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我的通靈修仙日常

第十七章:老師要帶我回房間單獨(dú)輔導(dǎo)

我的通靈修仙日常 最愛(ài)上層樓 2547 2022-06-13 00:01:00

  葉輕語(yǔ)見(jiàn)過(guò)很多在畫(huà)符方面有著很好天賦的人。

  她本人也是一位天賦極高的靈符師。

  但她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像陳寧這般,能夠?qū)⑸嗉饩毜饺绱遂`活的。

  那力度,那速度,那控制力。

  看著陳寧,葉輕語(yǔ)不知為何,竟然有些心動(dòng)了。

  片刻時(shí)間后,陳寧竟然真的將二級(jí)光爆符完完整整的刻畫(huà)出來(lái)了。

  這一幕,葉輕語(yǔ)不知用何字來(lái)形容了。

  “嗯,靈力凝而不散,和葉老師畫(huà)的那張一模一樣,不錯(cuò),不錯(cuò)?!?p>  陳寧看著自己用靈力畫(huà)出來(lái)的符,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “這種不用符紙畫(huà)的符也不知道有沒(méi)有威力?”

  “要是真的有....”

  陳寧想到要是有威力,自己豈不是可以多畫(huà)一些,等明天后就可以去黑森林靈境之中試一試光爆符能不能把黑影路那些影子殺手給弄沒(méi)了。

  “再試一試。”

  這一次陳寧打算不在白紙上畫(huà),而是和剛才葉輕語(yǔ)那樣憑空畫(huà)符。

  他依舊是以舌尖為筆,靈力為墨,雙手后背,低頭畫(huà)符。

  靈力在他的控制之下凝而不散。

  如此高級(jí)的靈力控制,那怕是一些靈符師,煉丹師都不一定比的上陳寧。

  葉輕語(yǔ)全程在陳寧身后看著,她像是故意隱藏自己不讓陳寧發(fā)現(xiàn),也正是如此陳寧完全沒(méi)有感受到葉輕語(yǔ)的存在。

  不一會(huì),讓葉輕語(yǔ)驚訝的是,陳寧竟然真的做到了憑空畫(huà)符,靈力凝而不散。

  她看著那道光爆符的符文,已經(jīng)不知道該說(shuō)什么了。

  當(dāng)初的她到達(dá)這一步不知道花費(fèi)多少的時(shí)間,而陳寧呢?

  只看一遍她畫(huà)符便照葫蘆畫(huà)瓢畫(huà)了出來(lái)。

  最重要的一點(diǎn)是,他是用舌頭畫(huà)的。

  “嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),要是葉老師見(jiàn)到我能夠畫(huà)出這符,不知道會(huì)不會(huì)驚掉下巴?”

  陳寧掂量一下自己下吧,想到要是葉輕語(yǔ)見(jiàn)到自己畫(huà)符那模樣,“嘿嘿”的笑出聲來(lái)。

  說(shuō)實(shí)話想,像葉輕語(yǔ)這種美女老師,十二門(mén)的女神,許多老師都曾幻想過(guò)與她有某些親密的接觸。

  “可惜,實(shí)在是可惜啊!”

  “像我這樣天資又好,為人又低調(diào)的學(xué)生實(shí)在是不多了。”

  “唉!要的能夠早生個(gè)十來(lái)年,憑借我這非凡的畫(huà)符天賦再加上我這英俊的容貌,那葉老師不得對(duì)我芳心暗許?”

  “嗯...葉老師雖然很美..,但那個(gè)少女不懷春的,就憑我這長(zhǎng)相,豈是她能抵抗的!”

  陳寧自戀笑了一聲,又開(kāi)始練習(xí)起畫(huà)符。

  他全然不知在他身后走道里站著他說(shuō)的葉老師。

  此時(shí)的葉輕語(yǔ)表情頗為奇怪,說(shuō)不出是什么感覺(jué)。

  陳寧剛才每一句話,每一個(gè)字都進(jìn)入了她的耳朵。

  平日里,她眼中的陳寧是一名勤勤懇懇,努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,沒(méi)想到這學(xué)生竟然還有這么自戀的一幕。

  好吧,她承認(rèn)陳寧的畫(huà)符天賦非常不錯(cuò),那怕是她也有不如。

  但是,這學(xué)生竟然....

  葉輕語(yǔ)還想再吐槽一下陳寧的不要臉時(shí),兩人視線莫名就交纏在了一起。

  原來(lái)前一秒陳寧因?yàn)閺澭碛行├郾闵煺挂幌律碜?,誰(shuí)知一伸展便發(fā)現(xiàn)手碰到后面什么東西,軟軟的。

  而后轉(zhuǎn)身一看,發(fā)出他后面走道上竟然站著老師葉輕語(yǔ)。

  在見(jiàn)到葉輕語(yǔ)的一瞬間,陳寧直接懵了一下,愣愣看著她。

  她什么時(shí)候站在這里的?

  我剛才說(shuō)的話她不會(huì)聽(tīng)到了吧?

  應(yīng)該...沒(méi)聽(tīng)到吧?

  陳寧陷入社死狀態(tài)。

  此時(shí)的他就像是看黃色小說(shuō)被班主任發(fā)現(xiàn),看片被老媽發(fā)現(xiàn)那種社死。

  葉輕語(yǔ)也沒(méi)想到陳寧會(huì)忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

  兩人就這樣看著對(duì)方,空氣像是凝固了一般,莫名的有些尷尬。

  不知過(guò)了多久,葉輕語(yǔ)露出一絲溫柔的微笑,輕聲道:“陳寧,剛才你說(shuō)什么來(lái)著,可以和老師再說(shuō)一遍嗎?”

