第5章 恐怖！
第5章恐怖！
他看到教官對(duì)著自己微笑，好像對(duì)自己嚴(yán)肅的表情很滿意。
羅曼想了一會(huì)兒，然后當(dāng)老師談到一個(gè)簡(jiǎn)單的問題時(shí)，他舉手發(fā)言。
但是羅曼舉手的姿勢(shì)，可能會(huì)讓他真正的教官看到就哭。
他以正確的姿勢(shì)舉起手，小臂直貼在書桌上，抬起的手臂握著拳頭，中指放在上面。
沒辦法。
誰(shuí)讓這個(gè)作弊的教官，看不見別人手指發(fā)出的聲音呢？
“哦？羅曼，你有什么問題嗎？”
教官帶著溫和的笑容看著羅曼，讓教室里的隊(duì)員們目瞪口呆。
他們一個(gè)個(gè)看著羅曼，真的像見了鬼一樣！
這個(gè)人不僅舉手了！同樣的招數(shù)又用上了！
把那根又長(zhǎng)又細(xì)的手指再舉起來(lái)！
這次，我們不是在檢查主要痕跡，是嗎？老師，你為什么不打他？？
“老師，我可以分析一下這個(gè)問題的答案?！?p> “好吧，告訴我。”
“這個(gè)問題……”
羅曼當(dāng)年的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，但面對(duì)小學(xué)語(yǔ)文時(shí)特別得心應(yīng)手。
反正都是文章背景，作者情緒，環(huán)境變化。
導(dǎo)師被他的回答驚呆了，最后鼓掌。
其他副本玩家嫉妒，也想通過答題拉近和導(dǎo)師的距離。
恐怖副本里，有一兩個(gè)鬼兄弟照顧你真好！
它們類似于羅曼的豎指手勢(shì)。
但是這個(gè)教官！
我只是對(duì)羅曼有好感。在一群人中，我只選擇他回答問題。
[D，導(dǎo)師對(duì)你的好感度+5]
[D，導(dǎo)師對(duì)你的好感度+5]
【D，導(dǎo)師對(duì)你的好感度+5】
【……】
【??！總商譽(yù)達(dá)到50！獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)護(hù)身符！】
【解鎖加成法寶“雞血”！】
【以上獎(jiǎng)勵(lì)受“興奮劑”技能影響，將雙倍贈(zèng)送給主持人！】
在心靈提示的那一刻，羅曼激動(dòng)了。
法寶吉血！護(hù)身符！
他來(lái)文案前查了網(wǎng)上的科普，法寶是個(gè)極其厲害的道具。
一般的道具是不能給鬼帶來(lái)直接傷害的，只有魔法武器才能擊中或者殺死鬼！
護(hù)身符和鬼魂有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
護(hù)身符是燃料，法寶是發(fā)動(dòng)機(jī)。
正常人想用法寶，就得消耗護(hù)身符。
好運(yùn)系統(tǒng)真的讓羅曼大吃一驚。
沒想到還能提高鬼的好感度，獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)！
他記得法寶姬的血，一個(gè)雞血的輕松，就能吸玩家手心，復(fù)制玩家！
或者在關(guān)鍵【興奮劑】加成下，加倍獎(jiǎng)勵(lì)！
真的很甜！
我豎起酸痛的中指整整一節(jié)課，很值！
“滴滴?！?p> 鈴聲一響，教官走了，隊(duì)員們蜂擁而出。
教室里，只有一個(gè)副本玩家驚魂未定。
還有一小部分玩家，吃著死去玩家的尸體，用惡意的眼光看著活著的人。
座位上，只有羅曼趴著睡。
他正在查看系統(tǒng)項(xiàng)目欄:
【道具:精致的死雞血
等級(jí):史詩(shī)
需要護(hù)身符:40點(diǎn)]
【道具:老死雞血
級(jí)別:初級(jí)
