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兩遍

第4章 泄題·起字

兩遍 瑤湖居士 2137 2022-06-01 11:36:13

  004章泄題

  心情起伏,口干舌燥。

  尤其舌頭,感覺挺苦。

  常樂很想買一支雪糕吃,卻想起靠前最后一次班會課上班主任的叮囑,高考期間杜絕吃任何有可能對考生身體帶來風險的食物,包括辣條、燒烤、雪糕等等。

  臨近自己家。

  有點小犯愁。

  爸媽肯定會問考得怎樣。

  常樂已經(jīng)確認一件天大的重要事——正在重復經(jīng)歷6月7日!

  他不敢把自己的發(fā)現(xiàn)告訴任何人,回到家也不敢對父母說,生怕他們以為兒子因為高考而精神錯亂。

  鑰匙捅開家門。

  老爸問:“小樂,今天語文考得怎樣?”

  老媽喊:“問什么問,先吃飯,邊吃邊說!”

  看看,爸媽說的話跟昨天中午一模一樣。

  吃著老媽做得可口飯菜,常樂盡量低調(diào)介紹考情:“考得挺好,很多題都被我在考前捉到了!”

  老媽高興得,給兒子又夾了一條小雞腿:“太好了,我就知道我們家小樂最厲害!吃完飯休息一會,下午還要考數(shù)學!”

  數(shù)學是第一天下午的科目,這也是常樂昨天考過的。老媽剛才說的是下午考數(shù)學,不是叫兒子準備第二天下午的英語,這就說明在她的認知里今天就是6月7日。

  常樂掏出口袋里的手機,按亮屏幕又看了眼,6月7日。

  抓起老爸手機也看了眼屏幕,還是6月7日。

  實錘了!

  真的是在第二次度過6月7日。

  吃完午飯,常樂回到自己的小臥室,躺床上休息。

  再過半小時又要出門趕考了。

  按亮手機,劃開屏幕,打開微信,找到班群的頭像,點開對話框。

  手機里沒有班主任昨天發(fā)的答案。

  哦,她的昨天和小爺我正在經(jīng)歷的今天是同一天,也就是說要等到今晚她才會像昨天一樣再次發(fā)來標準答案。

  下午的數(shù)學考試常樂倒不擔心,答案他昨天比對過,全都記在腦子里。

  這會常樂最擔心的是另一件事。

  6月7日這一天,到底是重復一次還是無限次?

  如果重復一次,那叫做一天過兩遍,然后是下一天。

  如果是無限次重復,那就太痛苦了,豈不是將來每天都要參加高考的第一天考試?。?p>  天啊,神啊,不要玩我!

  不躺了,去考場吧。

  常樂從床上爬起來,比昨天提前了15分鐘離開家。

  抵達考場。裙691,零二陸,805 口令常樂

  經(jīng)過那個漂亮女警身邊,常樂完成大門安檢,在校門內(nèi)樹蔭下站著。

  不一會,常樂看見一身白色連衣裙的梁笑走進校門。

  其實常樂最想看的,故意等的,是那個身材像陳虹伊的拉丁舞女孩,不是梁笑。

  高中做了三年同學,天天看梁笑,她穿各種衣服的樣子全都看過。

  唯一沒看過的是梁笑不穿衣服的樣子,也不曉得這輩子能不能有機會看到。

  “哎,常樂!”梁笑快步走過來,“你杵這兒干嘛呢,不進教室?”

  “嗯……這個?!背泛鋈挥辛藗€念頭,“梁笑,能不能向你請教一道題?!?p>  “可以啊,你抓緊時間,還有15分鐘要考試了?!?p>  “中午我刷題目,看到這樣一道題,你幫我想想該怎樣解答?!?p>  常樂說出了數(shù)學最后一道大題的概況,沒敢說出一模一樣的數(shù)據(jù),畢竟梁笑是學霸,回頭被她察覺泄題就不好玩了。

  梁笑愣了會:“這題目好難,你怎么忽然會刷這么難的題???”

  常樂不想耽誤時間:“梁笑你看啊,我如果這樣解題,你覺得對不對?!?p>  快速地,說出正確解題思路,沒解說答案,因為沒必要。

  梁笑咂摸兩下嘴唇:“對啊,好像是這樣解的,常樂你可以啊,平時沒看出來你還有這水平!”

  近距離看著梁笑兩片嘴唇,常樂覺得自己提前泄露題型應該是做對了。

  “行了,梁笑你去考場吧?!?p>  “你不走啊?”

  “我等個熟人?!?p>  “我走了,拜拜?!?p>  梁笑走向教學樓。

  常樂又等了兩分鐘,等來了張萱。

  上午的那條半截裙被換掉了,陳虹伊般好身材女孩下午穿了一條長褲。

  嘿,舞蹈練功褲,松松垮垮的,白色款。

  “張萱你好。”

  “哎?常樂!你怎么呆這兒不去考場?。俊?p>  “剛和我們班一個學霸聊了個題目,在回味?!?p>  “哇!你也是學霸咯!好羨慕!”

  兩人朝著教學樓,邊走邊聊。

  “馬上考試了,我問你個事,張萱你數(shù)學咋樣?”

  “不咋樣,挺一般的。”

  “你平時數(shù)學成績什么水平?”

  “能及格吧?!睆堓嫘?,“你不會是跟學霸聊完難題,想考我吧,我可不行啊?!?p>  “張萱你聽著啊,剛才我和同學聊了個挺有趣的題目,題型很罕見,我給你說說這題解題思路?!?p>  在明白了張萱數(shù)學很渣之后,常樂拉著民間版陳虹伊來到學校操場旁的宣傳欄,撕下一張告示的一個角,又從筆袋里掏出筆,快速地在紙上寫下即將開始的高考數(shù)學考試最后一道大題的圖示。

  隨即口述考題,筆寫解題步驟。

  張萱數(shù)學有點渣,但不意味著她完全不懂這道題,畢竟也是高三生。

  “你懂了沒?”

  “嗯,懂了,謝謝你,也不知道會不會考這道題?!?p>  兩人走進教學樓,上樓梯,在常樂樓層分手。

  常樂輕輕呼出一口氣,他覺得自己應該是做了一件對事。

  數(shù)學最后一道大題,20分。

  以張萱表露出的水平,肯定做不出這道題。

  多拿到這20分,女孩的高考成績能上升一個小檔次。

  為什么要幫張萱。

  常樂也說不清,總覺得應該拉張萱一把,就像上午考完在樓梯口救她那樣。

  他忘不了連續(xù)兩天看見的那條……藍色。

  考場里。

  高考第二門,數(shù)學,開始了。

  像上午一樣,常樂再次拿到昨天曾經(jīng)做過一遍的試卷。

  與上午不一樣,常樂沒有再舉手問老師有沒有發(fā)錯考卷,悶頭抄答案就對了。

  依照昨天班主任發(fā)來的答案,常樂將全部標準答案從腦瓜里搬移到了答題卡和答題紙上。

  抄數(shù)學答案比語文考試還要簡單,因為沒有作文呀。

  粉紅色裙子的女監(jiān)考老師,她時不時沿著過道晃一個來回,眼睛左右掃視考生們的卷面。

  為了不驚動粉紅色的注意力,常樂刻意放慢謄抄答案的速度,否則15分鐘寫完數(shù)學卷子就顯得有些離譜了。

  下課鈴響。

  交卷。

  滿分卷子。

  不用對答案都知道全對。

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