第四章 結(jié)束！
第四章結(jié)束！
這個(gè)幽靈教導(dǎo)員看起來和諧可親，應(yīng)該不會(huì)為難幽靈學(xué)生這樣的玩家。
但是緊接著，幽魂教導(dǎo)員突然掏出了一個(gè)黑漆漆的教鞭。
鞭子猛抽在那些攤開的手指上，啪的一聲，血霧四起。
有人當(dāng)場斷掌甚至斷臂；有的人嚇得想跑，但腦袋都沒了。
現(xiàn)場頓時(shí)血腥緊張。
“我讓你亮鬼跡，你是不明白嗎？!“
學(xué)生們聽到后，臉上都是又驚又怒。
亮了！
伸出手，幽魂教導(dǎo)員就要?dú)⑷?，還有人敢把手伸出來嗎？
“哈哈哈，這些人不了解我們教導(dǎo)員，那些家伙們過不了一會(huì)兒就要上西天了！“
這時(shí)候，同桌的剝皮鬼冷冷一笑。
羅曼沒有理會(huì)譏諷，他通過【鷹眼】看到了幽魂教導(dǎo)員的信息。
【木乃伊:因出軌被打，砍掉八根手指，將尸體丟在沙漠中暴曬，直至死亡。他討厭任何手指健康的人?！?p> 猜到前因后果，羅曼的嘴角抽動(dòng)了一下。
“學(xué)生特么是倒霉蛋，作弊者是老師...這里的幽魂是什么情況？”
“這位新同學(xué)，快點(diǎn)...露出手指?。 ?p> 幽魂教導(dǎo)員怒吼著催促著，手里的教鞭驚恐地?fù)]舞著，爆發(fā)出一陣黑氣。
他的目光落在猶豫不決的羅曼身上。
那一刻，很多幽靈同學(xué)投來吃瓜的目光。
如果羅曼被熏死了，幽靈同學(xué)就可以在課間休息時(shí)吃到美味的尸體了。
其他同學(xué)都驚呆了，但都松了口氣，慶幸選中的人不是自己。
羅曼忍不住要爆粗口了都。
“同學(xué)，鬼印在哪里？”
幽靈教導(dǎo)員盯著羅曼，慢慢走下講臺(tái)，慢吞吞地問。
席卷而來的強(qiáng)大黑氣令人窒息。
羅曼額頭冒冷汗，一遍又一遍的看著幽靈教導(dǎo)員的資料，注意到了有利度。
【幽魂教導(dǎo)員對(duì)你的好感-5】
[總好感度-10]
如果不快點(diǎn)發(fā)出聲音，你會(huì)被殺死的！
迫于無奈之下，羅曼記住了這個(gè)幽靈教導(dǎo)員的陰暗面，一咬牙，死馬當(dāng)活馬醫(yī):
“老師，您看看！”
如果其他手指一起豎起來，恐怕這個(gè)幽魂教導(dǎo)員就對(duì)自己有了嫉妒心。
于是他豎起一根手指。
這根手指正好是食指和無名指之間的那根。
中指又長又直。
中指，紋著普通鬼印，看起來很純正的。
但是羅曼帶著嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)地豎起了中指。
這場景看起來奇怪級(jí)了。
對(duì)學(xué)生和老師做這個(gè)手勢？？
你想死了嗎？！
整個(gè)教室鴉雀無聲。
有些幽靈同學(xué)驚掉了下巴，撿起來又放回去。
而那些副本玩家，他們都一臉的嚴(yán)肅。
棒！
你真棒！
正常人怕鬼怕得要死。你怎么敢主動(dòng)招惹他們？
面對(duì)那根細(xì)長的手指，幽魂教導(dǎo)員微微皺起了眉頭。
那看起來像憤怒！
幽靈同學(xué)和副本玩家都在嘲笑羅曼的坐死。
“你這……”
幽靈教導(dǎo)員低聲問道，還沒講完，羅曼連忙正色點(diǎn)頭。
“是的，老師，我還有一個(gè)標(biāo)記?！?p> 看到幽靈教導(dǎo)員的提問，羅曼想起了自己的推魔技能。
這種被動(dòng)技能在恐怖副本中會(huì)使他身上的任何道具翻倍。
包括普通鬼魂的印記。
