第十四章 人工智能

　　回到哈工大，許虎讓方逐溪回去等消息，他馬上著手去通過特殊渠道將技術資料備案。

　　這次去浦城談了上百億的技術授權，方逐溪心情卻依然十分寧和，沒有像普通人一般欣喜若狂，甚至令他自己都覺得奇怪，隱約間感覺可能是科技孵化系統(tǒng)改變了心態(tài)。

　　有了這個系統(tǒng)，想要得到賺錢的技術根本不難，比起獲得財富，在系統(tǒng)加成中獲得科技積分更令他感到興奮，尤其是那種進入最佳學習狀態(tài)的感覺讓他著迷。

　　這兩天系統(tǒng)中暫時沒有孵化的目標讓他有些不自在，是時候考慮提取新的孵化科技目標了。

　　對于系統(tǒng)的使用，他現(xiàn)在也有了些經驗，這系統(tǒng)選擇孵化科技目標雖然是隨機出現(xiàn)，但也有些規(guī)律。

　　系統(tǒng)選取的孵化科技目標都是他在日常生活中遇到的一些資料引起，比如上次上課時候數(shù)學系唐教授在黑板寫了一些關于“四色猜想”的問題，系統(tǒng)就曾經彈出“四色問題”為孵化目標的選項，但由于孵化需投入500萬的巨額積分，方逐溪選擇了沒有提取。

　　而3nm制程光刻機技術的孵化目標則是方逐溪在網上看了好幾篇光科技的新聞時，系統(tǒng)自動浮現(xiàn)的。

　　雖然不能直接控制系統(tǒng)選擇孵化目標技術，但如果方逐溪只要有意識地主動多次接觸某類資訊，那么系統(tǒng)就很大幾率會出現(xiàn)相關資訊的科技孵化目標。

　　所以雖然不能精準控制，但可以大概控制系統(tǒng)提取的孵化技術目標。

　　方逐溪一邊考慮孵化什么科技，一邊向宿舍走去。

　　此時電話卻響了，是雷娜學姐。

　　“師弟，這兩天你去哪了？怎么不見你來科研組？”

　　“嗯，這兩天許教授讓我去辦點事，怎么啦？”

　　“唉，出大事了，教授剛剛突然通知大家停止了所有科研組的工作。”

　　方逐溪知道是許教授不想科研組的師生繼續(xù)浪費時間，因為光刻機的技術已經有了，而且比科研組預期目標還要好很多。

　　“教授會有他的考慮，我們只要聽安排就好了?！?p>　　“嗯，我知道，可是就是心里不自在。”

　　聽得出來雷娜是有些沮喪的，對于這個親自組建光刻機技術興趣小組的女孩子來說，能進入光刻機科研組是很開心的，然而沒有幾天，科研組就停止了工作，她心中的失落是可以理解的。

　　方逐溪安慰道：“科研組暫停了工作，正好放松一下，師姐你有空嗎？我請你吃大餐唄?！?p>　　“真的？好??！”雷娜開心了些，“我要吃鍋包肉。”

　　“你想吃什么就吃什么?！?p>　　“你在哪？”

　　“我在學苑樓前面?！?p>　　“等我，我現(xiàn)在開車過來。”

　　十六分鐘后，雷娜開著她的大紅色的亞迪汽車過來。

　　車窗搖下，雷娜戴著一副太陽鏡，更襯托出她皮膚的白皙。

　　“快上車，我知道有個新開的地方味道不錯滴?！?p>　　“好，聽你的?！?p>　　方逐溪打開后車門鉆了進去，發(fā)現(xiàn)副駕上還有另外一個女孩子，連忙打招呼。

　　那女子扎著馬尾，一身陽光的運動裝，感覺充滿了活力。

　　她沖方逐溪笑了笑，禮貌地說了聲你好。

　　雷娜給雙方介紹了，這女子是閨蜜兼舍友，叫蘇蓉。

　　今天是周末，這段時間哈城的國際會展中心在舉辦機器人專題展覽，她們計劃吃了飯過去看看。

　　“小迪，給我導航?！?p>　　“好的，請說出您的目的地?！?p>　　“去滿庭芳老菜館。”

　　“收到，已為您規(guī)劃到‘滿庭芳老菜館’的路線，全程3.5公里，大約10分鐘到達……”

　　此時，坐在后排的方逐溪眼前浮現(xiàn)出系統(tǒng)面板。

　　【發(fā)現(xiàn)孵化目標：人工智能技術（級別：弱、強、超）（孵化需投入弱級10積分、強級1000積分；超級10000積分）。是否提??？】

　　方逐溪想了想，選擇了提取。

　　面板隨即變成了：

　　【孵化目標：人工智能技術（級別：弱、強、超）；

　　孵化進度：弱級0/10；強級0/1000；超級0/10000；

　　目前擁有積分：0?！?p>　　方逐溪對人工智能只有大概的概念，也不知道這弱、強、超具體是怎么個分法，不過雷娜她們兩個女孩子是計算機系的，應該對此有所研究。

　　“師姐，現(xiàn)在的機器人都很智能的吧？”

　　“其實還很一般呢，按照普遍的分類法，也都處在弱級人工智能的程度，也就比我車上的小迪好一點點而已。師弟你也有興趣學嗎？可以過來上我們系王酈教授的公開課，他是這方面的權威呢。”

　　方逐溪點點頭，去上課能夠拿積分呢，“有機會我會去的。”

　　“對了，小學霸蘇蓉也對這方面有興趣，我呢創(chuàng)建了光刻機的興趣小組，她卻專門去參加了人工智能的興趣小組?！?p>　　旁邊的蘇蓉聽了笑了笑道：“師弟你也對人工智能有興趣嗎？”

　　“嗯，因為這段時間比較深入學習了光刻機技術，順便對涉及的計算機技術也學了一些，對人工智能的知識也感興趣?！?p>　　雷娜對旁邊的閨蜜說道：“別看方師弟只是個大一新生，可也是個學霸級的，許教授來我們興趣組挑選人員進科研組，當時的知識測試他可是第一名滿分，比我們這些關注研究光刻機許久的興趣組成員分數(shù)要高多了。”

　　蘇蓉扭頭看了眼方逐溪，笑道，“方師弟挺厲害啊，你還是大一的新生就比娜娜那些研究生強了。如果你有興趣可以來參加我們的興趣小組，但我建議你先看一些書，對人工智能的基礎有所了解?！?p>　　“能給我推薦一下書目嗎？”

　　“我推薦你先看我們系王酈教授著的《人工智能導論》，這本書勾畫了人工智能學科的總體架構，涵蓋了人工智能的基本知識、經典內容和最新進展，為進一步學習和研發(fā)奠定基礎。如果有一定的計算機基礎，可以接著看《人工智能與大數(shù)據(jù)技術》、《神經網絡與深度學習實戰(zhàn)》、《智能問答與深度學習》這幾本，相信你對人工智能就已經有個比較清晰的認知了，然后可以來我們興趣組，可以接觸到國內外各類比較前沿的技術?！?p>　　“我記下了，謝謝師姐。”

　　旁邊的雷娜說道：“師弟，你還要參加許教授的光刻機科研組，雖然現(xiàn)在暫停了，但或許很快就會重新開始呢，你想退出嗎？”

　　方逐溪笑了笑，“當然不會退出，等許教授重新啟動科研組，我一定第一時間報到?！?