104 理論到底是什么人想出來的（2）
我們坐上了電梯先來到了8樓。
“D區(qū)，編號090210。A、B、C、D；1、2……9；好，找到了。啊，有點高。云梯……欸，這里沒有云梯，嗯……”
她很快來到了她的目標(biāo)的書架，但這個書的位置高了。她此刻表現(xiàn)得有點無奈。
就在此刻我看到了她的位置。因為我剛剛雖然和她一起出來的，但我在思考編號090210是什么意思，所以走神了。
當(dāng)我反應(yīng)過來時她早就不知道去哪了，我是隨便問了一個人剛剛的編號后才知道在哪，所以我才找到她。
我看著她的神情不對，我于是上前問她。
“怎么了？書不在這嗎？”
“嗯……在是在，但太高了，云梯又不在這，小葉哥你可以幫我拿一下嗎？”
看著她指的方向，我看了一眼，我發(fā)現(xiàn)真有點高。于是我利用風(fēng)元力跳起來夠到了書。
“謝謝，小葉哥?！?p> “沒事，走吧。”
她拿好了她要的書后，我們?nèi)?4樓拿了我考試科目相關(guān)的書籍。當(dāng)我看到她為我選的書后我直接驚住了。
“這……這么多？”
“嗯嗯，我覺得它們都有用，但不是讓你全部都看啊，這些都是一個領(lǐng)域的可能有重復(fù)的內(nèi)容，嗯……有重復(fù)的你就跳過唄，人是活的，書是死的。”
“嗯，行吧。”
“走，我們?nèi)?5樓看書去吧，15樓看書看累了，可以看看附近的風(fēng)景，放松心情?！?p> “好。”
于是我和她來到了15樓，我們選了一個露天的位置。
這個位置的光線十分充足，又不是很刺眼。而且在郁郁蔥蔥的樹蔭下，吹著涼風(fēng)聽著陣陣書頁聲霎時之間頓感一種愜意的心境涌上心頭。
時間很快轉(zhuǎn)眼之間，我們從開始的早晨的東升日出學(xué)習(xí)到了午后夕陽。
真的很奇怪，我今天居然沒有像之前一樣，書是看不了一點的。我竟然看了整整6、7個小時咧。
若不是玉瑩瑩問我餓了嗎，我真就覺得我可以看一整天。
我也真正明白了，為什么之前我去找沐殘時。如果沐殘在看書他往往都會讓我安靜些，甚至讓我滾出去，當(dāng)然了他不是認(rèn)真的我知道的。
“所以，你想吃飯了嗎？小葉哥?！?p> “嗯……時間好快啊，你不說我都沒感覺，走，去吃飯去了?！?p> 我們把書放回原位后，一起去了食堂。
在路上她一直用一種好奇的目光看著我。當(dāng)我察覺到她在看我的時候，她又轉(zhuǎn)了視線。
直到我和她看了個正著。
她發(fā)現(xiàn)我時，我左眼眉毛挑高，右眼眉毛低壓。同時嘴型低壓看著她。
在我的招牌疑惑神情下她立刻意識到她的行為被我發(fā)現(xiàn)了，于是她轉(zhuǎn)移我的注意力。
“對了，小葉哥，你是不是平常也是這樣的？”
“嗯？哪樣？”
“就是廢寢忘食的看書?！?p> “哦，沒有啊，只不過可能是我今天的狀態(tài)比較好，然后周圍的環(huán)境又比較安靜，所以……”
聽到我的回答后，她思考了起來。我看她突然安靜，我以為我說錯了什么，我立馬說一句。
“真的，沒騙你，我真的平時都沒有愛看書的習(xí)慣，你看嘛……我40的考卷?！?p> 就在這時候我從口袋里掏出我的試卷，大大的40分赫然寫在上面。
而她在看到我的舉動后，立刻表示起來。
“我知道你沒有騙我，小葉哥，嗯……我只是在想你要不要讓我姐姐來幫你引介你去璇月軒?！?p> “這個啊……嗯……”
當(dāng)她告訴我她在想的事后，我收回了我方才緊張的神態(tài)，然后認(rèn)真的思考著她的意見。
