第一百八十五章 衣柜里的博格特
開(kāi)學(xué)后的第三節(jié)課是黑魔法防御術(shù)的課程，這名新來(lái)的教授似乎已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了他們學(xué)校在這么課上聘請(qǐng)的教授們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)大多不盡人意。
無(wú)論是高年級(jí)的孩子還是低年級(jí)的孩子，比起并不會(huì)動(dòng)作的課本，還是運(yùn)動(dòng)著的生物更容易吸引他們的注意。
剛一到教室，他就宣布這節(jié)課的主要內(nèi)容是“對(duì)抗生物”實(shí)踐課程。要求學(xué)生們和他一起前往教職工休息室。
很少有黑魔法防御術(shù)課程的老師愿意開(kāi)展實(shí)踐課誒——特別是在這種面臨高難度考試的背景里頭，即使是洛哈特，也更愿意花時(shí)間讓學(xué)生多看看書(shū)本，而不是聽(tīng)他對(duì)自己的吹捧。
但是很棒！
特別是這位新任的老師并不是像一年級(jí)時(shí)的那位照本宣科，也不像二年級(jí)時(shí)的那位教授一樣教他們拿著書(shū)本狂背，看起來(lái)很好相處，既不神神叨叨，也不顧鏡自憐。
埃爾文的O.W.L考的非常不錯(cuò)，準(zhǔn)備堅(jiān)持下去的課程都拿到了E以上的成績(jī)。如果未來(lái)要從政，從執(zhí)行系統(tǒng)的角度來(lái)說(shuō)晉升的會(huì)更快一些。
執(zhí)行系統(tǒng)對(duì)黑魔法防御術(shù)課程的要求還挺高的，而高級(jí)班目前也由新教師教授。
距離終極巫師測(cè)試還有將近兩年的時(shí)間，這位新教師在前面的課程里頭都帶他的學(xué)員們見(jiàn)識(shí)了一下他不知道從哪兒搞來(lái)的神奇生物。
“其實(shí)我感覺(jué)，按照今年這個(gè)情形?！币辽悹枩愒诤绽账沟纳磉叄贿呁得橹?chē)沫h(huán)境，想要看看是不是有開(kāi)學(xué)初的那個(gè)給人留下陰影的生物，“還不如學(xué)習(xí)一下怎么對(duì)付攝魂怪呢——”
“畢竟鄧布利多教授也說(shuō)過(guò)吧...?攝魂怪可不會(huì)聽(tīng)人話(huà)。”伊莎貝爾說(shuō)，“真不知道他們是怎么想的，我哥哥在家里都?xì)獐偭?，天天在家里罵魔法部部長(zhǎng)的腦袋瓦特了?！?p> “說(shuō)的也是誒——”克勞尼接了一嘴，“如果以后要進(jìn)監(jiān)獄系統(tǒng)的話(huà)，應(yīng)該要長(zhǎng)時(shí)間和攝魂怪們打交道吧，說(shuō)不定到時(shí)候的入司考核第一項(xiàng)就是呼神護(hù)衛(wèi)?！?p> “畢竟在某些場(chǎng)景里頭，神奇動(dòng)物比魔法好用得多?！?p> “你覺(jué)得攝魂怪有用嗎？”伊莎貝爾轉(zhuǎn)頭問(wèn)她，“我指的是對(duì)那個(gè)逃犯。”
“我又不是他們...”克勞尼說(shuō)，“但是我聽(tīng)說(shuō)，被攝魂怪長(zhǎng)期親吻的人，和死了也沒(méi)什么區(qū)別?！?p> “很多人都患上了精神疾病呢...”她想了想，“我記得前幾年還有一篇什么《關(guān)于采用攝魂怪作為阿茲卡班管理手段的利與弊》這篇用春秋筆法寫(xiě)手段有多么不人道的記者，還統(tǒng)計(jì)了犯人的自殘律...”
“所以大概率應(yīng)該是有用的？”
但是如果很有用的話(huà)，那位逃犯怎么逃的出來(lái)啦...
