第77章：都進了？！驕傲的叉會兒腰

　　“雯雯，”

　　“怎么了？堅持不住了？”雯雯同身邊她的好朋友說，“沒事，你已經(jīng)很棒了，已經(jīng)比上次多跳了有小幾十米了！”

　　小蕪搖搖頭：“問題就在這兒！我已經(jīng)多跳了幾十米了，可還是一點兒都沒有感覺到，有要被星網(wǎng)踢出去的意思！”

　　說來也是奇怪，雯雯也就比小蕪多個小半圈的水準，眼看著也快到自己極限了。每次進步一小點兒吧，是正常的，但是她都到這兒了還沒有感覺到十分的累？

　　這很不正常。

　　不知不覺中，下課鈴響，大家伙兒驚覺竟然已經(jīng)過去了足足九分鐘！還沒有一個人離開。

　　“李老師您還在吶?！鼻厥乃磉吿愤^，進入自己的第二圈，接著是潭石等人，后面不遠處是大部隊，再后面是吊車尾

　　親眼看著所有人都堅持進了第二圈，若非知道沒有人偷懶也沒有人作弊，李老師是萬萬不會信的。

　　其他班級都下課了，老師們圍過來，這種場景他們見的多了，也就見怪不怪：“老李，你們班今天這速度可以啊！”

　　李老師神秘兮兮的舉出個數(shù)字“2”搖一搖，也不言語。

　　空中大屏展示的是場地俯視角度的全景圖，可以看到6班的同學們，除去在游戲中拿到高分已經(jīng)離開星網(wǎng)的前十名以外，其他同學們很好的呈現(xiàn)出了“正態(tài)分布”的分布特點，占據(jù)了小半圈的地方。

　　有老師發(fā)現(xiàn)：“他們，誒？你們班學生不是已經(jīng)跳過一圈了??？”

　　“一個人沒少？！”

　　李老師的內(nèi)心開心到飛起，偏偏面上波瀾不驚：“對。都進第二圈了。”

　　只有同樣教星網(wǎng)活動課的老師，才能體會到這有多么的了不起！他們這些老師都和李老師一樣，和初三年級遲遲畢不了業(yè)的那個奇葩白銘也差不多：腦力很高，體能體強數(shù)值都不差，偏偏機甲上面沒啥實質(zhì)性的進步，

　　若非有專家學者提出，提高腦力對于提高體能體強有幫助，星網(wǎng)又是一門貫穿如今社會方方面面的大生意、聯(lián)盟人生活的重要組成部分，學院連星網(wǎng)活動課都不一定會開設。而且也就只有初級學院有這課，上了中級學院后就沒了。

　　眾老師瞪大了眼睛盯著大屏：“最后的這個估計，嗯，出去了?！?p>　　可哪怕是最后的這個，也跳了有五百米！

　　開始陸陸續(xù)續(xù)有人出，而領頭的秦漱已經(jīng)快到終點。

　　20分鐘快要過了，沒蛙跳的同學說體能課陳老師已經(jīng)在外面操場等著，大家都沒了最開始的那份激動勁兒，轉(zhuǎn)而開始著急：“怎么辦?。∥沂遣皇菓撛偌狱c速度？體能課遲到很慘的！”

　　大家都有差不多的想法，

　　蛙跳繞場最可怕的點就在于，自己把自己逼到極限。被星網(wǎng)踢出去聽起來似乎有趣，但那是當星網(wǎng)判斷你已經(jīng)沒有繼續(xù)留在星網(wǎng)里的能力，轉(zhuǎn)言之你已經(jīng)快要“死”了時，才會發(fā)生的事情。

　　繞場蛙跳，以往所有同學都是以被星網(wǎng)踢出去告終，也就是“以死告終”。