第2章 改變

　　“沒......沒問什么，”懦懦的聲音一如懦懦的身影。

　　“楊丹，話都說不清楚，你讓警察很為難啊?！?p>　　“我諒你也不敢亂說”

　　“看見你就煩，這次給你一點(diǎn)教訓(xùn)”說著一群人按住楊丹，就要?jiǎng)邮帧?p>　　在這種移民國家的私立學(xué)校，有時(shí)候非常混亂，警察管不到，老師管不了。學(xué)生不會偽裝，有時(shí)候更赤裸裸，毫無收斂。但是既然遇到，莊華沒辦法看下去。

　　叱喝了一聲

　　“干什么的！我是學(xué)生監(jiān)察隊(duì)的?！?p>　　“都散開，回去上課！”

　　莊華從練養(yǎng)生氣功，身體本來就發(fā)育良好，加上天賦，現(xiàn)在還沒成年但是已經(jīng)有175cm身高，加上剛剛突破煉骨，全身一股兇悍的氣勢，血勇還未平息，一種女生看了，仿佛一只巨獸迎面走來。

　　占著身體優(yōu)勢，根本不需要技巧，上去一撥，她們還沒反應(yīng)過來，就剛感覺一股巨力涌來，就被掀開。抓起楊丹，扶正。

　　楊丹半響才回過神來，在她的人生中，還是第一次遇到有人能夠站在在身邊，幫助她。從小被欺負(fù)的她，即使是在這種人面前，哆哆嗦嗦，一下子也說不出話來。可憐的就像雞仔。

　　趁著眾女被唬住。

　　“你也回去?！?p>　　“你是叫什么名字。監(jiān)察隊(duì)隊(duì)長我也認(rèn)識，你不要多管閑事”為首的太妹最先回神過來，反而惱羞成怒，放起了狠話。

　　莊華看了她一眼，一個(gè)小屁孩，他沒當(dāng)回事。上輩子顧忌太多考慮太多，這次，他想換個(gè)活法。如果做好事都有諸多束縛，即使身懷偉力，和上輩子又有什么區(qū)別。古語說身懷利器，殺心自起。莊華現(xiàn)在擁有的力量，殺氣人來，比一般的利器可干脆多了。練武，果然能改變?nèi)说男愿瘛?nèi)斂的變得鋒芒。

　　拍了拍楊丹，讓她先走?！?p>　　“楊丹低著頭，捏著青了指骨。走了幾步。突然回過頭，跑到太妹面前，

　　“對不起對不起。曹珍，是我的錯(cuò)，我什么都沒說出去。我也不認(rèn)識他?！敝x...謝你，你走吧?！?p>　　對于楊丹來說，能過躲過一次，是一次，但是她不想連累別人。只要能考上大學(xué)，換個(gè)地方，重新開始，這一切都會過去。這是唯一能支撐她的亮光。

　　太妹頭子，也就是曹珍，眼角揚(yáng)起，透漏出得意。

　　莊華知道他不可能一直保護(hù)楊丹，所以不想和楊丹扯的太近。

　　莊華突然感到一陣無趣。

　　“我是四年二班，莊華。我等著?，F(xiàn)在立刻給我回去，否則不要怪我不客氣?！闭f著，莊華隨手撿起地上的一塊磚頭，在大家不可置信的目光中，一把拍的稀碎。

　　“你先?！睏畹じ杏X到莊華有點(diǎn)煩燥了，不敢在違逆他，于是率先走了。

　　這下曹珍一群人也知道今天到此為止了，也沒再阻攔。反而曹珍饒有興致的看著莊華。

　　監(jiān)察隊(duì)是萬代貴族學(xué)校學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)共治學(xué)校的象征，不只是對學(xué)生有一定的管理約束權(quán)利，對老師同樣有約束力。第一人監(jiān)察隊(duì)主席還曾罷免了學(xué)科主任的職務(wù)，兼任了學(xué)校副校長，據(jù)說還參加了董事會會議。監(jiān)察會成員尤其是隊(duì)長基本上要么非富即貴要么有特殊特長。在學(xué)校，比起老師，監(jiān)察隊(duì)的隊(duì)長更讓人敬畏。

