第二十七章：男兒何不帶吳鉤，收服燕云十六州
學(xué)堂內(nèi)。
看著低頭思考的學(xué)生們。
蘇長(zhǎng)歌沒(méi)有催促。
別說(shuō)他們這個(gè)年紀(jì)，一時(shí)想不到自己想要什么。
有的人活了大半輩子，可能到死的時(shí)候，也不知道自己究竟想要什么，又做過(guò)什么，回望過(guò)去，嘆一聲虛度光陰。
就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
不知過(guò)了多久。
一道剛勁有力的聲音打破這份沉默。
“夫子！”
蘇長(zhǎng)歌轉(zhuǎn)頭看去，發(fā)現(xiàn)是坐在趙恒身邊的霍從文。
他都對(duì)這個(gè)學(xué)生印象很深，名字叫做從文，但行事作風(fēng)卻像個(gè)軍中牙將，骨子里透著堅(jiān)毅，眉宇間英氣勃發(fā)。
此時(shí)，趙恒等人也向他投去好奇的目光。
注意到落在自己身上的視線。
霍從文有些不好意思的摸了摸后腦勺，甕聲甕氣的說(shuō)道。
“夫子，我不想做讀書(shū)人?！?p> “我想投軍從戎，做個(gè)像父輩們那樣的武將，守衛(wèi)我大晉的疆土！”
此話一出，眾人神情驚愕的看著霍從文。
就來(lái)常跟混在一塊的趙恒也不例外。
他知道霍從文喜好騎馬射箭，但也只當(dāng)是家族緣由，沒(méi)有去過(guò)問(wèn)太多。
可現(xiàn)在，他沒(méi)想到。
霍從文竟然在身為讀書(shū)人的蘇夫子面前，開(kāi)口說(shuō)不想當(dāng)讀書(shū)人。
想要做個(gè)守衛(wèi)疆土，沙場(chǎng)廝殺的武將。
雖然蘇夫子此前就講過(guò)，萬(wàn)般皆上品，行行出狀元。
但與逛勾欄不同，去勾欄還能說(shuō)是文人風(fēng)流，可大晉儒道昌盛，不管是武將還是士卒，但凡需要使力氣的，在讀書(shū)人眼里就是粗鄙，下九流，不堪大用。
“投軍做武將？”
聽(tīng)到聲音，蘇長(zhǎng)歌同樣感到有些意外，但更多卻是驚喜。
作為穿越者。
他與這個(gè)世界的讀書(shū)人不同。
武將在蘇長(zhǎng)歌眼里，不僅不是粗鄙莽夫，而且還有一種天然的好感。
文人安邦治國(guó)，武將保家衛(wèi)國(guó)。
兩者不應(yīng)該有高低貴賤之分。
心中如此想著，蘇長(zhǎng)歌看向霍從文，開(kāi)口夸獎(jiǎng)道：“好志向。”
“男兒何不帶吳鉤，收復(fù)燕云十六州！”
“大丈夫生于天地間，當(dāng)提三尺劍，鎮(zhèn)守疆土保天下太平，收復(fù)失地立不世之功！”
此話一說(shuō)，瞬間驚呆了在場(chǎng)眾人。
男兒何不帶吳鉤。
收取燕云十六州。
雖然這首詩(shī)只有短短兩句，但其中的豪邁意境，卻是讓人熱血噴張！
要知道，自數(shù)百年前大晉王朝建立以來(lái)，燕云十六州就被外族蠻夷搶去，六百萬(wàn)大晉臣民，悉數(shù)淪陷于胡虜之手。
不僅如此，燕云十六州還是戰(zhàn)略要地。
進(jìn)可虎視皇都，一路南下暢通無(wú)阻。
退可雄踞燕云，仰仗山地之險(xiǎn)，讓大晉束手無(wú)策。
大晉也不是沒(méi)試過(guò)收復(fù)失地，但每次都是無(wú)功而返，剛贏了幾場(chǎng)小捷，奪下接壤的幾州，就被蠻夷用騎兵給擋住。
好不容易占據(jù)的幾州。
也因?yàn)榈匦尉壒剩瓮u肋，駐兵只會(huì)虛耗錢糧，所以只能撤軍返程。
而造成這種情況最主要的原因。
就是大晉缺馬，非常缺！
燕云十六州中間有條遼闊的山脈，翻過(guò)此山，就是一望無(wú)際的廣袤草原。
那里原本是個(gè)產(chǎn)馬的好地方。
但不在大晉手上。