但我思考了半天我十分的糾結(jié)，因為我覺得對于這個工作面試應(yīng)該會比較難。
至于我為什么有這種想法，是因為清婉霞姐姐之前和我說過她雖經(jīng)人介紹來科技城工作但面試環(huán)節(jié)是挺難的，再加上她的能力都如此的厲害還不是簡單通過，這就讓我有點猶豫了。
但如果我讓她姐姐引介我的話，我又覺得不太好意思。雖然這可以制作一種接近她姐姐的機會，但有點刻意了我覺得可能會讓人起疑心……
“你是在考慮你的考試還沒過和這個工作會沖突嗎？”
她這么一句話反而給我制造了一個下來的臺階，于是我順著她的話接了下去。
“對，要不等一段時間后我自己決定吧?！?p> “嗯……行吧，欸，不知不覺的走了食堂了。走了我先去赴約了，小葉哥拜拜了，明天還是在那啊?！?p> “哦！”
看著她走遠(yuǎn)的身影，我開始思考了起來，她為什么突然問這種問題。
于是在晚上睡覺前我都還在思考這個問題。
不過在睡前，我還是決定像她說的一樣干脆讓她姐姐幫我一把，大不了我以后好好感謝她姐姐嘛。
“早。”
“早，小葉哥，今天好早啊?！?p> “哈哈，我認(rèn)真的思考了一下，我決定……”
“瑩瑩！”
一個聲音出現(xiàn)在玉瑩瑩的身后，當(dāng)我撇頭一看，我直接成啞巴了。
“啊，原來是葉隱霜，瑩瑩，你說的新同學(xué)是他啊。哈，我以為你又認(rèn)識一個有趣的新同學(xué)?！?p> “早……”
“嗯？你的聲音怎么有點抖，是今天有點冷嗎？我感覺還好啊，還是說你感冒了？”
“啊，沒有沒有……”
“那是……”
“只是有點以為你會來……”
“哦哦哦，我昨天只是又是沒有來，我平時只是比較忙，但有空的話幾乎都會來這里，畢竟我是這個圖書館的工作人員嘛?！?p> 剛剛一系列的疑問著實讓我不知如何回答，畢竟我對一個有特殊感覺的人是比較緊張的。
“所以你還有什么問題嗎？”
“嗯……嗯？”
剛剛走神了以至于我沒有聽見秋椿玥講什么。
“我說如果你有什么學(xué)習(xí)上的事，你可以來問哦。當(dāng)然，如果是圖書館的東西也可以問問，我盡可能回答。好了，你們忙我先回16樓了?！?p> 看著秋椿玥離開的身影，我的內(nèi)心久久不能平靜。
“所以你剛剛要講什么，小葉哥？”
“哦，沒事，我忘記了?！?p> “額……行吧?！?p> “對了，瑩瑩，我發(fā)現(xiàn)真的和你講的一樣，我看了這些書果真有相似和重復(fù)的地方。你看……”
時間很快，又過去了一段時間后，此刻已是夕陽西下。
“又是充實的一天，對了我好奇一個東西，小葉哥。你們平時如果不看書復(fù)習(xí)的話一般干嘛呢?！?p> “這個……”
我回想著我和沐殘之前在幽風(fēng)谷時的日常就是比試武藝，抓抓野獸……好像就沒什么了。
于是我緩緩走向露天的扶手前看著遠(yuǎn)方說。
“沒有什么，就是和沐殘比試武藝，抓抓野獸。挺無聊的?！?p> “嗯……我覺得還可以啊，我是因為我自身的原因才不可以像你們一樣可以比拼武力。畢竟我只是一個輔元…”
我在聽到她說輔元的時候我的大腦突然宕機了。于是我打斷了她的話語。但在短暫的回憶后我明白了她的意思。
“輔元？哦哦哦…”
“嗯吶，輔元…嗯，小葉哥你不會不知道吧？還是……”
“不是不是，我突然忘記了，這可不能忘考試要考的，我不能忘的，對了看你的樣子你好像很熟悉哦，你可不可以把這個知識點和我講一遍就當(dāng)是復(fù)習(xí)了?！?p> 我看著她剛剛沒有被我打斷時，那種有很多話的樣子我就隨便問了一句。
沒想到她的反應(yīng)十分熱情，真的是我意料之外的。
“好哦，我也當(dāng)是復(fù)習(xí)了……你看是這樣的……”
