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神川觴

第8章 府城測(cè)試

神川觴 一路風(fēng)雨一路歌 3770 2022-06-10 23:55:59

  次日一大早,劉景峰就領(lǐng)著小希云一行來到廣場(chǎng)。只見這里人山人海,盛況空前。

  廣場(chǎng)上分成了幾大區(qū)域,依次是報(bào)名區(qū)、觀摩區(qū)、測(cè)試區(qū)和頒獎(jiǎng)區(qū)。沿著舉人府劃分的線路,眾人來到了報(bào)名區(qū),報(bào)名區(qū)分三個(gè)步驟,一是投牒,驗(yàn)證身份,看是不是這個(gè)郡的,有沒有作奸犯科,身份不干凈的絕B參加不了。如果小希云遼個(gè)時(shí)候拿出小郡爺腰牌,舉人府工作人員就會(huì)把你請(qǐng)去VIP休息區(qū),下面的流程自然有人幫著辦了。而且不用參加前三輪考試,直接進(jìn)第四輪??墒切∠T拼蚨酥饕庖约嚎?,因此下面的流程還得全程來過,一個(gè)不能落下。

  二是填籍,就是建立學(xué)籍檔案,你從哪里來,你叫什么名字之類的。

  三是上脩,填完籍,有專人領(lǐng)著去上脩區(qū),就是交錢,每年的束脩上不封頂,最少一貫,視上脩的多少?zèng)Q定測(cè)試的先后順序。當(dāng)然,取不中的話束脩不退的,開玩笑,舉人府每年就靠這個(gè)活著呢,怎么可能退給你?考不中那是你自己不行,怨得了誰(shuí)呢?

  劉景峰交了十兩銀子,十塊肉干,寓意“實(shí)心(薪)實(shí)意(銀)”,然后拿到了一塊號(hào)牌308,換句話說就是前面有307個(gè)考生的束脩比他們多,可以想見舉人府這輪測(cè)試有多掙錢!五姑爺說以前他來都是交的兩貫錢,號(hào)碼排到幾千號(hào)以外了,沒辦法,家里窮啊,就這還是家里人東拼西湊借來的,成婚五年后才還完呢。

  “這哪里是測(cè)試?分明是測(cè)銀子”,劉景云幾個(gè)暗自腹誹,幸好,幸好,小希云這束脩是撿來的!不過,他們想歸想,并沒有說出來,否則,會(huì)不會(huì)被人亂棍趕出來?

  取了號(hào)牌,小希云就被管事領(lǐng)進(jìn)了測(cè)試區(qū),而劉景峰幾個(gè),則被安排去了觀摩區(qū)。觀摩區(qū)有點(diǎn)類似后世的足球場(chǎng)觀眾席,圍繞測(cè)試區(qū)一圈,高低錯(cuò)落著,也按對(duì)應(yīng)編號(hào)安排座次。

  劉氏兄弟一行來到編號(hào)308的區(qū)域,正好在觀摩區(qū)中間位置,視覺效果還不錯(cuò)。只見下方三個(gè)方格,圍著居中的一個(gè)高臺(tái),五姑爺介紹說,前三輪在三個(gè)方格區(qū)域舉行,第四五輪都在高臺(tái)之上。

  不一會(huì)兒,頭戴綸巾,身著青衫的小希云排著隊(duì),跟在一眾考生的后面,象一尾小蝌蚪,他應(yīng)該是所有考生中年齡最小的一個(gè),別的大多十幾歲,個(gè)別的甚至有三四十歲。這次參加測(cè)試的怕是有四五千人,錄取比例達(dá)到1/500,沒有萬(wàn)里挑一,也距此不遠(yuǎn)了。

