第78章 這家伙什么特長(zhǎng)都沒(méi)有

　　看到這里，黎樸微微一愣。

　　一個(gè)看似很普通的名字，和一句廢話評(píng)語(yǔ)。

　　相比于其他班主任的評(píng)語(yǔ)，這位老師的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，敷衍到不能再敷衍。

　　在別人的襯托下，這句“優(yōu)秀的班主任”的潛臺(tái)詞就是：這家伙什么特長(zhǎng)都沒(méi)有。

　　而且那個(gè)問(wèn)號(hào)是什么意思，是連學(xué)校都不確定這位老師到底優(yōu)不優(yōu)秀嗎，這拆臺(tái)也太過(guò)分了吧。

　　更關(guān)鍵的是，這位老師就站在黎樸面前。

　　也算是有緣份，自己的第一場(chǎng)和最后一場(chǎng)擂臺(tái)賽，都是這位老師擔(dān)任的裁判。

　?。ň蜎Q定是你了。）

　　于是他面帶微笑，點(diǎn)擊了確定。

　　“老師，以后請(qǐng)多關(guān)照?！?p>　　選完，他向?qū)Ψ缴斐隽耸帧?p>　　這位普普通通的中年男子，以后就是自己的班主任了。

　　“??？”

　　眼睜睜的看著黎樸完成選擇，關(guān)何仕這個(gè)時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“關(guān)我何事？”

　　說(shuō)白了，他就是培育系老師中的一個(gè)小透明。

　　甚至最近幾屆，還出現(xiàn)了沒(méi)人選他做班主任的窘境。

　　然而他很接受甚至享受這種情況，因?yàn)樗钕矚g的事情，就是混。

　　不用帶學(xué)生，自己只需要上好自己的專業(yè)課就行了，反正工資也不少。

　　結(jié)果……這屆的擂臺(tái)第一名，選了自己？

　　躺平擺爛有什么錯(cuò)，做條混日子的咸魚(yú)不好嗎。

　　為什么這個(gè)學(xué)生要選我？

　　一時(shí)間，關(guān)何仕覺(jué)得好無(wú)辜。

　　通過(guò)大屏幕播放的特寫(xiě)，黎樸的一舉一動(dòng)都被大家看在了眼里。

　　整個(gè)過(guò)程幾乎沒(méi)花什么時(shí)間，讓人再次有些意外。

　　“看他的樣子，好像心里已經(jīng)有答案了，所以才一點(diǎn)猶豫都沒(méi)有嗎？”

　　“也就是說(shuō)他選擇的那位班主任，非常厲害？”

　　“我覺(jué)得很有可能，說(shuō)不準(zhǔn)是提前從哪里聽(tīng)到了什么消息?！?p>　　“培育系嗎？其實(shí)好像也不是不行?！?p>　　“你們說(shuō)，我第127名還能選得到這位班主任嗎？”

　　“不好講呀，畢竟這是本屆第一名的選擇，相信很快就會(huì)有人跟風(fēng)的?！?p>　　此時(shí)關(guān)何仕已經(jīng)聽(tīng)到了一些對(duì)自己不利的言論在滋生。

　　必須承認(rèn)，在自己多年的擺爛職業(yè)生涯里，這是前所未有的巨大挑戰(zhàn)。

　　所以這個(gè)時(shí)候，他也沒(méi)有時(shí)間與黎樸寒暄了，急匆匆的走下了擂臺(tái)去尋找對(duì)策。

　　反正黎樸已經(jīng)選擇完畢，這是板上釘釘?shù)氖虑椤?p>　　現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急，是讓新生們都知道他是一個(gè)沒(méi)用的班主任，避免后續(xù)事態(tài)朝嚴(yán)重的方向發(fā)展。

　　【黎樸同學(xué)，到我這里來(lái)一下】

　　就在黎樸有些茫然接下來(lái)該何去何從的時(shí)候，幸好廣播中響起了藍(lán)老師的聲音。

　　這讓他一下子就來(lái)了精神。

　　因?yàn)槿绻麤](méi)猜錯(cuò)的話，對(duì)方應(yīng)該是要兌現(xiàn)承諾了。

　　而且之前在VIP室的面談時(shí)，幾位系主任也暗示過(guò)如果自己真的獲得了第一名，還會(huì)得到其它獎(jiǎng)勵(lì)。

　　“走?！?p>　　黎樸看向草人，此時(shí)它正好喝完了一瓶可樂(lè)。

　　【草…嗝！】

　　它打了一個(gè)氣嗝，欣然跟上。

　　……

　　大會(huì)館的VIP觀戰(zhàn)室有很多間，其中有一間今天是完全屬于培育系的。

　　此時(shí)藍(lán)老師站在落地窗前，向下俯瞰會(huì)館。

　　他的身后，站著不少培育系的老師。

　　“藍(lán)主任，讓關(guān)何仕那家伙帶黎樸真的合適嗎？”