說到這里她把我扯了回來，接著把書翻到相關(guān)的頁碼后，耐心的為我講解了這些戰(zhàn)斗理論中各個位置的名字以及作用。
“哦哦哦，所以我的定位是應(yīng)該是倏魂者……對，對嗎？”
“嗯嗯，真聰明！畢竟你剛剛說你的技能介紹，我大概就知道了那么靈活，而且爆發(fā)也存在，那基本上就是這個沒得跑了。不過……”
“不過？”
我看著她疑惑不解的樣子，以及她的話語突斷，我馬上也跟著疑惑了起來。
“聽你的話我在想你，是不是還沒去錄入系統(tǒng)，如果是這樣的話。小葉哥這些東西你應(yīng)該是知道的吧。”
“啊，我的確沒有錄入系統(tǒng)。磐嘯，不是，大哥他說他在弄，所以……”
“這樣啊，好嘛。對了你把我剛剛和你講的東西講一遍，我看看你記住了沒？”
“哦哦哦，好?！?p> [戰(zhàn)局有五方之位，一曰倏魂者，二曰衡場者，三曰鎮(zhèn)局者，四曰精戰(zhàn)者，五曰啟佑者，各司其職。
衡場者，為戰(zhàn)局之要樞。其擅以元力擊敵，退則可裂戰(zhàn)局，進(jìn)則能潰敵陣，故而權(quán)重于戰(zhàn)。因其戰(zhàn)法有別，別稱“摧枯”“鎖巧”。
鎮(zhèn)局者，較衡場者位次有差。雖不若前者善攻，然長于守御，為戰(zhàn)局常勝之穩(wěn)基，常得軍師所重。然物極必反，若唯知忍守，易致人反。其異名有“斬邪”“御甲”。
精戰(zhàn)者與倏魂者，俱為戰(zhàn)局之變數(shù)。精戰(zhàn)者雖為正面沖陣主力，卻難言恒穩(wěn)。蓋因其攻守咸宜，諸般屬性勻衡，較他位近乎完人。然史中諸戰(zhàn)例皆證其變數(shù)之實。善攻者號“凌狩”，善守者名“穩(wěn)御”。
倏魂者，蹤跡詭秘，來無影去無蹤，敵難測其所在。于戰(zhàn)局主司消解敵方勝機，常以衡場者為的。然途中險阻重重，欲制衡場者談何容易，故亦為不定之?dāng)?shù)，“滅魄”“幽影”，乃其所專。
啟佑者，戰(zhàn)局之未知也?；驗槎〝?shù)，或為變數(shù)，緣其能殊異，或輔吾儕，或削敵勢，歷經(jīng)累世研討，竟難斷其屬性。其強弱分明，需善加護(hù)持，方可展其異能，雖無強攻之力，卻能興爭議之效。以助力分，名曰“降災(zāi)”“護(hù)身”。]
“所以用人話說，就是像你這樣的，就是戰(zhàn)局中的輔助，像我這樣的，就是戰(zhàn)局中的刺客，像大哥那樣的，就是坦克，像沐殘那樣的，就是…就是戰(zhàn)士。然后像你姐姐那樣的，就是法師對吧？“
聽到我用自己的話語說出了剛剛所看過的東西之后，她非常欣慰的點了點頭，然后還伸出了大拇指給我點了個贊。
“看來你已經(jīng)完全懂了，但懂歸懂?？荚嚮旧线€是會考你原文，你最好還是把原文看一看。雖然說上面的古文真的是晦澀難懂，但是呢，聽你剛剛的那種理解方式，你也大概明白是什么意思了吧。所以盡可能的理解性記憶，不要死記硬背，死記硬背是真的記不下來的，畢竟不是自己寫的東西，對吧？”
聽到她對我的評價之后，我的心里那份喜悅無法的隱藏起來，因為她畢竟用了一種我最難以抵抗的方式進(jìn)行的評價，是先鼓勵，然后再評價，同時她的話語當(dāng)中也沒有什么其他的意思，這讓我聽起來十分的舒服。
畢竟像我這種耳根子比較軟的人，還是愿意喜歡聽好話，而且當(dāng)她說理解性記憶的時候，我也想起來之前我的那本書《煉風(fēng)秘法》里面寫的東西，我不是很能理解。
雖然沐殘翻譯一遍給我聽過了，但我在嘗試做出這樣的動作之前，我都一臉懵…