也就是說，他現(xiàn)在兩個(gè)中指上都有普通鬼的印記。
不過現(xiàn)在想起來，還是都站起來吧！
“老師，請(qǐng)您再看一看！”
話音一落。
羅曼將另一只手的中指豎了起來。
雙手中指形成更強(qiáng)的沖突感。
教室里，無論人還是鬼，都鴉雀無聲。
肅靜！
凝固！
一個(gè)中指挑釁還不夠？還兩個(gè)？！
這年頭人比鬼多嗎？？
別說幽魂教導(dǎo)員了，這些幽靈同學(xué)都覺得火大了。
恨不得沖上去給這個(gè)自大的人類爬蟲一個(gè)教訓(xùn)！
“嗯，那就好。你的萬能鬼印沒問題。有兩個(gè)標(biāo)志，說明你很適合這個(gè)世界?！?p> 萬萬沒想到，幽魂教導(dǎo)員欣然點(diǎn)頭，放下教鞭，轉(zhuǎn)身離去。
【丁，幽魂教導(dǎo)員對(duì)你的好感+11】
[好感度:1]
靠？？
羅曼震驚了。
給你兩個(gè)大中指，好感度就增加了嗎？
大家不知道的就是，幽魂教導(dǎo)員斷指時(shí)，身上只留下兩根中指。
像羅曼的中指一樣又長又圓。
幽魂教導(dǎo)員用那兩根中指繼續(xù)了出千人生。
看著這些，幽魂教導(dǎo)員忍不住回憶。
幽靈同學(xué)驚呆了。他們懷疑我們的教導(dǎo)員是不是有特殊愛好？
這一幕激勵(lì)了剛剛鄙視羅曼的玩家。
其中一個(gè)黃發(fā)青年，連忙把中指指向了幽魂教導(dǎo)員！
結(jié)果...
又是一記迎面黑色殘影的破音長鞭。
崩！
“?。?！我的手！!“
“你的手勢是什么？！侮辱老師？滾出去！”
年輕人的手血肉模糊，整個(gè)手腕都掉了下來，血在滴。
這張圖嚇得人和鬼都倒抽一口涼氣。
臥槽。
你知道中指的意思??！
但是那個(gè)家伙不是也豎了中指嗎？
區(qū)別對(duì)待嗎？？
小伙子留了一條命，連滾帶爬的出來。
然而...教室外面，比里面恐怖好幾倍。
黃毛一出門就發(fā)出一聲撕心裂肺的尖叫，然后突然沉默了。
“重點(diǎn)不是中指！”
“我們要豎起印記的手指！”
“是的，一定是這樣。那家伙的印記恰好都紋在中指上！”
有玩家得到了經(jīng)驗(yàn)，立刻單獨(dú)豎起了手指，都是食指。
鬼面教導(dǎo)員看了一眼后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后這些人都保住了手。
一般恐怖副本玩家的鬼痕印記都會(huì)默認(rèn)紋在食指上。
這個(gè)，羅曼也在網(wǎng)上查詢過...他不明白自己為什么這么特別。
不過。
給一個(gè)幽魂兩個(gè)中指，想想真的很刺激！
檢查完選手的標(biāo)記后，班級(jí)開始正常上課。
幽魂教導(dǎo)員在教語文課。
課程內(nèi)容很簡單，小學(xué)水平，光看課本就能看懂。
但是在幽魂教導(dǎo)員的課堂上互動(dòng)很少。
因?yàn)椴还苁怯撵`同學(xué)還是副本玩家，只要想舉手發(fā)言，都會(huì)被無情的砸碎。
沒有什么原因。
這個(gè)幽魂教導(dǎo)員就是看不慣完美的手指。
誰敢在課堂上和你互動(dòng)？受虐狂估計(jì)也不敢??！
上課的時(shí)候，羅曼看似在專心聽講，實(shí)則思緒飄忽。
他很好奇真實(shí)眼中的善意。
如果晉升到很高的級(jí)別會(huì)怎么樣？
【丁，幽魂教導(dǎo)員對(duì)你的好感+5】
[總好感度+15]
“...“羅曼怔了一下，然后清醒過來。