第24章 你這是被家屬捶了？

　　看來這位心內(nèi)科的‘高手’是指望不上了。

　　好在周燦已經(jīng)找到了病童休克的原因。

　　“主任，我想我已經(jīng)找到了病人休克的原因?！敝軤N走到婁主任面前說道。

　　所有人都是驚訝的看向他。

　　就連心內(nèi)科的賀醫(yī)生都沒能查出病因。他一個(gè)小規(guī)培生，呆在搶救室的時(shí)間也就那么幾分鐘，要是真能找出病因，那絕對(duì)是天才中的天才。

　　“這位是？”

　　賀醫(yī)生發(fā)現(xiàn)周燦特別年輕，心中納悶，這小子到底是高手，還是個(gè)初出茅廬的菜鳥？

　　通常有一些新人自以為本事很大，為了出風(fēng)頭，弄出一些不切實(shí)際的診斷結(jié)果，最終鬧了笑話。

　　“哦，給大家介紹一下，這兩位是新加入我們急診科的規(guī)培生。他叫周燦，他叫金銘希?！眾渲魅蝿偛偶敝热耍瑝焊鶝]時(shí)間介紹兩位新人。

　　“哦——原來是個(gè)新手規(guī)培生，怪不得說話這么‘有趣’！”

　　賀醫(yī)生露出果然如此的譏諷表情。

　　這副嘴欠的吊樣，真的很欠揍。

　　周燦沒功夫跟這斯計(jì)較。

　　而是認(rèn)真的對(duì)婁主任說道“主任，我懷疑病童休克與服用的感冒靈膠囊有關(guān)?！?p>　　婁主任聽完后，充滿希望的眼神迅速黯淡。

　　他并沒有感到失望。

　　因?yàn)楸緛砭蜎]指望這個(gè)新招來的規(guī)培生能查出病童休克的原因。

　　“小周，敢于懷疑是好事。不過我必須告訴你，感冒靈膠囊上市這么多年，還從沒聽說有人吃了它出現(xiàn)休克?！?p>　　婁主任暗自嘆息。

　　其它科主任一個(gè)個(gè)搶著要學(xué)歷高的規(guī)培生，果然有他們的道理。

　　即便這個(gè)規(guī)培考試總成績第一的周燦，病理診斷與分析能力皆是無比糟糕。

　　“小伙子，診病可不是小孩子過家家！必須根據(jù)病人的癥狀，結(jié)合各項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)，然后靈活運(yùn)用淵博的醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋孀C。有機(jī)會(huì)建議多看看書，不然鬧出笑話多尷尬呀！你說是吧？”

　　賀醫(yī)生出言奚落周燦的同時(shí)，頻頻低頭查看手機(jī)。

　　這是在線向人求助？

　　奚落周燦只是為了光明正大的拖延時(shí)間。

　　“主任，您看看這個(gè)藥。我剛出去問家屬索要的。它不是正牌的999感冒靈膠囊，而是山寨版?！敝軤N頂住壓力，把那盒藥拿給婁主任查看。

　　“居然有這事，我看看！”

　　婁主任的表情變得嚴(yán)肅，接過藥仔細(xì)檢查。

　　“媽的，還真是山寨版！”他也不顧主任的身份，當(dāng)著這么多人的面暴粗口。

　　“我詳細(xì)詢問過家屬，一共給孩子吃了四粒。昨天晚上服用兩粒，今天早上又吃了兩粒。這可都是成年人的用量。更可怕的是，這個(gè)無良藥企為了增強(qiáng)藥效，很可能加大了對(duì)乙酰氨基酚的藥量。孩子的各種癥狀與撲熱息痛休克過敏者的癥狀高度相似。”

　　周燦把其中的前因后果仔細(xì)說了一遍。

　　眾人聽得驚呆了。

　　誰能想到，病童休克的原因，居然是因?yàn)榉玫母忻办`膠囊非正版。

　　“好小子，這么多人都沒能查出病因，居然被你查出來了。哈哈，這回咱們急診科算是撿到了寶?！眾渲魅螛烽_了花。

　　病童的休克原因找到了，這個(gè)病童應(yīng)該很快就能救活。

　　招的這個(gè)周燦，比他預(yù)想的厲害百倍。

　　剛才還有些后悔挑了兩個(gè)學(xué)歷低的規(guī)培生，現(xiàn)在他見識(shí)到了周燦的本事，才知道撿了大漏。

　　雙喜臨門，他自是樂開懷。

　　“救人如救火，立刻對(duì)病童進(jìn)行抗過敏治療?！?p>　　眼下必須立刻搶救病人。

　　婁主任當(dāng)即開了醫(yī)囑，對(duì)病人給予鈣劑、維生素B等藥物，專門針對(duì)撲熱息痛的過敏治療。

　　“婁主任，現(xiàn)在還只是猜測，并沒有確定。是不是做個(gè)胃內(nèi)容物化驗(yàn)再?zèng)Q定下一步治療方案會(huì)更穩(wěn)妥一些？”

