炯有神。

　　借著中午吃飯的空當(dāng)，秦雄又根據(jù)趙老師給出的意見(jiàn)，對(duì)明天的發(fā)言稿，作進(jìn)一步的修改。

　　改完之后，秦雄才知道，這種重要場(chǎng)合的發(fā)言稿，還需要專業(yè)的人員，進(jìn)一步把關(guān)。

　　將稿子交出后，秦雄匆匆吃了口飯，又投入到了下午的學(xué)習(xí)中。

　　下午第一節(jié)課，是《創(chuàng)業(yè)企業(yè)常見(jiàn)的法律風(fēng)險(xiǎn)及防范》，由省政府法律顧問(wèn)、律所合伙人王大律師給大家授課。

　　因?yàn)樵谧拇蠖鄶?shù)都是公司負(fù)責(zé)人，也是新興領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者，這樣一堂干貨滿滿的實(shí)操課，大家都聽(tīng)得特別認(rèn)真。

　　正所謂，君子易得，小人難養(yǎng)。

　　創(chuàng)業(yè)者最怕的就是自己的小公司，在發(fā)展過(guò)程中遇到幾個(gè)賴皮或者爛人，如果自己懂法律懂規(guī)則，一開(kāi)始就簽好合同，定好條款，分清責(zé)任，控制風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)存活率也會(huì)更高。

　　秦雄也聽(tīng)得非常認(rèn)真，管理社團(tuán)，也需要遵守民政局制定的章程和規(guī)則，他必須得讓社團(tuán)合規(guī)合法地健康運(yùn)行。

　　同時(shí)，如果他的寫作之路，一直沒(méi)法走通，年紀(jì)不上不下，打工估計(jì)也沒(méi)人敢要，那創(chuàng)業(yè)可能就是他這種人唯一的出路了。

　　看出大家對(duì)這種實(shí)戰(zhàn)課程的強(qiáng)烈需求，趙老師又臨時(shí)決定，讓大家可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，針對(duì)性地解決學(xué)員們?cè)诂F(xiàn)實(shí)工作中遇到的困境。

　　所有的人，都像海棉一樣，爭(zhēng)分奪秒地吸收著這些珍貴的知識(shí)。

　　大家都意識(shí)到，如果沒(méi)有團(tuán)省委提供的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，他們這些早已大學(xué)畢業(yè)的年輕人，是很難獲得這種面對(duì)面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。

　　下午第二課節(jié)，請(qǐng)來(lái)的是江城電商學(xué)院的余院長(zhǎng)，給大家講網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)下的品牌營(yíng)銷。

　　這又是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)課。

　　畢竟，青社班里有不少文藝骨干和文化公司，雖然多數(shù)發(fā)展得小有規(guī)模，成績(jī)不俗，但離真正的獨(dú)角獸，還有很遠(yuǎn)的距離，都還有極大的發(fā)展空間。

　　下午的兩節(jié)課程結(jié)束之后，大家又開(kāi)始忙活起來(lái)。

　　青社八班的文藝晚會(huì)，七點(diǎn)就要在小禮堂開(kāi)始了。

　　于是，大家一邊布置現(xiàn)場(chǎng)，一邊在現(xiàn)場(chǎng)緊急排練，為最終的表演做好準(zhǔn)備。

　　秦雄也不知道自己能做些什么，就和幾個(gè)小伙伴在那里忙著吹氣球。

　　沒(méi)多久，班長(zhǎng)就找了過(guò)來(lái)。

　　“雄哥，還有個(gè)事情可能需要麻煩你?！?p>　　“不用客氣的，有事直接說(shuō)?！鼻匦壅f(shuō)道。

　　“之前的主持詞雖然改好了，但節(jié)目流程定稿后，我們才發(fā)現(xiàn)大家居然都沒(méi)有準(zhǔn)備串場(chǎng)詞……”

　　“這個(gè)有點(diǎn)困難啊，因?yàn)榇蠹冶硌莸墓?jié)目都比較獨(dú)特，有些領(lǐng)域我也不太了解，如果他們自己沒(méi)有準(zhǔn)備報(bào)幕詞，我也不知道怎么寫啊?！鼻匦勐?tīng)了，皺眉說(shuō)道。

　　“沒(méi)事，我已經(jīng)讓大家在寫了，他們先簡(jiǎn)單寫一下，再全部發(fā)到你的微信上，你再總體優(yōu)化一下，可以嗎？”

