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弟,你再闖禍,哥哥我就要篡位了

第二十八章:圣人不足法,天道不足畏,人言不足懼恤

  蘇長歌這番話說完。

  如暮鼓晨鐘,振聾發(fā)聵,回蕩在每個人的腦海當中。

  不通天文,不識地利。

  不知奇門變化,不曉陰陽五行,不看陣圖,不識兵勢,是庸才爾。

  若是按夫子的這個要求。

  那整個大晉的武將,全都是不堪大用的庸才。

  想到這里。

  眾人眼神好奇的看向蘇長歌。

  在他們看來,既然夫子有底氣說出這話,那說明他肯定有十足把握。

  就跟昨日一樣。

  說要靠文采讓花魁主動。

  果不其然,千古詩詞一出,就收獲了花魁青睞,今日親自相送到太學院。

  此時,霍從文激動且興奮的聲音響起。

  “還請夫子教我!”

  霍從文雖然想要投軍,守衛(wèi)疆土。

  但不代表他就想一輩子只當個帶頭沖鋒的將領。

  更何況,學會了夫子所講的這些東西,也不影響他帶頭沖鋒,反而更有利于他上陣殺敵,保家衛(wèi)國,同時還能勸服父母長輩。

  看著興奮的學生,蘇長歌搖了搖頭。

  “先不急?!?p>  “冰凍三尺,非一日之寒,水滴石穿,非一日之功?!?p>  “兵法一道無常勢,晦澀難懂,等為師回去之后整理好思緒,再傳授你兵法,不必急于這一朝一夕之間?!?p>  蘇長歌開口說完。

  霍從文點點頭。

  他顯然也明白,兵法這東西并非一蹴而就,眨眼就能學會。

  剛才只是求學心切,才會那么激動。

  隨后,霍從文朝蘇長歌拱手行禮。

  “學生多謝夫子?!?p>  “嗯?!?p>  蘇長歌點頭應了一聲。

  作為穿越者。

  雖然自己沒有率軍打過仗,只是紙上談兵,看過很多兵書。

  但這已經夠了,畢竟兵無常勢,天文、地利、奇門、陰陽、兵勢、陣法這些都是知識,歸根結底還要看怎么用。

  所謂的紙上談兵,只是沒有經驗而已。

  但不能怪這些知識不行。

  這就好比你學會了數學公式,不代表你就不會算錯題,更不能說是公式錯了。

  更何況,蘇長歌所傳授的。

  也不是他胡編亂造的,而是前世流傳下來的兵法精髓。

  至于霍從文會怎么去用這些知識。

  那就不是蘇長歌所能預料的。

  因為每場仗面對的情況都不一樣,世上哪有百分百適用一切的解題思路?

  隨后,蘇長歌看向學堂內其它學生。

  “你們還對什么感興趣?”見他們都沉默不語,蘇長歌開口問道。

  然而話音落下。

  學堂內依舊是一片寂靜,

  顯然,他們還沒想好自己對什么抱有興趣,想一直堅持下去。

  不過就在這時,一直坐在慕子白旁邊的沈福,眼中流露出幾分糾結之色后,還是站起身來,鼓起勇氣說出心中想法。

  “夫子,學生想賺錢!”

  可能是為了壯膽,沈福的聲音比平常要大,響徹整個學堂。

  一時間,眾人紛紛將目光投向他。

  而沈福也是第一次被這么多人注視,臉色因為膽怯變得不自然起來。

  “不錯,好志向?!?p>  聽到他的話,蘇長歌輕笑著夸獎一句。

  此時,趙恒等人見他支持沈福。

  雖然覺得與主流的‘君子恥于言利’相悖,但這話從夫子口中說出,又正常無比。

  畢竟在這之前,柳詠逛窯子和霍從文做武將的志向,夫子都表示尊重,現在沈福想賺錢,走商賈之道也沒什么。

  眾人對此表示已經習以為常了。

  而沈福見蘇長歌,還有身邊眾人都沒有鄙夷自己,不禁有些奇怪。

  早在站起身說出自己志向之前。

  他就做好了被群嘲的準備。

  讀書人恥于言利。

  士農工商,商賈也排在末尾。

  雖然身家巨富,但一直處于被世人鄙夷的地位,更是與唯利是圖畫上等號。

  “夫子,你不覺得學生很庸俗嗎?”

  沈福好奇的開口問道。

  “賺錢有何庸俗?”

  知道這學生可能有些自卑內向,蘇長歌鼓勵的說道。

  “世人皆以言利為恥,推崇仁德道義,但圣人所講的仁德道義,為何會被天下百姓接受?蓋因對百姓有利罷了。”

  眾人聽到這番話,目瞪口呆的看著蘇長歌。

  夫子這番話未免太直接了吧。

  將圣人的仁德道義,與世人所鄙夷的利益掛鉤,變相說圣人也追崇利益。

  這話要是流傳出去。

  全天下的讀書人恐怕都會沸騰震動!

  此時,蘇長歌沒有理會學生們的驚愕,繼續(xù)講道。

  “圣人滅人國,殺人父,刑人子,天下百姓都為此歡喜快樂,這是為何?同樣是因為這是符合百姓利益的仁德道義?!?p>  “正因如此,只要有利于天下百姓,那么言利也就并不可恥?!?p>  蘇長歌說完。

  學堂內的眾人紛紛點頭應和。

  這番道理確實引人深思。

  只要所談論的利益、所做的事有利于天下百姓,難道還會被世人所恥嗎?

  但就在這時。

  慕子清似乎突然想到什么,一臉驚愕的看著蘇長歌。

  夫子的這番道理確實沒講錯。

  但是換一個方向來看,如若是不符合天下人利益的‘道義’,按照夫子的道理邏輯,那是不是該被鄙夷拋棄呢?

