第十二章 你在教我做事？
“我來(lái)拆！這卷子是我判到的。”64班數(shù)學(xué)老師站出來(lái)搓搓手。
其他人無(wú)語(yǔ)了，你拆就你拆吧，又不一定是你的學(xué)生，這么激動(dòng)干什么？
只是過(guò)了一分鐘，答案就被他揭曉。
“夏然？63班的？”
“不是吧？63班的學(xué)生做的嗎？”重點(diǎn)班61班數(shù)學(xué)老師在那邊驚訝了。
“老肖，這個(gè)夏然是你們班的嗎？”老馬也是一臉不信，轉(zhuǎn)頭又問(wèn)63班數(shù)學(xué)老師：“他平時(shí)都這么厲害嗎？”
肖建，63班數(shù)學(xué)老師，此時(shí)震驚的無(wú)以復(fù)加，他都懷疑這是幻覺(jué)，只是支支吾吾說(shuō)：
“我......可能......夏然這個(gè)同學(xué)平時(shí)就不錯(cuò)！”
肖建真的沒(méi)法解釋，他從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)夏然，只是每次考試的時(shí)候知道夏然考的還行，但是那和自己有什么關(guān)系呢，他又沒(méi)給自己送過(guò)禮？
別的老師見(jiàn)他吞吞吐吐的話都說(shuō)不明白，心里不免有些高興，看來(lái)夏然這個(gè)學(xué)生成績(jī)應(yīng)該不太好，那么這份卷子就有水分。
如果好的話，肖建根本不用遮掩，早就開始到處?kù)乓恕?p> 見(jiàn)眾人沉默了，老馬激動(dòng)的開口：
“把這位夏然同學(xué)叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)不就清楚了嗎？”
“我去叫吧?！?3班化學(xué)老師自告奮勇。
63班的各科老師大部分都對(duì)夏然很平淡，唯獨(dú)化學(xué)老師宋老師對(duì)夏然很上心，因?yàn)樗私庀娜坏募彝デ闆r，她是一位真正的為學(xué)生考慮的好教師。
夏然被宋老師叫出教室以后，班級(jí)里議論紛紛：
“宋老師叫他干什么？”
“總是他化學(xué)沒(méi)考好，叫過(guò)去挨訓(xùn)唄！”
“可是難道不應(yīng)該先叫前五名嗎？”
“噯，你們都猜錯(cuò)了，夏然應(yīng)該是考試作弊被抓了！”
“我靠，真的嗎？”
“真的，真的，我朋友和我說(shuō)夏然考試的時(shí)候一直在玩手機(jī)?！?p> 陳婧嫣聽到這里有些皺眉，想要說(shuō)些什么，嘴巴動(dòng)了動(dòng)沒(méi)了下文。
段杰則是在一邊瑟瑟發(fā)抖，他怕夏然給他傳答案的事情敗露。
張彤彤卻是又像打了雞血一樣，拿著手機(jī)小手一通亂按。
夏然站在辦公室里，看著一群老師盯著自己，不免心里有些發(fā)毛，又怎么了？
數(shù)學(xué)老師肖建拿著試卷率先站出來(lái)：
“夏然，這是你做的嗎？”
班主任李二蛋被肖建搶了先，沒(méi)說(shuō)話，只是眼神炙熱的看著夏然。
“是我的卷子，有什么問(wèn)題？”夏然很淡定，抬頭反問(wèn)肖建，他心里能猜個(gè)大概。
“你......”肖建手一指夏然，又生氣的說(shuō)：“你這是什么態(tài)度？”
老馬攔住肖建，目光灼灼的對(duì)夏然說(shuō)：
“孩子，你學(xué)過(guò)奧數(shù)是吧？”
“老師，我沒(méi)學(xué)過(guò)。”夏然誠(chéng)懇的回答老馬的話，這位老師慈眉善目，應(yīng)該尊重別人一下。
其他老師看著夏然這個(gè)樣子，心想這學(xué)生一副二混子的態(tài)度，根本不可能有滿分的水平，應(yīng)該是抄來(lái)的。
李二蛋忍不住了：
“夏然，你說(shuō)這是你做的，你給老師說(shuō)說(shuō)最后一問(wèn)吧?！?p> 李二蛋還是關(guān)心夏然的，雖然比較貪財(cái)，但是也不愿意看著別人這么懷疑他，畢竟是自己班的學(xué)生。