  見(jiàn)到葉輕語(yǔ)那依舊溫柔的微笑,還有她說(shuō)這話,陳寧臉上滿是尷尬。

  “那個(gè).....剛才我是胡說(shuō)八道的,你千萬(wàn)別當(dāng)真,別當(dāng)真....”

  “不,我覺(jué)得陳寧你剛才有一點(diǎn)說(shuō)的很對(duì)?!?p>  “那一點(diǎn)?”陳寧下意識(shí)問(wèn)。

  “你很想知道嗎?”葉輕語(yǔ)臉上的微笑越來(lái)越溫柔,像是快要融化了一般。

  不知為何,陳寧感覺(jué)有一絲危險(xiǎn),他吞咽一下口水,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,他都不知道該不該知道了。

  “你的天賦,真的很好,那怕是老說(shuō)我見(jiàn)了,也很驚嘆!”

  “是..嗎?.呵呵...”陳寧尷尬笑了笑。

  他怎么感覺(jué)葉老師這不是在夸他呢?

  “我看一看吧?!比~輕語(yǔ)不在意似的伸出手來(lái)。

  陳寧只猶豫一秒便將自己畫(huà)的靈符揮到葉老師身前。

  “靈力凝而不散,靈符符文極為流暢,如一筆形成。陳寧,你的繪符天賦的確是我生平所見(jiàn)。我很好奇,你真的只是看了我畫(huà)一遍你就會(huì)畫(huà)了,還是你早已經(jīng)煉過(guò)了?”

  “現(xiàn)在,你可以回答我這個(gè)問(wèn)題嗎?”

  葉輕語(yǔ)美目凝視著陳寧雙眼,光芒一閃一閃的,看的陳寧都有些害怕。

  “葉老師,我..可以不回答嗎?”陳寧小心翼翼問(wèn)。

  “你說(shuō)呢?”葉輕語(yǔ)又露出她那溫柔到能夠讓人融化的微笑。

  好吧!陳寧知道了,這不回答是不行的了。

  “只看老師你畫(huà)一遍?!标悓幙焖僬f(shuō)道。

  “嗯....”葉輕語(yǔ)沉吟片刻,接著她將陳寧畫(huà)出的符用靈力保存下來(lái),還有陳寧面前那狂草字帖也被她收起來(lái),接著說(shuō)道:

  “跟我來(lái)?!?p>  “去哪?”陳寧問(wèn)。

  葉輕語(yǔ)也不回答,徑直走。

  陳寧猶豫一下,還是跟了上去。

  在陳寧乃至全校人眼中,葉輕語(yǔ)一直都是溫柔至極模樣,不管對(duì)誰(shuí)都一樣。

  像她這么溫柔的人,應(yīng)該不會(huì)吃了他。

  走出教學(xué)樓,陳寧發(fā)現(xiàn)葉輕語(yǔ)不是帶他去辦公區(qū),疑惑的走到他身旁。

  現(xiàn)在的陳寧也不害怕什么了,直接問(wèn)道:“葉老師,我剛才的話真的是胡說(shuō)八道的,你可千萬(wàn)別在意?!?p>  “那句胡說(shuō)八道?”

  “都是?!?p>  “這么說(shuō),你夸自己英俊也是胡說(shuō)八道的了?”

  “這是真的?!标悓幭乱庾R(shí)回答。

  葉輕語(yǔ)停了停,怪異的看了眼陳寧后,又走了起來(lái)。

  我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)罷了...陳寧心中嘀咕一聲。

  不過(guò)葉老師她都說(shuō)出這話了,剛才說(shuō)的話她肯定是聽(tīng)到了。

  那她現(xiàn)在是要帶自己去那里?

  不會(huì)關(guān)小黑屋吧?

  應(yīng)該不可能的。

  陳寧懷著一絲擔(dān)憂,跟在葉老師身旁。

  路上一些老師與葉輕語(yǔ)打招呼,陳寧默默低頭不語(yǔ),像極了犯錯(cuò)被老師帶去懲罰的學(xué)生。

  不一會(huì)后,陳寧發(fā)出自己被葉輕語(yǔ)帶到一片住所區(qū)內(nèi)。

  這里陳寧當(dāng)然知道,學(xué)院老師平日的住所,還有休息的地方?

  她這是要帶自己回房間?

  去她房間干什么?

  單獨(dú)輔導(dǎo)嗎?

  離開(kāi)是不可能的了,陳寧只能夠默默跟著。

  那怕葉輕語(yǔ)房間是龍?zhí)痘⒀ㄋ仓荒苓M(jìn)去闖一闖。

  和陳寧想的一樣,不一會(huì)他便被帶到一個(gè)房間內(nèi)。

  一進(jìn)入課廳關(guān)上門(mén),葉輕語(yǔ)便看向陳寧,“知道我為什么帶你來(lái)嗎?”

  陳寧乖巧的搖了搖頭,這個(gè)時(shí)候還是別多說(shuō)話,本本分分做個(gè)乖學(xué)生更好。

  “我剛才說(shuō)了,你的天賦的確很好,還有,我想更清楚的看一看你的舌頭又多靈活?!?p>  “這個(gè)...葉老師,會(huì)不會(huì)不太好?”陳寧小聲問(wèn)。

  “有什么不好的?”

  你一個(gè)女人要看我的舌頭有多靈活,怎么就好了....陳寧心中嘀咕。

  這話他自然不會(huì)和葉輕說(shuō)出來(lái)。

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