　　賀醫(yī)生勸阻道。

　　“病童雖處于休克狀態(tài)，但是做個(gè)化驗(yàn)的時(shí)間肯定能等。如果因?yàn)橐粋€(gè)規(guī)培生的幾句話，就魯莽的做出這種冒險(xiǎn)的治療，我認(rèn)為極不可取。萬一出了事，我擔(dān)不起這個(gè)責(zé)?！?p>　　他是被急診請(qǐng)過來參與會(huì)診的。

　　要是真出了事，多少會(huì)受到牽連。

　　“啥叫猜測？周燦醫(yī)生都已經(jīng)進(jìn)行了深入辨證，你還在這里折騰著做胃容物化驗(yàn)，咋想的？別聽他的，給我趕緊治！”

　　婁主任行醫(yī)多年，自有分寸。

　　這個(gè)賀醫(yī)生本來就看著有些不招人喜歡，拖了近二十分鐘才到急診科參與會(huì)診。關(guān)鍵來了以后，也沒起到啥作用。

　　現(xiàn)在急診科的周燦把病因診出來了，他還在這里嘰歪。

　　算個(gè)啥玩意？

　　再說了，病童的情況本就危急。病因已經(jīng)明確，非要死板的做完化驗(yàn)，拖到病童掛了再搶救？

　　“賀醫(yī)生怕?lián)?zé)，沒關(guān)系，出了事，我們急診科自己抗。你要是忙的話，趕緊去忙你的吧?！眾渲魅沃徊顩]說，你呆在這里也幫不上忙，反倒有些礙事。

　　趕緊走吧。

　　賀醫(yī)生的臉色一陣青白交錯(cuò)。

　　本來是以王者之姿過來的，結(jié)果本事不夠，裝B不成反被一個(gè)規(guī)培生打了臉。

　　地位也是一落千丈。

　　就這么走了，回科室多半會(huì)被人笑話。

　　不走吧，又擔(dān)心萬一出了事，受到牽連。而且繼續(xù)呆在這里，多少有些尷尬。

　　咬咬牙，他決定看看情況再走。

　　回去也能有個(gè)交代。

　　“哇，病童的血壓升高了。抽搐癥狀也在減輕。說明抗過敏治療是對(duì)的?！?p>　　“太好了！”

　　婁主任聞言，長長的松了一口氣。

　　臉上露出了前所未有的笑容。

　　就連那位特別嚴(yán)肅的許醫(yī)生也是罕見的笑了。

　　搶救室內(nèi)的氣氛由緊張，變得輕松。

　　一場危機(jī)，被周燦成功化解。

　　“你們這么做太過冒險(xiǎn)，也不符合醫(yī)療程序?！辟R醫(yī)生仍在維護(hù)著他那所謂的面子。

　　“沒辦法，我們急診科的醫(yī)生讀書少，就只知道能救人的法子就是好法子。”一個(gè)急診醫(yī)生反過來嘲諷他。

　　“賀醫(yī)生還沒走呀？悄悄的告訴您，咱急診科的醫(yī)生從來不紙上談兵?！弊o(hù)士也開始懟他。

　　其實(shí)大家早就看這家伙不爽了。

　　偏偏這位賀醫(yī)生沒一點(diǎn)眼力勁，賴在這里不肯走也就算了，嘴巴還很臭。

　　論級(jí)別，婁主任、主治許醫(yī)師，個(gè)個(gè)都比他高。論資歷，也比他老。

　　哪輪得到他在這里指手劃腳？

　　醫(yī)生們想著留點(diǎn)情面，日后有事相求好見面。

　　可是護(hù)士沒這些顧慮，想懟就懟。

　　下次該打電話請(qǐng)心內(nèi)的醫(yī)生過來會(huì)診，照請(qǐng)不誤。

　　“就走，這就走！”

　　賀醫(yī)生惹不起她，連忙認(rèn)慫。

　　臨走前，仍然不忘給自己臉上抹金。

　　“我其實(shí)也是擔(dān)心你們的抗過敏治療方案不起作用，或者把病人推入更危險(xiǎn)境地。這才沒有急著走。萬一有事也方便隨時(shí)出手相助不是？現(xiàn)在看到病人的情況好轉(zhuǎn)，我放心了。再見?！?p>　　賀醫(yī)生臨走前，刻意多看了周燦兩眼。

　　似乎想要把這個(gè)不一般的規(guī)培生記住。

　　把他比下去的規(guī)培生，這還是第一個(gè)。

　　看著賀醫(yī)生狼狽逃離的背影，大家相視一笑。今天可算是出了一口惡氣。

　　心內(nèi)科的醫(yī)生平日里趾高氣揚(yáng)，吃癟的時(shí)候可不多。

　　很多時(shí)候，內(nèi)科醫(yī)生在會(huì)診中屬于權(quán)威存在。討論完，往往由他們總結(jié)性發(fā)言。

　　這次嘛，周燦這個(gè)小規(guī)培生權(quán)威了一回。

　　為急診掙足了臉。

　　“主任，主任，孩子的血氧也上去啦！心率也降下來了?！?p>　　“哈哈，好好好，非常好。等到孩子蘇醒恢復(fù)正常后，告訴家屬，先不要把孩子帶回家。在留觀區(qū)給他們一個(gè)床位，給這孩子治感冒?！?p>　　婁主任做出了一系列安排。