不過(guò)從照片上看，他的精神狀況也不太好就是了。
這樣的人真的還能使用魔咒嗎？魔法部把他關(guān)起來(lái)的時(shí)候應(yīng)該把他魔杖也給撅了吧？
沒(méi)人知道小天狼星·布萊克是怎么逃出來(lái)的，就像沒(méi)人理解布萊克手無(wú)寸鐵的懷里揣上一把麻瓜們的手槍對(duì)于小巫師們來(lái)說(shuō)威力有多大。
雖然鐵甲咒有用就是了，但是就連傲羅們也沒(méi)幾個(gè)掌握的吧...
“這樣想來(lái)可能還是練鐵甲咒吧...”克勞尼跟著人群擠了進(jìn)去，他們今天并沒(méi)有在教室里上課，盧平把他們帶到了教工休息室?！盁o(wú)敵的鐵甲咒。”
教工休息室在某些時(shí)候會(huì)當(dāng)做教師們集會(huì)或者休息的場(chǎng)所，克勞尼記得去年她給斯內(nèi)普送教科書(shū)的時(shí)候，弗立維教授正乘著洛哈特忙著給其他的女孩簽名而在這兒大罵特罵。
教工休息室中間有個(gè)木板搭著的高臺(tái)，有的時(shí)候老師們會(huì)站在上頭發(fā)言。
現(xiàn)在，那上頭放著一個(gè)掉了漆的舊衣柜。
沒(méi)人會(huì)把舊衣柜擺在正中央。但現(xiàn)在它就在那兒。
那個(gè)被埃爾文稱(chēng)作是“令人興奮”的神奇動(dòng)物。
“一只博格特?！北R平說(shuō)“相信你們已經(jīng)學(xué)過(guò)了？”
“是的?！焙⒆觽儺惪谕暤幕卮?，“不過(guò)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢——”
“這是很少有的有專(zhuān)門(mén)能夠?qū)Ω端闹湔Z(yǔ)的神奇動(dòng)物?！北R平說(shuō)，“可遇不可求孩子們，我也是費(fèi)了好大的勁兒才找到這么一只?！?p> “哎?！彼f(shuō)，“最主要是人們都不太喜歡它?！?p> “因?yàn)樗幇担偸嵌阍诤谄崞岬牡胤?？”羅夫問(wèn)，“就因?yàn)檫@個(gè)？”
“還有一個(gè)嘛——”盧平拖長(zhǎng)了音調(diào)，期待有人接著他的話(huà)說(shuō)下去。
“還有一個(gè)就是因?yàn)樗鼤?huì)變成人們最害怕的東西?！绷_夫接著說(shuō)。
“好吧——就當(dāng)做為你們復(fù)習(xí)了。”盧平饒有興趣地退到了一旁，“赫奇帕奇加五分?！?p> “有誰(shuí)愿意先來(lái)嗎？如果你們實(shí)踐課做的好，我也會(huì)加分哦？不要再被搶占先機(jī)啦？”
霍！
孩子們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得可怕——他們都已經(jīng)是非常厲害的小巫師了，有什么神奇生物能夠傷到他們？
比起他人，自己才更難了解。
但青春期的孩子又對(duì)自己的恐懼難以啟齒，人們躍躍欲試，但又沒(méi)有人愿意做那第一個(gè)。
艾伯特小姐躲到了人群里頭，她不太想知道自己害怕的是什么。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，看清自己比看清別人容易。
不巧的是，她自認(rèn)自己是后者。
最終還是斯萊特林先上了。奧文·特薩爾，作為斯萊特林五年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)，他非常樂(lè)意一馬當(dāng)先。
孩子們探頭探腦地，想要看看這個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)的男孩到底害怕什么。
博格特變成了一股濃郁到能夠把人吸進(jìn)去的黑霧，里頭密密麻麻的是紅色的眼睛。