夏然呆在那不說(shuō)話，他完全可以講出來(lái)，但是他認(rèn)為沒(méi)必要，他的心理年齡不允許他屈服，這就好像后世那一句經(jīng)典話語(yǔ)：
你在教我做事？
“你說(shuō)！”肖建咄咄逼人，向前一步：“你怎么證明這份卷子是你做的?！?p> 肖建這話很明顯，就差說(shuō)夏然你是抄的了。
夏然火氣也上來(lái)了，這個(gè)肖建兩年了就沒(méi)怎么看自己順眼過(guò)，自己每次考試數(shù)學(xué)都很突出，但是作為數(shù)學(xué)老師卻根本沒(méi)把自己當(dāng)回事。
夏然目視著肖建：
“我為什么要證明給你看？”
其他老師現(xiàn)在都一副看戲的表情，這孩子也太有個(gè)性了吧，看來(lái)肖建和他有些仇怨。
“你.，.....”肖建臉上火辣辣的，在同事們面前就這樣被自己的學(xué)生反問(wèn)，他氣得都說(shuō)不出話來(lái)了。
“好了好了?！崩像R拉了拉兩人，一把摟過(guò)夏然的肩膀：“孩子，你和老師說(shuō)說(shuō)你的看法，老師相信你！”
夏然又換了副表情，面帶微笑的和老馬說(shuō)了兩句話。
老馬一聽頓時(shí)滿意的笑了，夏然說(shuō)的是高數(shù)上兩個(gè)復(fù)雜的公式，看樣子這孩子真的在自學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)。
然后老馬推了推夏然，說(shuō)孩子你先回去吧，沒(méi)事可以常來(lái)辦公室找我，咱們有時(shí)間再聊。
老馬也是為了緩解氣氛，他看出來(lái)了夏然脾氣有些倔，呆在這恐怕不好收?qǐng)觥?p> 但同時(shí)心里對(duì)夏然大加贊賞，平庸的人才忍氣吞聲，人才就應(yīng)該有脾氣。
不氣盛怎么能叫年輕人？
其他科目的老師見(jiàn)沒(méi)戲看了，都各自散去。
只有數(shù)學(xué)老師們問(wèn)老馬那這份卷子怎么判，老馬就一句話：
“滿分，必須滿分，我做主了！”
肖建聽到這自然不滿意，雖說(shuō)夏然是自己的學(xué)生，考了滿分應(yīng)該高興，但是沒(méi)看到人家連基本的尊重都沒(méi)有嗎？
被同事們當(dāng)笑話看了，肖建心里暗下決心一定要修理一下夏然這小子。
后續(xù)判卷子的過(guò)程中再?zèng)]有發(fā)生什么大事，倒是化學(xué)老師宋老師認(rèn)出了夏然的理綜卷子，然后一直在那里嘆氣。
回到教室夏然沒(méi)有理會(huì)段杰的試探，掏出手機(jī)玩了起來(lái)。
班里的同學(xué)有人在那邊陰陽(yáng)怪氣，反正話里話外都說(shuō)夏然應(yīng)該是作弊被抓了。
天氣漸漸暖和，校園里玩鬧的學(xué)生也多了起來(lái)。
高三的孩子們卻懶得下樓，好學(xué)生擔(dān)心自己模擬考試的成績(jī)，成績(jī)中等的怕進(jìn)不了沖刺班，成績(jī)差的倒沒(méi)想這些，但是要突然換一個(gè)新環(huán)境真的高興不起來(lái)。
63班只有張彤彤和蔚強(qiáng)在那里興奮的說(shuō)著什么。
張彤彤的手機(jī)界面：
唯一灬彤：“我們班有人作弊被抓了！【偷笑】”
硪是你郁姐：“真的嗎？誰(shuí)這么慘??！”
唯一灬彤：“噯，說(shuō)出來(lái)你也不認(rèn)識(shí)，不過(guò)他長(zhǎng)得挺帥的！【花癡】”
硪是你郁姐：“靠！帥有什么用啊，老娘不感興趣，下來(lái)操場(chǎng)玩??！”
唯一灬彤：“不去了，我還要學(xué)習(xí)呢?！疚⑿Α俊?p> 硪是你郁姐：“不是吧，就你還學(xué)習(xí)？【驚訝】”
唯一灬彤：“不信我是吧，我這次真的沒(méi)有隱藏實(shí)力，明天你就知道了！”