　　莊華雖然剛剛突破煉骨，但是在之前煉皮階段，基本上在學(xué)校也沒輸過，當(dāng)然，學(xué)校主要是以體能測試為主，正適合莊華實(shí)戰(zhàn)能力不足的特點(diǎn)，在體能方面基本上已經(jīng)超過了10年前的人類極限了。還是在莊華有所保留的情況下。

　　莊華就是因?yàn)轶w育特長，被選中擔(dān)任監(jiān)察隊(duì)隊(duì)員的。尤其近幾年，全世界對身體素質(zhì)、體能越發(fā)重視，莊華才以此享受了特殊福利。

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　　萬代貴族學(xué)校教學(xué)區(qū)很有特色，是圍三缺一的布局，每棟樓有6層，一層架空層，四層教師，一層是室內(nèi)活動室。

　　整體類似歐洲中世紀(jì)建筑風(fēng)格，頂層是圓頂金頭，大量的學(xué)生在里里外外穿行，男的大都是藍(lán)色便西樣式，女的短裙連褲襪，灰色襯衫短袖。只有老師會穿完全統(tǒng)一了棕色制服。

　　總的來說，和藍(lán)星的學(xué)校并沒有太大的區(qū)別。至少表面上。

　　莊華穿過人流，來到了正前方的樓前，來到了教室。

　　五樓第二間教室，也就是四年級二班，銘牌上暗金襄著萬代蘭模樣。今年的課堂顯得格外的熱鬧，大家都在討論了今年的教學(xué)改革，尤其是男生，更顯得興奮。

　　“聽說了嗎？今年升學(xué)考試要大改革，會增加武道考試?！?p>　　“據(jù)說基因技術(shù)得到了突破，身體素質(zhì)好的人，將可能配合基因技術(shù)，得到超越人體極限的力量”

　　“我聽說是帝國頂級格斗大師打破人體極限，找到了不同于熱武器的發(fā)展道路，能夠赤手空拳打敗一只裝備精良的武裝隊(duì)伍。”

　　“聽說日不落帝國發(fā)生神跡，唯一神教堂有天使降臨?！?p>　　越說越離譜，莊華輕車熟路的來到了左側(cè)靠窗的第三排坐下，然后全心感知了下還在不斷提升的身體，練骨境的提升是一個(gè)過程，利用天賦升級的境界，會下一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)提升，直至達(dá)到本境界達(dá)成為止。

　　第一節(jié)課是國際通用語言，因?yàn)檫@個(gè)世界太大，人種太多，各種天塹海峽，將人類分割開來，導(dǎo)致文化、語音種類太多，差異巨大。所以國際通用語音的教學(xué)是所有國家的必須課，伴隨了整個(gè)學(xué)生時(shí)代。老師是個(gè)臉色沉穩(wěn)的老教授，口語流利。莊華作為尖子生，基本上的課程已經(jīng)掌握，聽了兩句就沒在意。包括后面的數(shù)學(xué)物理化學(xué)，不是有手就行嗎？

　　直到最后一節(jié)歷史課，進(jìn)來的卻是不擔(dān)任任何學(xué)科教學(xué)的班級主任王昌昭，身形矯健，面容姣好，在人均40以上的主任隊(duì)伍中，可謂是年少有為，今年才27歲。在學(xué)生中也很有影響力。一進(jìn)來，大家就安靜下來。

　　“今天有一件重大事情公布，大家認(rèn)真聽，關(guān)系著每一個(gè)人的未來。根據(jù)教育部最高委員會的指示，從今年開始，將體育課正式改名為武道課，開展格斗術(shù)教學(xué)。升學(xué)考試增加武道考試，評級分為S、A、B、C、D，”