　　病童的休克是因?yàn)榉庍^量，再加上撲熱息痛過敏導(dǎo)致。

　　現(xiàn)在休克解決了。

　　感冒病癥還在呀，接下來肯定得治療感冒。

　　他可不敢再讓家屬把孩子帶回去瞎折騰。

　　萬一又鬧出點(diǎn)什么事，他們這么多人的努力都白費(fèi)了。

　　圖雅這種省級(jí)三甲大醫(yī)院，普通病例根本不可能收治住院。因?yàn)獒t(yī)院的病床非常緊張。

　　眼下這種特殊情況，讓病童呆在急診的留觀區(qū)治療，這是最好的辦法。

　　“小周，這次可多虧了你的細(xì)心。放心，這個(gè)功勞給你記著，絕不昧你的?！眾渲魅伍L相丑是丑了點(diǎn)，但是為人相當(dāng)梗直。

　　在這樣的領(lǐng)導(dǎo)手下干活，其實(shí)挺好的。

　　比那些笑面虎領(lǐng)導(dǎo)好多了。

　　“謝謝婁主任栽培?！?p>　　周燦見他性子直爽，也就沒有推辭。

　　否則反而不美。

　　讓人覺得虛偽、矯情。

　　記著功，以后有進(jìn)修、升職的機(jī)會(huì)，就能用得上。

　　“進(jìn)了急診科，以后就是一家人。客氣的話不必多說。安排許醫(yī)師帶你和小金吧。”婁主任轉(zhuǎn)頭看向許醫(yī)生。

　　跟著這么嚴(yán)厲的一位上級(jí)醫(yī)生，周燦的心中直打鼓。

　　別的不怕，就怕挨罵。

　　“老許，這陣子你就辛苦點(diǎn)，用心教他們半個(gè)月左右。然后慢慢放手，讓他們做一些力所能及的事情。把人交給你帶，我也能放心。”

　　婁主任對(duì)許醫(yī)生似乎特別信任。

　　無論是給病人診病，還是讓他帶兩個(gè)規(guī)培生，都顯得特別放心。

　　“行?！?p>　　許醫(yī)生很鄭重的點(diǎn)頭答應(yīng)了此事。

　　“你們兩個(gè)以后就跟著許醫(yī)生，我可告訴你們，許醫(yī)生可是出了名的嚴(yán)厲。你們兩人做好挨罵的準(zhǔn)備?！?p>　　“做好了，我肯定不罵人。”

　　許醫(yī)生面無表情的糾正。

　　沒過多久，病童蘇醒過來了。當(dāng)外面的家屬得知孩子轉(zhuǎn)危為安時(shí)，喜極而泣。

　　連聲感謝醫(yī)生。

　　這與他們之前的打滾耍潑形象相比，判若兩人。

　　有時(shí)候，醫(yī)患關(guān)系緊張，是因?yàn)獒t(yī)生的救治沒能達(dá)到病人或家屬的預(yù)期。

　　只要真的把病治好了，幾乎沒有哪個(gè)病人會(huì)鬧事。

　　極個(gè)別奇葩病人或家屬不在此列。

　　當(dāng)周燦走出搶救室的時(shí)候，孩子的母親走上前，連連向他道謝。

　　這讓周燦感到特別欣慰，特有成就感。

　　如果那個(gè)孩子沒能搶救過來，對(duì)這個(gè)家庭將是毀滅性的打擊。

　　救活了這個(gè)孩子，等于挽救了一個(gè)家庭。

　　……

　　賀醫(yī)生回到內(nèi)科大樓時(shí)，碰到了挑人回來的譚主任。

　　身后帶著五個(gè)剛挑回來的規(guī)培生。

　　“譚主任好！”

　　賀醫(yī)生在急診科高傲到絕版。

　　在內(nèi)科室的大主任面前，謙卑得像只爬蟲。

　　人就是這么現(xiàn)實(shí)。

　　“喲，賀醫(yī)生會(huì)診回來啦？下次急診請(qǐng)你們過去會(huì)診，可不許再拖著了。鬧得他們急診科的婁主任親自給我打電話，人家會(huì)以為咱們內(nèi)科不識(shí)大體，高傲成性。這事要是傳到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)耳中，大家面上都不好看?！?p>　　譚主任也知道手下這些醫(yī)生的尿性。

　　不由敲打了幾句。

　　“明白。”

　　賀醫(yī)生沒有辯解。

　　挨批評(píng)時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)頂嘴是大忌，只會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的感觀更壞。

　　誠懇接受意見是唯一的正確方式。

　　“看你剛才垂頭喪氣的樣子，那位病童沒搶救過來？”

　　譚主任見他的態(tài)度誠懇，臉色緩和了一些。

　　“救活了?！?p>　　“那你怎么一副挨了揍的表情？被家屬捶了？”譚主任一臉關(guān)心的問道。