  由于人太多,前三輪同時(shí)舉行,每人分別考三場(chǎng),三場(chǎng)總分進(jìn)行累加排序。

  按100人一批次輪場(chǎng),小希云第一場(chǎng)被分到了算學(xué)區(qū)。算學(xué)區(qū)早擱置了50套桌凳(想啥呢,還有椅?做夢(mèng)吧),學(xué)區(qū)前設(shè)有一個(gè)小沙漏,沙漏漏完(大約半個(gè)時(shí)辰),馬上收卷,接著又是下一撥。

  試卷載十題,由淺入深,頗有難度。小希云快速瀏覽了十道題內(nèi)容,居然全都會(huì)。

  其題一,分果果。

  一群娃娃團(tuán)團(tuán)坐,

  圍著桌子分果果。

  每人六個(gè)剩六個(gè),

  每人七個(gè)少七個(gè),

  聰明娃娃算一算,

  幾個(gè)娃娃幾個(gè)果?

  小肖云一看,差點(diǎn)讓人笑出聲來,這不送分題嗎?他提筆寫上答案:拾叁小孩捌拾肆果。

  第二題也很好玩,雞兔同籠。題曰:

  雞兔同籠不知數(shù),

  三十六頭籠中露。

  數(shù)清腳共五十雙,

  各有多少雞和兔?

  “這是府學(xué)測(cè)試?鬧呢!難道障礙設(shè)在別的地兒?”對(duì)于這道三歲就能做的類型題,小希云并沒有給予輕視,而是小心翼翼地探究出題者動(dòng)機(jī),有沒有陷阱,而這個(gè)陷阱又在哪里?

  經(jīng)反復(fù)推敲,實(shí)在沒發(fā)現(xiàn)什么陷阱,小希云提筆作答:運(yùn)用“砍足法”,假設(shè)所有兔子和雞一樣,只有兩條腿,36頭則應(yīng)有72腿,但現(xiàn)有腿100,則必有(100-72)=28條腿是兔子多出來的,每只兔子多兩腿,28÷2=14,即兔14,雞22。其實(shí)小希云還知道“添足法”、“折半法”、“假設(shè)法”等多鐘解法,不過此時(shí)一種足矣。

  題三稍微復(fù)雜點(diǎn),但依然難不到駕輕就熟的小希云。題曰:

  竹原高一丈,末折觸地,去本三尺,竹還高幾許?

  典型的勾股定理題,小意思啦,小希云立即作答:設(shè)“還高幾許為a”,則列式為:

  a的平方+3的平方=(10-a)的平方,得:a=4.55尺

  答案就是還高4.55尺。

  此外還有諸如“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅光點(diǎn)點(diǎn)倍加增。共燈三百八十一,試問尖頭幾盞燈”之類的考題六例,小希云飛快作答,盞茶功夫不到,小希云舉手交卷了!而其他考生還在抓頭發(fā)咬筆頭。

  其他考生以為這小孩不會(huì)做,不得不放棄了,都在發(fā)笑,“跑這送束脩來了?還是回去耍泥巴吧”,是啊,誰(shuí)能想到,五六歲大的小孩,能做什么算學(xué)呢?

  觀摩區(qū)的劉氏兄弟看著小希云坐下一會(huì)兒就交卷離席,一個(gè)個(gè)都后悔的不行,早該不依著他呢,這下好了,束脩也白送了。

  從算學(xué)區(qū)出來,小希云被安排到誦讀區(qū),此時(shí)已經(jīng)誦讀區(qū)早已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì),誦讀區(qū)也有一個(gè)更小的沙漏,限時(shí)一盞茶。誦讀測(cè)試分兩項(xiàng),一曰“誦”,二曰讀。前者背誦,考學(xué)生的知識(shí)面及記憶力,沒看過當(dāng)然不會(huì)背,看過了沒記住當(dāng)然也白搭;后者讀釋,考學(xué)生的理解力及表達(dá)力,小學(xué)三年級(jí)一直到大學(xué)做過的閱讀理解,就是這個(gè)玩意兒,說真的,不是那么太容易過。

  誦試采取抽誦的方式,小希云運(yùn)氣好到爆,他居然抽中的是《兩小兒辨日》,這也太好背了吧?