其他地方因?yàn)闅夂虻木壒?，馬匹的質(zhì)量和數(shù)量都不如燕云的馬場(chǎng)。
這樣一來(lái)，就形成了個(gè)邏輯死循環(huán)。
要靠戰(zhàn)馬收取燕云十六州。
但戰(zhàn)馬卻要燕云十六州的草場(chǎng)來(lái)養(yǎng)。
就這樣，隨著數(shù)次進(jìn)攻的失利，大晉也就沒(méi)人再提收服燕云十六州的事。
畢竟難度實(shí)在太大。
可現(xiàn)在，趙恒和慕子清等人沒(méi)想到，表面儒雅溫和的夫子，心中竟藏著如此宏遠(yuǎn)豪邁的志向，想要收服燕云失地。
這一刻。
他們對(duì)眼前的蘇長(zhǎng)歌不由升起一股敬意。
覺(jué)得他不僅文采過(guò)人，而且志向遠(yuǎn)大，不似那些窮酸腐儒。
這時(shí)，霍從文的聲音再次響起。
“可是夫子...家里長(zhǎng)輩不允許我參軍，他們想讓我讀書(shū)做個(gè)文人?！?p> 霍從文開(kāi)口道：“先祖隨高皇帝起于草莽，戰(zhàn)場(chǎng)廝殺建功立業(yè)，授封世襲國(guó)公，與國(guó)同休，歷代皆為軍中宿將?！?p> “但我祖父覺(jué)得，家里的武將已經(jīng)夠多了?！?p> “因此，特地為我取名從文，希望我能考取功名，做個(gè)文官。”
聽(tīng)到這番話，眾人都搖了搖頭。
目光同情的看著他。
從出生開(kāi)始，就被長(zhǎng)輩們規(guī)劃好了道路，明明不喜讀書(shū)，卻被逼著來(lái)讀。
而且若是違逆的話。
那就是不孝，是忤逆。
就算不被世人戳脊梁骨，見(jiàn)到父母血親時(shí)，自己心里也會(huì)有到坎。
然而，就在眾人如此想著時(shí)。
蘇長(zhǎng)歌說(shuō)話了。
“那又如何？”
“人生在世，不只是為別人、為父母而活，更要為自己而活。”
“孝順，不是事事順從長(zhǎng)輩心意?！?p> “而是該順從的順從，不該順從就要設(shè)法勸說(shuō)他們。”
“若是一味順從，等你蹉跎半生，回顧往昔的時(shí)候，父母見(jiàn)你如此豈會(huì)感到喜悅？這不反而陷父母于不義嗎？”
“因此，長(zhǎng)輩們的殷殷厚望值得尊敬。”
“但你棄文從武并非不孝，更不是忤逆，只要你繼續(xù)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。”
“等到他日做出一番功績(jī)，證明自己確實(shí)是個(gè)將才時(shí)?！?p> “他們焉能不喜？”
此言一出，趙恒等人頓時(shí)瞪大了眼睛。
不可思議的看著蘇長(zhǎng)歌。
自朱圣立意，定下三綱五常以來(lái)，孝道就位列百善之首。
父為子綱。
兒子必須要絕對(duì)服從于父親，否則就是不孝，要被全天下人唾棄。
可夫子卻說(shuō)兒子不用一味順從父親，該爭(zhēng)就得爭(zhēng)，否則就會(huì)讓父母陷入不義處境，這樣反而是更大的不孝。
除此之外。
夫子還教導(dǎo)他們男女、夫妻平等。
一下子，朱圣定下的三綱五常中的兩條，就被夫子給推翻了。
心念至此，眾人怔怔的看著蘇長(zhǎng)歌。
他們很想問(wèn)一句。
夫子，你這是跟朱圣有仇嗎？
剛才那番話若是讓太學(xué)院的夫子們聽(tīng)到，怕不是要?dú)獾闹碧_，將你打?yàn)椴蛔鹗ト说募樨?，施君子之誅，明正典刑。
但是不知為何。
他們覺(jué)得，蘇長(zhǎng)歌教導(dǎo)又很有道理。
男女平等，無(wú)高低貴賤之分。
只要保持純正孝心，尊敬父母長(zhǎng)輩，兒子就不必事事順于父母長(zhǎng)輩。
正當(dāng)眾人沉思時(shí)。
霍從文那剛勁有力的聲音突然響起。
“夫子，我懂了！”