“是的，我怕黑——”奧文·特薩爾懶洋洋地?fù)]了揮魔杖，又回頭看了看，沒(méi)有見(jiàn)到自己預(yù)想當(dāng)中的人。
“滑稽滑稽?！彼f(shuō)。
博格特變成了張燈結(jié)彩的榭寄生。
“這里頭有什么關(guān)系？”貝爾·貝克問(wèn)，“這有啥關(guān)系？”
“沒(méi)啊——”特薩爾說(shuō)，“只要能讓我高興，就可以了吧？”
理所當(dāng)然的，貝克先生是第二個(gè)，因?yàn)樗嚯x最近。
貝爾·貝克先生最害怕的居然是他的祖母...這位老太太看上去確實(shí)非常不好惹，一出場(chǎng)就以一聲震耳欲聾的河?xùn)|獅吼驚嚇到了在場(chǎng)的所有人。
在她大罵：“貝爾·貝克你這頭蠢豬！總有一天會(huì)被你吃進(jìn)去的東西撐爆，比不上你的哥哥一星半點(diǎn)！”并且準(zhǔn)備拿出一根有一個(gè)人高的長(zhǎng)棍打向人群的時(shí)候，貝克先生才翻了個(gè)白眼。
“滑稽滑稽。”他說(shuō)。
畢竟是自己的祖母，老太太手上木棍變成了軟綿綿的橡皮糖，嘴巴被食物塞滿(mǎn)，怒目圓瞪下一步也沒(méi)法向前了。
“看來(lái)某些情況下你祖母說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)?！迸赃吜硪粋€(gè)總是跟著他的斯萊特林低低地說(shuō)。
“說(shuō)什么呢！”貝克跳腳，錘了他一下，“我還在發(fā)育期，好嗎？！”
赫勒斯最怕的是在地上爬著揮動(dòng)的污水，看起來(lái)像是一只史萊姆，只要人沾到就會(huì)被弄得滿(mǎn)身臭泥。原本波瀾不驚的小姐居然尖叫著把史萊姆變成了一顆硬邦邦的石頭蛋然后踹飛了。
伊莎貝爾怕的是一只被所在籠子里的金黃色小鳥(niǎo)，她只是把那只哀嚎著的小鳥(niǎo)放了出來(lái)。
羅夫居然害怕的是飛舞的辦公桌...
塞德里克注意到了她的異常，也沒(méi)有聽(tīng)她的攛掇跑到前頭去。
艾伯特小姐確實(shí)對(duì)朋友們害怕的東西非?！し浅５母信d趣——這是一個(gè)非常好的可以當(dāng)做惡作劇的素材。但是課程的時(shí)間還是比較短暫的，到時(shí)候聽(tīng)其他人口中說(shuō)就好了。
但是她失敗了。
因?yàn)槎际俏迥昙?jí)生，在她的幫助下，小巫師們的魔咒水平也非常高。再加上早就上過(guò)這堂課——雖然當(dāng)時(shí)是奇洛上的，但是即使是照本宣科，他們也好好地把要點(diǎn)背下來(lái)了。
課后作業(yè)就是寫(xiě)出你害怕的東西加上你會(huì)如何處置它嘛。
“讓我看看——”盧平手里拿著名單，也沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影，“我難道記錯(cuò)了嗎？”
“好像不會(huì)吧...”他囔囔自語(yǔ)，目光飛速地從點(diǎn)名的名單上頭略過(guò)去。
“啊，還有兩位級(jí)長(zhǎng)呢?！彼f(shuō)，“怎么躲在里頭？”
“克勞尼亞·艾伯特?！北R平喊，“你的呼神護(hù)衛(wèi)非常的出彩，快來(lái)！”
距離下課還有好一會(huì)兒呢——甚至剛過(guò)半節(jié)課都不到?。?！
“沒(méi)事兒的?！比吕锟伺牧伺乃?，“我給你墊底，克勞尼?！?p> “我不是擔(dān)心這個(gè)?！卑匦〗愕吐暤鼗貞?yīng)她，逆著人群走到了衣柜的面前。
巨大的衣柜，破舊的柜門(mén)。
博格特從衣柜里頭“嗖”地一下鉆了出來(lái)，然后“啪”的一聲掉在了地上。
一個(gè)面如死灰，胸膛沒(méi)有任何起伏的老人倒在了地上。