　　“我盡力吧！”這一次，秦雄的底氣，確實(shí)不怎么足。

　　一來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)留給他的時(shí)間，確實(shí)不多了。

　　二來(lái)，對(duì)陌生領(lǐng)域的報(bào)幕詞，他也確實(shí)做不到張口就來(lái)。

　　然而，秦雄卻低估了優(yōu)秀人才們的表達(dá)能力。

　　隨著一份份節(jié)目簡(jiǎn)介迅速發(fā)到他的微信上，秦雄心里懸著的石頭，終于落地了。

　　他只需要做出一些很小的修改和潤(rùn)色，就能將節(jié)目的重點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，因?yàn)楸硌菡咭呀?jīng)寫得很棒了。

　　折騰好串場(chǎng)詞，秦雄終于可以抽空喝一口水了。

　　雖然很累，但秦雄心里卻很高興。

　　班長(zhǎng)能一次次找到自己，大家能第一時(shí)間將簡(jiǎn)介發(fā)到他的手機(jī)上，都說(shuō)明他的實(shí)力，已經(jīng)贏得了全班學(xué)員的認(rèn)可。

　　能讓這樣一群優(yōu)秀的人，在短短三天時(shí)間就認(rèn)可自己，這也是一份不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。

　　至少，以后他若是有機(jī)會(huì)和大家見(jiàn)面或合作，別人腦海里，還能想起他這么個(gè)人，而不是一個(gè)全程打醬油的小透明。

　　“怎么樣，累不累？”不知何時(shí)，趙興華老師站在了他的身邊。

　　“還好?！?p>　　“那就是累了，一首詩(shī)，一篇發(fā)言稿，一份主持詞和串場(chǎng)詞的優(yōu)化，短短三天時(shí)間，你已經(jīng)付出很多了。”趙興華老師夸獎(jiǎng)道。

　　“呵呵，這也是我的榮幸，之前總覺(jué)得自己可有可無(wú)，生活中也有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)，見(jiàn)識(shí)到了大家的才華和專業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)，自己能做的事情，還有很多?！鼻匦厶寡缘?。

　　“這樣就對(duì)嘍，第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我就覺(jué)得你的年齡，和你的精氣神有點(diǎn)不太相符，暮氣沉沉的，我還以為自己挑人的時(shí)候，挑錯(cuò)了?！壁w老師笑著說(shuō)道。

　　“以后不會(huì)了，以后不管到哪里，我都會(huì)挺起胸膛，展現(xiàn)自我，畢竟，我可是青社八班的學(xué)員，是社會(huì)主義真正的建設(shè)者和接班人！”秦雄說(shuō)道。

　　“在我眼中，三十歲，依然很年輕，只要堅(jiān)定信念，目標(biāo)明確，任何時(shí)候全力以赴，都不算太晚，你是這屆學(xué)員里的老大哥，也希望你回去后，努力把自己的事業(yè)搞起來(lái)，給大家?guī)€(gè)好頭！”趙老師鼓勵(lì)道。

　　“我會(huì)的！”秦雄用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在趙興華老師的眼中，成功是需要積累的，秦雄雖然尚未成功，但底蘊(yùn)扎實(shí)，積累深厚，他這個(gè)年齡，也是很有機(jī)會(huì)出大成績(jī)的。

　　趙老師和他簡(jiǎn)單聊了幾句，又忙著和同學(xué)們對(duì)接現(xiàn)場(chǎng)的音箱與燈光去了。

　　很快，文體委員就找上門來(lái)，對(duì)秦雄說(shuō)道：“雄哥，大多數(shù)人都有節(jié)目，抽不開(kāi)身，到時(shí)游戲互動(dòng)的環(huán)節(jié)，你可要多多參與啊。”

　　“?。渴裁椿?dòng)？太復(fù)雜的我可玩不了啊。”秦雄一聽(tīng)，就有點(diǎn)想打退堂鼓。

　　“投壺，玩過(guò)沒(méi)？你是文人，對(duì)這個(gè)應(yīng)該很懂吧？”

　　“拿一支箭，往那種開(kāi)口非常小的器具里投擲的游戲？”秦雄驚訝地問(wèn)道。

　　“沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)！”

　　“不行不行，這個(gè)也太難了，我肯定一支也投不進(jìn)去！”秦雄果斷地拒絕道。