“我這就回去勸說(shuō)父母長(zhǎng)輩，讓他們支持我投軍從戎！”
霍從文開(kāi)口。
聽(tīng)完蘇長(zhǎng)歌這番話，他的雙目明亮有神。
曾經(jīng)那些憋在心里想說(shuō)，但不敢說(shuō)的話，恨不得現(xiàn)在就與父母長(zhǎng)輩說(shuō)清楚。
圣賢書(shū)，他真讀不來(lái)，入眼就是之乎者也，微言大義，讀的他腦袋都暈暈乎乎的，哪有上戰(zhàn)場(chǎng)與胡虜廝殺來(lái)的痛快！
但就在此時(shí)。
蘇長(zhǎng)歌開(kāi)口攔住了霍從文。
“且慢。”
蘇長(zhǎng)歌搖搖頭，說(shuō)道：“你現(xiàn)在回去也是徒勞無(wú)功?！?p> 聽(tīng)到此話，霍從文臉上滿是疑惑。
“夫子，你剛才不是鼓勵(lì)我不必事事順從父母，講道理勸說(shuō)他們嗎？”
“那要是你父母不講道理呢？”
蘇長(zhǎng)歌直接反問(wèn)一句。
霎時(shí)間，剛才還熱血沸騰的霍從文，此刻頭上仿佛被澆了一桶冷水。
這個(gè)問(wèn)題他確實(shí)沒(méi)想過(guò)。
現(xiàn)在聽(tīng)夫子一提，回想家中長(zhǎng)輩那魁梧壯碩的身材，孔武有力的雙臂，貌似...他們確實(shí)不是很會(huì)聽(tīng)自己講道理的樣子。
真要敢說(shuō)出不讀書(shū)的事，恐怕當(dāng)場(chǎng)就得挨頓胖揍。
想到這，霍從文不禁有些沮喪。
但隨即似乎想到什么，一雙虎目炯炯有神的看向蘇長(zhǎng)歌問(wèn)道。
“夫子，那學(xué)生該怎么辦？”
遇事不決問(wèn)夫子。
夫子連讀書(shū)這么難的事都能堅(jiān)持下去，而且還考到狀元。
腦子肯定比自己好用。
而且夫子既然支持自己從戎。
那肯定就有辦法幫自己說(shuō)服父母，讓他們坐下聽(tīng)自己講道理。
“霍從文，打鐵還需自身硬。”
看著面前英氣勃發(fā)的少年，蘇長(zhǎng)歌格外認(rèn)真的說(shuō)道。
“你父母之所以摁著頭，逼你走他們規(guī)劃好的道路?！?p> “歸根結(jié)底，還是在于他們對(duì)你能力的不信任，他們覺(jué)得自己活了這么久，選擇出來(lái)的路，一定是對(duì)你最好的道路?！?p> “因此，若想讓他們支持你自己選的路?！?p> “最好的辦法不是口舌爭(zhēng)辯，而是向他們證明你是做武將的料。”
“畢竟你父母最主要的目的?！?p> “不是讓你聽(tīng)他們的話，而是讓你過(guò)的好，但只要你有能力證明走另一條路會(huì)更好，他們?cè)趺磿?huì)拒絕呢？”
蘇長(zhǎng)歌開(kāi)口。
霍從文似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
但后面又發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)。
“可是夫子，學(xué)生不投軍建功，困于太學(xué)院內(nèi)該如何證明能力？”
霍從文出聲問(wèn)道。
此話一說(shuō)，趙恒等人紛紛點(diǎn)頭贊同。
武將不上戰(zhàn)場(chǎng)怎么證明自己？
單靠騎馬射箭，只能證明勇武，而且信國(guó)公府上的人騎射水平都不差。
肯定要比從小被安排讀書(shū)的霍從文好。
“為將者，勇武固然重要，但更需要的是智謀?！?p> 蘇長(zhǎng)歌開(kāi)口說(shuō)道：“不通天文，不識(shí)地利，不知奇門變化，不曉陰陽(yáng)五行，不看陣圖，不明兵勢(shì)，那與庸才何異？”
“臨陣廝殺只是小道，統(tǒng)兵作戰(zhàn)才是將領(lǐng)關(guān)鍵?！?