　　“沒(méi)錯(cuò)，他小子好像已經(jīng)有五年沒(méi)有帶學(xué)生了吧?！?p>　　“錯(cuò)，是六年?！?p>　　“說(shuō)來(lái)你們不信，那家伙現(xiàn)在正在下面瘋狂的找各位老師，讓他們幫自己宣傳呢?！?p>　　“宣傳什么，今年他是突然來(lái)勁，想發(fā)奮了？”

　　“不，他在宣傳自己是個(gè)廢物，不合適做班主任?！?p>　　“……”xN

　　“那家伙，果然還是老樣子呀?！?p>　　眾老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是想要藍(lán)楓動(dòng)用系主任的權(quán)力，把黎樸調(diào)到其它班主任名下。

　　于公來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是希望西都大學(xué)的天才新生不被耽誤。

　　于私來(lái)說(shuō)，培育系已經(jīng)多少年沒(méi)來(lái)個(gè)擂臺(tái)頭名的學(xué)生了，誰(shuí)不想擔(dān)任其班主任好臉上有光呢。

　　“各位，你們還記得關(guān)老師上的專業(yè)課是什么嗎?！?p>　　等到眾人的聲音逐漸小下來(lái)，背著雙手的藍(lán)楓才終于開(kāi)口說(shuō)話了。

　　“這……”

　　藍(lán)楓的提問(wèn)，讓眾人徹底沉默了。

　　大家同事一場(chǎng)，怎么可能會(huì)不記得關(guān)老師教的是什么專業(yè)課。

　　要知道一位的老師同時(shí)教授好幾門(mén)課程，是相當(dāng)常見(jiàn)的事情。

　　但關(guān)老師卻是個(gè)特例，這十年里他反反復(fù)復(fù)的只教授一門(mén)課程。

　　從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他也算是有值得敬佩的地方。

　　更何況大伙也都知道，關(guān)老師擺爛歸擺爛，在上專業(yè)課方面卻是不含糊不怠慢的。

　　而這門(mén)課程，就是《植物轉(zhuǎn)生概論》。

　　草人的轉(zhuǎn)生上限很低，但黎樸的草人卻很強(qiáng)。

　　所以被藍(lán)楓這么一提醒，他們好像明白了什么。

　　或許人家，就是奔著關(guān)老師去的呢。

　　一旦想通了這點(diǎn)，就沒(méi)有人再對(duì)這樣的結(jié)果有異議了。

　　因?yàn)閺慕虝?shū)育人的方面來(lái)說(shuō)，這無(wú)可厚非。

　　說(shuō)不準(zhǔn)關(guān)老師，才是最適合成為其班主任的人選。

　　“行了，我與那小子還有點(diǎn)事情要談?！?p>　　“先走一步?！?p>　　平復(fù)了眾人的異議之后，藍(lán)楓便離開(kāi)了房間。

　　等他來(lái)到隔壁VIP室的時(shí)候，黎樸與草人已經(jīng)在那里等待了。

　　“老師好?！?p>　　看到藍(lán)楓的到來(lái)，黎樸起身。

　　“坐吧?！?p>　　藍(lán)楓點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“首先恭喜你，獲得了這次擂臺(tái)賽的第一名?！?p>　　“其實(shí)你選擇培育系，我也是沒(méi)有料到的?！?p>　　藍(lán)楓說(shuō)的確實(shí)是實(shí)話。

　　按常理來(lái)說(shuō)一個(gè)新生短短兩周時(shí)間就把自己的召喚獸培養(yǎng)到這個(gè)程度，可能或多或少會(huì)有點(diǎn)輕視培育系，畢竟來(lái)得太過(guò)于簡(jiǎn)單了。

　　這是人之常情，他是能夠理解的。

　　所以黎樸選擇培育系，確實(shí)讓他有點(diǎn)意外，再加上是沒(méi)有絲毫猶豫的就選擇了培育系，那更是意外+意外。

　　“我覺(jué)得每個(gè)專業(yè)都有自己的長(zhǎng)處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)全是未知的新知識(shí)?！?p>　　“更何況，我聽(tīng)某位召喚師前輩說(shuō)過(guò)，任何專業(yè)到頭來(lái)都是殊歸同途?！?p>　　黎樸先鋪墊了兩句場(chǎng)面話，然后才點(diǎn)名了核心：“況且，我對(duì)于老師之前提到的那個(gè)很有興趣?！?p>　　“就是定向召喚符?！?p>　　……

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