  “孔子?xùn)|游,見兩小兒辨斗……”,巴噠巴噠!小希云一氣呵成,不帶一下停氣的。主考點(diǎn)點(diǎn)頭,這是今年最小的考生了吧?沒想到肚子里還真有貨,臉上頓時(shí)露出了姨母笑,“誦的挺好,那我考考你?!?p>  “老師請(qǐng)講”,小希云小嘴象抹了蜜。

  “孟子曰:仰不愧于天,俯不怍于人。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?,主考呷了口茶,好整以暇地說道。

  “這句話出自《孟子?盡心上》,意思是說抬頭看看覺得自己無愧于蒼天,低頭想想覺得自己無愧于別人。就是說做人要光明磊落,問心無愧?!毙∠T平庾x說,“我是這樣理解的,也是這樣做的”,旁邊助考立即把他了解的郡爺腰牌一事小聲告訴主考大人,這件事情在測(cè)府城內(nèi)外早傳開了。

  “噢?!還有這么回事?”主考大人欣然動(dòng)容,站起來對(duì)小希云說:“有腰牌而不用,請(qǐng)問一下你是怎么想的?”

  “君子坦蕩蕩,孔孟教導(dǎo)我們做人要坦蕩,難道有何不對(duì)?學(xué)生跟學(xué)兩年,頗為勤苦,我也想測(cè)試一下所學(xué)深淺,終南捷徑,于我無用啊!”小希云老實(shí)的如是說。

  這個(gè)時(shí)候,突然之間,小希云腦子里“轟”地一聲響,心里頭某個(gè)竊穴象是忽地放開了閘門。小希云只感覺全身血脈快速流淌,從四肢到軀體,從腳底到頭部再到心臟循環(huán)往復(fù),不知不覺間,小希云頓悟了,無師自通地打通了后世所說的任督二脈,而他的段位也自發(fā)飚升至別人夢(mèng)昧以求的學(xué)士境門檻,仿佛再進(jìn)一步,就可以邁過徒士境,直入學(xué)士境!好在小希云并沒有那么逆天,只是把徒士境修成個(gè)滿得不能再滿了!原來,修心真的可以修行!

  “好一個(gè)君子坦蕩蕩!好一個(gè)終南捷徑于我無用!好小子,我這一關(guān),算你過了!”只聽主考毫不吝嗇對(duì)小希云給予贊譽(yù)之辭,還在評(píng)語(yǔ)表上留評(píng)“上上上”,目前為止還沒有一個(gè)生員獲此好評(píng)!

  當(dāng)看到主考親自送出小希云時(shí),觀摩區(qū)的劉氏兄弟長(zhǎng)舒了一口氣,他們知道,這一關(guān),小希云過了!開玩笑,劉家灣神童這一關(guān)都過不了,那還不如直接不來了呢!

  按下來,小希云被送至“時(shí)文區(qū)”,這里也有桌凳沙漏,舉人府標(biāo)配。所謂時(shí)文,就是后世所說的八股文,包括“破題”、“承題”、“起文”、“入題”、“出題”、“起股”、“中股”、“后股”、“束股”、“落下”十部分,重點(diǎn)在后面的八股,要求每股兩句排比對(duì)偶,一般一正一反,一虛一實(shí),一淺一深,相互關(guān)聯(lián)。說實(shí)話,一代一代大儒琢磨出這個(gè)東西還真是偉大,這就相當(dāng)于把抽象空泛的儒家文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化,跑山雞終于可以“肯德基”,其實(shí)這個(gè)八股是這個(gè)時(shí)代的創(chuàng)舉,只是后來越來越窠臼于形式,局限性太大,才漸漸成為歷史的陳窠舊制。不過在這個(gè)以科舉為重的時(shí)代,標(biāo)準(zhǔn)化的八股時(shí)文還是有其存在的價(jià)值。

  不過,這對(duì)于只有五六歲的小小稚童來說,實(shí)在是有些強(qiáng)人鎖男,但對(duì)于妖孽小希云又另當(dāng)別論了,他可是有強(qiáng)大的“復(fù)讀”功能,隨便從肚子里搗出一篇,然后依葫蘆畫瓢,仿著寫就是了,所以還是so easy!