所需護(hù)身符:5]
主消耗護(hù)身符點(diǎn)數(shù):20
……
“媽的，兩個(gè)雞血水平還不一樣？”
羅曼詛咒這個(gè)系統(tǒng)作弊。
世界恐怖副本中的鬼可以分為初級(jí)、史詩(shī)、兇鬼、兇鬼四個(gè)等級(jí)。
班里的選手都是最底層的。
教官是高級(jí)史詩(shī)。
哪怕是最低級(jí)的鬼也能輕易撕裂人類，威力極其恐怖。
現(xiàn)在羅曼手里的護(hù)身符不多了。
我手里的老雞血看起來(lái)很爛，但是每次用都要5個(gè)護(hù)身符。
這足夠羅曼揮桿四次了！
勉強(qiáng)能用！
“哎！優(yōu)秀選手...醒醒！呵呵，老師叫你去辦公室搬作業(yè)。”
羅曼突然被拍了一下肩膀。
他抬起臉，發(fā)現(xiàn)身邊有幾個(gè)玩家，對(duì)著自己咧著嘴笑。
一個(gè)個(gè)舔著紅字，像在看美食。
“教官叫我了嗎？”羅曼撓了撓頭，疑惑地問道。
“對(duì)，對(duì)，快點(diǎn)，別讓老師等久了！”
“好的?！?p> 玩家們推搡著羅曼，他們的臉上充滿了貪婪。
他們不在乎羅曼為什么會(huì)欣然接受。
反正在他們眼里，人類只是弱小的蟲子，被碾壓也會(huì)死。
另一方面，羅曼真的不怕這三個(gè)大三學(xué)生。
已經(jīng)不是以前的樣子了。羅曼的破雞血讓他們每個(gè)人都有喘息的機(jī)會(huì)，當(dāng)場(chǎng)就能翻盤。
教室里，其他副本玩家可憐巴巴地看著羅曼的離去。
“這個(gè)幸運(yùn)的家伙要死了?！?p> “估計(jì)下節(jié)課之前他都不會(huì)回來(lái)了?！?p> 演講者是一個(gè)強(qiáng)壯的人。
男人冷冷地坐在座位上，雙手抱胸。
他的名字叫方巍，是兩個(gè)恐怖副本的通關(guān)官員。
許多玩家認(rèn)出他后，立即聚集在這個(gè)大個(gè)子周圍。
但此刻，方巍的右手被包扎了幾次。
這是最后一節(jié)課，他因?yàn)槌跫?jí)封印被教官罵了。
方巍恨羅曼沒有更快地伸出手指，否則，他的右手不會(huì)失靈。
現(xiàn)在羅曼被一些鬼魂帶走了，方巍感覺到邪惡的靈魂從他的嘴里出來(lái)了。
……
走廊里，光線昏暗。
羅曼跟著三鬼，一路走來(lái)。
通過鷹眼，他看穿了三個(gè)幽靈的活死人:
溺水鬼，剝皮鬼，撐鬼。
第二個(gè)鬼是羅曼的鬼同桌。
你可以從他們的姿勢(shì)看出來(lái)。
特別是皮膚又白又腫，這是淹死的鬼；身體上沒有皮膚，只有血肉。這是一個(gè)剝皮鬼；它像球一樣胖。簡(jiǎn)直是傻逼支持。
三名隊(duì)員表示熱情帶路，一路背對(duì)著羅曼，支支吾吾，商量著什么。
最后，我把羅曼帶到走廊的角落。
在角落里，有一灘灘血跡和一些冰冷的骨頭。
這一定不是他們?nèi)齻€(gè)第一次設(shè)計(jì)了。
“哈哈哈，笨蟲子，你們腦子真笨！”
“只要拿‘老師’當(dāng)借口，你根本不會(huì)懷疑！”
“從哪個(gè)部位吃你比較好……”
當(dāng)我們到達(dá)拐角時(shí)，這三個(gè)運(yùn)動(dòng)員露出了他們的真面目。
他們一個(gè)接一個(gè)地看著那個(gè)冷靜的羅曼人。
說不恐慌是不可能的。
羅曼的心怦怦直跳。
人生第一次被三個(gè)鬼追。
就算你有寶雞血做殺手锏，也要放輕松。
“你這樣做，不怕被教官知道嗎？”
“知道嗎？只要你被吃了，不會(huì)有人不知道嗎？”
鬼剝皮嘎嘎笑著，全身骨頭咻咻發(fā)抖，像忍不住餓了一樣，率先撲向羅曼。
那一刻羅曼給老雞血灌輸了20個(gè)護(hù)身符。