  比如說...三綱五常。

  慕子清感覺,夫子能說出此番道理,懂得肯定要比自己多。

  再加上夫子前面所講的男女平等、子不順父,如此來看,夫子未必沒有鼓動天下人拋棄‘三綱五常’的想法。

  罷黜廢除圣人學說。

  夫子的膽量,未免也太大了吧!

  此刻,慕子清雙眸一直停留在蘇長歌身上。

  她仿佛能看到,未來蘇長歌要么被人以歪理邪說誅殺,要么學說廣為流傳,被世人接納,成為儒道的第六尊圣人。

  與此同時。

  對于慕子清腦中的想法。

  蘇長歌自然不知,但心中的想法確實和她猜測的差不多。

  在他看來,世上沒有亙古不變的道義。

  道義之所以是道義,是因為它符合大多數人的利益,如果不是,那道義就是殘害天下人的工具,就理應被廢除。

  至于說這道義是圣人制定的。

  此一時彼一時,幾千年前圣人說的話,到了當代未必就是對的。

  圣人不足法,天道不足畏,人言不足懼恤。

  既然重活一世,來到了這個世界,蘇長歌便決定為這個帶來些改變,就算最后失敗了,知識和思想也會傳承下去。

  當然,蘇長歌也知道。

  現在的自己。

  還沒能力撼動那些殘害天下人的道義,要等自身強大后才有資格去做這些事。

  于是,蘇長歌并沒再繼續(xù)深談下去。

  轉頭看向沈福,開口問道:“你想賺錢,那你有多少本金?”

  “本金?”

  聞言,沈福怔了一下。

  然后有些靦腆的小聲說道:“不多,就三百萬兩白銀?!?p>  聲音落下。

  學堂眾人驚愕的看著他,就連常跟他一起玩的慕子白都不例外。

  臥槽!三百萬兩白銀還不多?

  三百兩銀子就夠普通一家五口,安穩(wěn)過上十年的好日子。

  更何況三百萬兩白銀。

  雖然大家都是權貴子弟,不缺銀兩,但平常能動用的也才幾萬兩銀子而已,跟沈福一比,差距簡直不止一點半點。

  不只是他們。

  蘇長歌聽到三百萬兩白銀的時候,神色也有些動容。

  好??!

  土大戶竟在我身邊!

  什么時候,三百萬兩白銀可以用‘不多’、‘就’來形容了。

  沒想到有朝一日,自己會被學生給裝到。

  妥妥的古代版神豪??!

  不過話說回來,沈福也才十六七歲的樣子,怎么會有怎么多錢財呢?

  心念至此,蘇長歌開口問道。

  “沈福,你的三百萬兩白銀本金是怎么來的?”

  這話一說,眾人紛紛投去好奇目光。

  他們也很好奇,相同的年紀,自己怎么會和沈福的差距那么大?

  “回稟先生,學生父親是戶部尚書,外祖父是江南范家,這些銀子都是學生平常省吃儉用存下的?!鄙蚋C嗣竽X勺,有些不好意思的說道。

  這話一說,眾人驚愕的看著他。

  “江南范家?!”

  慕子白更是失聲喊道。

  看到眾人如此失態(tài),蘇長歌很理解他們?yōu)槭裁磿@樣。

  大晉王朝疆土內,若是問這什么行業(yè)最賺錢,走私、販鹽、當鋪、錢莊等等,可能爭個幾天幾夜都很難有結果。

  但是,要問誰是大晉最有錢的。

  那非江南范家莫屬。

  因為最賺錢的行當都有范家的身影在里面,產業(yè)遍布大江南北。

  若論財富,當朝皇帝都沒范家有錢。

  當然,還有一種說法,范家的錢其實很多都是替皇家賺的、

  否則就他的體量。

  皇帝不可能坐視不管。

  但不管是那種,范家無疑都是整個大晉最有錢的家族。

  這樣來看,沈福作為戶部尚書的兒子,范家家主的外孫,平?;ㄥX也不大手大腳,有三百萬兩白銀似乎也在情理之中。

  想到這,蘇長歌眼中閃過精光。

  沒想到自己的學生里,居然還有個隱藏的神壕。

  這樣一來,自己心中那些想法。

  就能更快的實現了。

  隨后,蘇長歌揮手示意沈福坐下,說道:“商賈之道在于算術?!?p>  接著又望向霍從文,“將領統(tǒng)率士卒不僅要懂排兵布陣,同樣注重算術,小到士卒每日口糧,大到計算行軍速度和距離,還有輜重的分配,都需要靠將領來計算?!?p>  “正因如此,我先教你們算術,然后再因材施教。”

  雖然蘇長歌主修的是歷史中文系。

  但數學功底還是有的,一直保持在中學水平,教他們還是綽綽有余

  “還有你柳詠,下午本夫子會教你詩詞歌賦方面的內容?!?p>  “是。”

  喊到名字的三人點頭應道。

  此刻三人都有些興奮。

  因為這是在做他們感興趣的事情,這些學問將來都能派上用場。

  而隨后,蘇長歌又看向那些還沒想好自己是什么志趣的學生,說道:“既然你們還未想好,不妨先跟著一起學?!?p>  人之一生。

  如若只是坐著想自己要做什么。

  不能說完全在荒廢時間。

  但是想的過程中什么都不做不學,又跟荒廢時間沒什么兩樣。

  “好?!?p>  眾人點頭答應一聲。

  他們的想法沒有蘇長歌那么深。

  只是不愿因為自己,而影響夫子教導霍從文和沈福、柳詠他們。

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