  這次時(shí)文由郡王老爺親自出題,題意為:

  《論語(yǔ)?述而篇》:“子謂顏淵曰,用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是乎”!請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

  小希云想,考文言呀,雖然我沒那么多人生閱歷,但我通讀論語(yǔ),我有這方向的志向啊,短暫思索,遂揮毫而就。

  《論行藏?和顏?zhàn)油朗琛?p>  “子謂顏淵曰,用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是乎?。ㄆ祁})

  圣人行藏之宜,俟能者而始微示之也。(承題)

  蓋圣人之行藏,正不易規(guī),自顏?zhàn)訋字?,而始可與之言矣。(起講)

  故特謂之曰:畢生閱歷(盡管吾僅五歲),只一二途以聽人分取焉,而求可以不窮于其際者,往往而鮮也。迨于有可以自信之矣。而或獨(dú)得而無與共,獨(dú)處而無與言。此意其托之寤歌自適也耶,而吾今幸有以語(yǔ)爾也”。(入題)

  寫道這里,小希云甩了甩胳膊,鋪排寫完了,馬上就該入股了,他希望接下來寫的更精彩一些。于是他繼續(xù)寫道:

  “回乎,人有積生平之得力,終不自明,而必俟其人發(fā)之人有積一心之靜觀,初無所試,而不知他人已識(shí)之者,神相告也,故學(xué)問誠(chéng)深,有一候焉,不容終秘矣。(起股)

  回乎,嘗試與爾仰參天時(shí),俯察人事,而中度吾身,用耶舍耶,行耶藏耶?

  汲于行者蹶,需于行者滯,有如不必于行。而用之則行者乎?此其人非復(fù)功名中人也。

  一于藏者緩,果于藏者殆,有如不必于藏,而舍之則藏者乎?此其人非復(fù)泉石中人也。(中股)

  則嘗試擬而求之,意必詩(shī)書之內(nèi)有其人焉。爰是流連以志之,然吾學(xué)之謂何。而此詣竟遙遙終古,則長(zhǎng)自負(fù)矣。竊念自窮理觀化以來,屢以身涉用舍之交,而充然有余以自處者,此際亦差堪慰耳。

  則又嘗身為試之,今者轍環(huán)之際有微擅焉。乃日周旋而忽之,然人學(xué)之謂何,而此意竟寂寂人間,亦用自嘆矣。而獨(dú)是晤對(duì)忘言之頃,曾不我質(zhì)行藏之疑,而淵然此中之相發(fā)者,此際亦足共慰耳。(后股)

  而吾因念夫我也,念夫我之與爾也。(束股)

  惟我與爾攬事物之歸,而確有以自主,故一任乎人事之遷,而只自行其性分之素。此時(shí)我得其為我,爾亦得其為爾也,用舍何與焉?我兩人長(zhǎng)抱此至足者共千古已矣。

  惟我與爾參神明之變,而順應(yīng)之無方,故雖積乎道德之厚,而總不爭(zhēng)乎氣數(shù)之先。此時(shí)我不執(zhí)為我,爾亦不執(zhí)為爾也,行藏何事焉?我兩人長(zhǎng)留此不知者予造物已矣。

  有是夫,惟我與爾也夫,而斯時(shí)之回,亦怡然得默然解也”。

  揮筆而就,吹干墨汁,小希云自檢一遍,這才舉手交卷。而別的生員此時(shí)尚不知如何下筆。

  此時(shí),小希云前三輪測(cè)試全都完成了,至于成績(jī)?nèi)绾?,須得看明日張榜?p>  

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