第七章 老師就是要有老師的姿態(tài)
她長得身材苗條，面容清秀，烏亮的黑發(fā)自然垂在肩上，顯得順滑如瀑。一張略顯青澀的臉龐上，帶著一絲難掩的青澀之氣。彎彎的眉毛下面，兩只眼睛清澈如水的正看著自己，仿佛沒有摻雜太多的雜念。
“您好，我叫千島佑子，是大學(xué)部傳統(tǒng)畫社社長。”
簡潔明了地回答，嘴角兩個淺淺的酒窩，含著若有若無的笑意。
說罷對方便重新拾起地上的調(diào)色盤，同時右手動作輕柔的拿起一根排筆。
低頭猶豫片刻，隨即在眾多顏料盒里選擇了一個明度較高的檸檬黃色，然后把手中握著的排筆沾了進去。
出于看畫的好奇，三人選擇步入其身后。
發(fā)現(xiàn)她正在畫一幅有關(guān)花卉的景物組合。
眼下步驟已經(jīng)快進行到最后一步—
末節(jié)提亮色的環(huán)節(jié)。
原野清吾仔細瞄了眼面前女孩的作品，若有所思的想開口說些什么。
但出于某種原因最終還是沒有開口。
此刻氣氛稍顯安靜。
角田美和金又泫還在心無旁騖的觀看。
原野清吾站在她們左側(cè)，不時用余光看著兩個女孩。
透過二人眼神里的姿態(tài)，她們仿佛想從這位已經(jīng)成功上岸東藝大的學(xué)姐畫中，學(xué)習(xí)到一些什么。
作畫的人此刻也注意到了兩人凝神看畫的表情。
這不禁讓身為社長的千島佑子畫的更有自信了。
時間又過去十多分鐘。
在最后一步奶油鈦白提亮主體物之后。
她把畫筆隨手輕放到腳下的水桶里，轉(zhuǎn)過頭來用輕柔的聲音和二人說道：
“我畫完了，智子和泫子覺得如何？”
她露出洋溢的微笑，安靜等待她們不出所料地評賞。
“好透亮的背景?！?p> “主體物花瓶也畫的非常出彩?！?p> “還有副主題物蘋果，造型比平常臨摹書里見的要獨特很多?！?p> 角田美欽佩地豎起大拇指，一臉欣賞的回答道對方。
“我也這么覺得?！?p> 而站在一旁的金又泫，只是點頭隨聲附和了句。
她性格比較內(nèi)向，不像角田美那么生性活潑，面對事物善于具體表達自己的看法和額外感受。
聽完二人的回答，千島佑子嘴角微微上揚，顯然她對剛剛的智子和泫子的點評很滿意。
“原野老師，您不妨也說說自己的看法?！?p> 佑子以為自己的繪畫水平在她們眼里，已經(jīng)達到無懈可擊的地位。
就算私立培訓(xùn)班的老師，估計也沒辦法找出任何破綻。
“嗯..”
原野清吾遲疑了下。
見角田美和泫子都用期待的眼神看向自己，他還是在猶豫地抉擇。
“原野老師，沒關(guān)系的?！?p> “煩請您大方地說出自己的想法?！?p> 或許是意識到自己的語氣有些輕浮。
千島佑子的姿態(tài)擺比剛才擺的更鄭重了些。
畢竟，比起兩個還處于高中繪畫水平的女生來講，專業(yè)老師的話還是更具備含金意義的。
直至此刻。
既然對方已經(jīng)請求自己做真實的發(fā)言，原野清吾也不好再沉默不言。
老師就是要有老師的姿態(tài)。
只見他表情嚴肅，重新快速掃視了面前畫板上的這組靜物組合。
然后意味深長的摸了摸下巴，開口第一句話即是：
“畫面不夠自然。”
雖只有簡短的六字，但其內(nèi)容已足以讓這幅畫的評分跌入萬丈谷底。
畫面不夠自然，可理解為整幅作品大關(guān)系略微混亂、如桌布、物體沒有達到令人心感舒適的色彩協(xié)調(diào)地步。
原野清吾的評價讓本想引以為傲的千島佑子臉上，瞬間沒有了剛完成這副作品時的自豪感。
但此刻她心中更多的是困惑和不解。
或許是這幅畫還有修改的余地。
但就她個人而言，這副作品無論從完整度和色彩基本功任何方面來講，完全能達到她平時里較為滿意的程度。
“或許對方真的不夠?qū)I(yè)？”
她心中順?biāo)级^一句。
千島佑子好歹也是東藝大繪畫社長。
而原野清吾此話一出。
就連站在一旁的角田美和泫子頓時也感到萬分不解。
是騾子是馬拉出來溜溜。
空口無憑的隨意評論實在讓人難以信服。
如果這副作品真如對方所說的瑕疵甚多，那么對方肯定是有更好的修改方案。
千島佑子是個理智的人。
即使此刻她心里已經(jīng)微感不服，但最終還是面不漏色的回答道對方：
“請恕我眼拙，如果原野老師不辭辛苦，煩請您可否幫我修改一下?！?p> 她語氣里已然流露出一絲埋怨。
但對于千錘百煉的原野清吾而言，這位佑子社長的話，只能算得上是大風(fēng)大浪里，一葉未經(jīng)處事的孤舟。
年輕人還是不要太氣盛的好。
接下來才是展現(xiàn)真正技術(shù)的時刻。
說罷千島佑子緩緩起身騰出座位。
隨后原野清吾不緊不慢的坐下。
再大致熟悉了幾秒環(huán)境之后。
只見他熟練的左手拿起地上的調(diào)色盤，右手握住一把排筆，然后在水桶里大肆攪動，即使水花濺到了地面上他的內(nèi)心也似波瀾未驚。
因為這是畫色彩的常事，也是評判一個人色彩好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。
色彩這一科目本就講求兩個字—
感受。
不僅包括處理畫面的主觀感受、還包括作畫時的放松狀態(tài)感受。
若是步步都過于拘謹，那么調(diào)色盤內(nèi)調(diào)出的顏色恐怕不會有想象中的那么自然豐富。
光是氣勢這一方面，身經(jīng)百戰(zhàn)的原野清吾已然拿捏的很是干練。
站在一旁的千島佑子，雖對原野清吾抱有一絲期待。
但她還是堅持認為這幅作品，對方頂多只會對畫面做適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。
畢竟從學(xué)生的角度和就個人理解而言，她實在不解到底是哪里出現(xiàn)了問題。
然而接下來發(fā)生的事情卻讓她始料未及。
只見原野清吾竟毫不猶豫的從水桶里拿出了那只最大號排筆。
要知道，那只最獨特的排筆是前期鋪色稿時才會使用的。
就普通人而言，后期的微調(diào)通常會使用各種小號扇形筆或勾線筆。
“難道自己前期的色稿就已經(jīng)出現(xiàn)了問題？”
千島佑子心里不禁咯噔一下。
不過待她回過神來，還是一臉強裝鎮(zhèn)定的審視著自己的那幅畫作。
再看原野清吾，不緊不慢的用排筆從茫茫顏料盒里分別沾了適量的鈦白、中量的天藍以及少量的相近色和一系列補色。
然后用不調(diào)勻的手法讓其在調(diào)色盤里以過渡的方式回旋。
再反復(fù)加色和確認之后，隨即大筆一揮向畫面里已經(jīng)完善的桌布覆蓋上去。
這一操作之后，千島佑子被徹底震住了。