第78章：李老師和6班的相互成全

　　一直跳，一直跳，直跳到死為止。這種煎熬，他們6班的同學(xué)們平均每兩周就要經(jīng)歷這么一次。

　　死便死了，死得多了其實(shí)也就那么回事，下了課后頭暈個(gè)幾天而已。關(guān)鍵現(xiàn)在想死但是死不掉?。⌒蔷W(wǎng)里死不掉，體能課遲到，現(xiàn)實(shí)中可能真的會(huì)！死！掉！

　　他們都沒有心情去想為什么死不掉這個(gè)問題了，只想提速跳快點(diǎn)、再快點(diǎn)，早點(diǎn)到極限，早死早超生。

　　“沖啊，兄弟們！我有感覺了！”譚石興奮地大喊，他還在不斷得提速，痛并快樂，“爽?。　?p>　　蛙跳，是李老師教書多年試驗(yàn)出來，在星網(wǎng)里面操作起來相對來講“簡單但非常累人”的一種運(yùn)動(dòng)，可以達(dá)到一種快速到達(dá)極限的效果。6班的同學(xué)們在他這半年多時(shí)間的悉心教導(dǎo)下，已經(jīng)能夠自主去“死”了。

　　猶記最開始，總需要他幫那么一把。在讓他們每個(gè)人都感受了幾回瀕臨死亡的感覺之后，才慢慢的成長為了現(xiàn)在這樣。蛙跳自此也成為了6班活動(dòng)課的保留項(xiàng)目。

　　其他教星網(wǎng)活動(dòng)課的老師都沒有像他這樣的，李老師教書多年在遇到6班前也沒有像現(xiàn)在這樣鋪開了干。都是相互成就吧。起初他也收到過質(zhì)疑，也遲遲交不出成績，還是因?yàn)?班，

　　至少6班全體同學(xué)腦力的集體飛升，驗(yàn)證了李老師這么多年的想法與猜測，證明了他做的不能說是錯(cuò)，也給了李老師繼續(xù)下去的勇氣和底氣。

　　秦漱也提了速，她要留出三分鐘時(shí)間來供自己趕到操場，再喘口氣。跳過終點(diǎn)線后，她站起來甩甩腿，同老師們說了句：“再見?！北阆戮€去。

　　爬出星艙，開始狂奔。

　　在她之前死下線的同學(xué)們，默默看著他們的漱姐就像是那一陣風(fēng)，從他們身旁“颼”一下刮過去。他們能理解，畢竟昨天體能課結(jié)束時(shí)，陳老師同秦漱講今天非要把她累趴下，一定要找到漱姐的體能極限在哪里。

　　在她之后終于死下線的同學(xué)們也盡力的快步走趕上了大部隊(duì)，本著“一人受罰不行，集體受罰很棒”的6班精神，都沒啥余力的同學(xué)們相互攙扶著，踩著上課鈴慘兮兮的來到了陳老師的眼前。

　　看著這副凄慘模樣，陳老師甚至覺得親切，因?yàn)槊總€(gè)周五她6班的課，同學(xué)們基本都是這么來的：“饒你們?nèi)昼姇r(shí)間休息，然后去跑步。規(guī)則不用我多說了吧？”

　　扭一個(gè)頭：“秦漱！”

　　“在！”

　　“過來。”陳老師勾勾手，“老師今天中午特意多吃了一碗。準(zhǔn)備好了嗎？”

　　“沒有?！鼻厥苷\實(shí)的回答。星網(wǎng)里高強(qiáng)度連續(xù)快速蛙跳20分鐘，累，很累，特別的累。她現(xiàn)在整個(gè)人是迷糊的，腦子沉甸甸，思考不動(dòng)。站著都累只想躺下。早知道剛才就不跑著來，跑起來還好，一停下，整個(gè)人要倒。

　　冰葉水！

　　她忽然想起這玩意兒不是有提神醒腦之用？她星網(wǎng)背包里還有幾瓶：“老師您能再給我半分鐘時(shí)間嗎？”