003章救人
選擇題，毫無懸念，全對呀。
常樂爽得。
語文考卷不止選擇題，還有簡答題，概述題。
比如，有一組題是這樣的。
一篇文章，幾個段落，配套題目一共三題，兩道四選一的選擇題，一道概述題，要求考生對文章中的某個內(nèi)容寫出原因。
常樂愉快地把兩個準(zhǔn)確的原因用文字寫上去。
照著腦瓜里的標(biāo)準(zhǔn)答案，一路狂抄啊。
常規(guī)題很快全部寫完。
抬頭看了眼教室前方黑板上面的掛鐘，考試才過了半個小時。
人生頭一回啊，常規(guī)題這么快寫完，寫作文的時間充裕得讓常樂覺得不適應(yīng)。
看了眼作文題，常樂噘嘴又抿嘴。
前面的題目他有把握全對，偏偏作文沒多少指望。
昨天這篇作文給他愁得夠嗆，作文紙最終也寫滿了，算是憋出了滿額字?jǐn)?shù)，今天重寫，有點(diǎn)小小的麻煩，因為昨天班主任發(fā)來的標(biāo)準(zhǔn)答案里沒有作文范文。
行，憑本事再重寫一篇作文吧！
仗著充裕的時間，在昨天寫作的基礎(chǔ)上，常樂筆下生花地修改般地第二次寫了一篇作文。
由于刻意放慢速度，最終在考試結(jié)束前15分鐘，常樂畫上最后一個句號。
感覺嘛，應(yīng)該比昨天的版本更好。
眼角余光察覺到兩位監(jiān)考老師在換位，他倆沿著兩條走道對向行進(jìn)，男老師從教師前頭向后走，穿粉紅色裙子的女老師從后向前走來。
粉紅色裙子從右側(cè)飄過，常樂眼皮一抬，瞅了眼女老師的腰胯，他沒專注女人的曲線，腦瓜里想另一個問題。
6月7日這天看來是要度過兩遍了，那么明天，也就是6月8日，會不會也是兩遍？
如果第二考試日也是兩遍，監(jiān)考女老師應(yīng)該會換一條裙子再重復(fù)出現(xiàn)兩天。
粉紅色……不對，另一個顏色的連衣裙，陪常樂度過下一組兩天。
會是什么顏色呢？
黑色？
再來個半透明？
教室里想起男監(jiān)考老師的聲音，距離考試結(jié)束還剩10分鐘，請各位考生抓緊時間填涂答題卡。
周圍傳來各種搖擺身體的動靜，很多學(xué)生緊張兮兮的姿勢。
常樂覺得有趣，昨天他可沒留意到這個細(xì)節(jié)，自己注意力全在抓緊時間寫卷子了，哪還有工夫去觀察蕓蕓眾生。
下課鈴聲響起。
監(jiān)考老師命令眾考生雙手離開考卷。
隨即收卷。
學(xué)生離場。
常樂隨著其他考生走出教室，從存物處領(lǐng)回手機(jī)，沿走廊走向樓道口。
哎對，想起來了，昨天一個女生下樓的時候摔倒。
頭下腳上，摔得裙擺揚(yáng)起。
嗯，那條藍(lán)色。
走，看看去，會不會藍(lán)色又被摔出來一遍。
常樂加快腳步，一頓超車，比昨天提前十多秒抵達(dá)案發(fā)現(xiàn)場。
來早了點(diǎn)，那個倒霉女孩還沒出現(xiàn)。
大量的考生從上一個樓層的樓道走下來，很多考生從本層匯入樓梯。
越來越擁擠了。
常樂站在樓梯口，腦袋左右上三個方向張望，尋找那個女孩。
終于，目標(biāo)出現(xiàn)。
一個圓臉女生，身段相當(dāng)不錯，跟溜冰的陳虹伊差不多，從上一個樓層走下來，手里端著一只手機(jī)。
哦，難怪她要摔跤，走路看手機(jī)。
常樂腳下移步，挪開位置，讓女孩轉(zhuǎn)彎走入下一截樓梯。
眼睛，緊緊盯女孩腳下。
但，發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)意外情況。
昨天常樂墮后幾個身位，當(dāng)他聽見女孩驚呼之后，才擠過去看對方摔倒的慘樣。
今天常樂站在樓道口，女孩與他錯身而過。
常樂看見了，女孩走路看手機(jī)，腳下拌蒜，左腳面勾到了她的右腳腳后跟，女孩啊的叫了一聲，身體向前栽下去。
身材像陳虹伊的手機(jī)妹摔倒的一瞬間，下意識用手抓東西，一把抓到了常樂短袖衫肚皮布料。
小妞反應(yīng)還挺快。
常樂本能地，伸手去抓女孩，試圖不讓她摔倒。
女孩上半身是短袖衫，下半身是半截裙，常樂一把抓到女孩的裙腰松緊帶。
你抓我，我抓你，力量都不小。
滋啦！
啪！
第一聲是常樂的短袖衫被女孩扯破。
第二聲是女孩裙腰的松緊帶被常樂的手給勒斷。
女孩身體前栽，單手緊抓男生的衣擺，她的身子蕩了個小回環(huán)，打橫躺倒在第一級臺階，沒有像昨天那樣頭下腳上栽下樓梯。
常樂手抓女孩裙腰，松緊帶已斷，生生地把女孩的半截裙給扯到了膝蓋窩！
女孩沒有像昨天那樣摔傷。
但，那條藍(lán)色她再次被看到。
“啊~~”女孩又驚又羞，放聲大喊。
“你不要緊吧！”常樂扔掉筆袋，手忙腳亂幫女孩往上拎起裙腰。
現(xiàn)場亂了好一陣，周圍大群學(xué)生哇哇叫，好些男生都看到藍(lán)色了。
女孩從第二級臺階爬起來，單手薅住自己裙腰，總算把光給遮起來了。
“這位同學(xué)，謝謝你，要不是你，我摔下去了。”女孩挺有禮貌。
“沒關(guān)系，順手的事?！?p> “哦，我扯破你衣服了?！?p> “我也扯破你裙子了?！?p> “你是為了救我嘛，還是要謝謝你?！眻A臉女孩大方舉起手機(jī)，“加個微信吧，考完明天試我賠件衣服給你?！?p> “微信可以加，但我不要你賠衣服?！?p> 大家都是高三生，有節(jié)操的，沒人會干那種碰瓷訛人的事。
兩人并排下樓，邊走邊聊，互加了微信。
也互告知名字。
女孩名叫張萱，微信名萱萱。
出校門這段路，兩人互相介紹了基本面，張萱和常樂不同中學(xué)，考場在常樂樓上一層。
女孩身材絕佳，胸挺腰細(xì)腿長，而且剛才裙腰被扯下的時候，被常樂看見了也觸碰到了曲線。
相當(dāng)奇妙的體驗。
“你身材很好啊?！?p> “謝謝啦，我練過形體?！?p> “練形體？跳舞啊？”
“嗯啊，我從小學(xué)開始就練拉丁?！?p> “哦，拉丁，好厲害！”
說著話，兩人走出校門，互道拜拜。
校門口，那名好看的女警在執(zhí)勤。
常樂沒心情去看女警，他心里有點(diǎn)亂糟糟的。
回家一路，腦子里都是剛才在樓道里的畫面。
幫張萱搶救裙腰的時候，自己的手好像觸碰到了什么，這會也不是很確定到底摸到?jīng)]有。
唉，如果6月7日明天再經(jīng)歷第三遍，一定要仔細(xì)，留意自己到底摸沒摸到張萱藍(lán)色那里。