第六十七章 徐明的特殊情況
領(lǐng)隊(duì)楊翁嘴上說(shuō)的是小會(huì)議室,但是實(shí)際上挺大的,容納幾十上百人是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。
數(shù)學(xué)研究所雖然有空置的實(shí)驗(yàn)室,但是距離宿舍樓偏遠(yuǎn),綜合考慮下,最終還是選擇了會(huì)議室。
而且相較于實(shí)驗(yàn)室,會(huì)議室的也更加接近于學(xué)校的上課模式,投影儀什么的也都齊全。
徐明六人剛到會(huì)議室,就見(jiàn)楊翁早早地等在了原地。
他的表情有些嚴(yán)肅,催促著大家趕緊坐好。
“今天有重要人物要來(lái),你們都坐好,等下注意言行舉止?!?p> “重要人物?是誰(shuí)???”牧?xí)运闷娴卦?xún)問(wèn)道。
“一位院士?!睏钗坛聊藘擅耄f(shuō)道。
院士,是華國(guó)最高的學(xué)術(shù)榮譽(yù)。
一般而言,能夠達(dá)到這個(gè)地步,就說(shuō)明了在某個(gè)學(xué)科內(nèi),學(xué)術(shù)水平達(dá)到了頂尖水平。
一個(gè)人可能不是院士,卻有很高的學(xué)術(shù)水平。
但是。一個(gè)院士,他的學(xué)術(shù)水平絕對(duì)不會(huì)低!
院士的地位,可能因?yàn)榫嚯x大眾太遠(yuǎn),大部分人可能不是很熟悉。
在華國(guó),院士可是享受部級(jí)待遇,而與之對(duì)應(yīng)的行政機(jī)構(gòu)的部級(jí),則是——高官!
“今天這位院士比較特殊,原來(lái)是我們研究院的第一位院長(zhǎng),等下你們不要亂說(shuō)話?!睏钗虈诟赖?。
就在楊翁說(shuō)話間,會(huì)議室的大門(mén)被人敲開(kāi),楊翁趕緊站了起來(lái),然后來(lái)到了大門(mén)處。
徐明等人也是心有靈犀的轉(zhuǎn)頭,看向了大門(mén)口。
只見(jiàn)一位頭發(fā)花白,面帶褐斑的普通老人,站在那里,在他的背后還跟著一個(gè)帶著眼睛的中年男人。
顯然,眼前的那位老者就是楊翁口中的那位院士了。
“這位是楊歡楊院士?!?p> 看著里面的幾個(gè)孩子沒(méi)有說(shuō)話,楊翁急忙提醒道。
“楊院士好?!?p> 徐明幾個(gè)人異口同聲地說(shuō)道,其中孟一文還站起來(lái)鞠了一躬。
“不用這么緊張,坐下,都坐下。”
楊歡揮了揮手,然后指揮大家都坐下,自己則坐在了眾人的下面。
“哪位是徐明小朋友?”
剛坐下,就見(jiàn)楊歡院士詢(xún)問(wèn)道。
此話一出,眾人則紛紛看向了徐明。
徐明也有些惶恐不安。
“??!楊院士你好,我就是徐明?!?p> “挺帥的一個(gè)小伙子?!睏顨g院士笑著說(shuō)道。
“你的名字,還是老魯跟我說(shuō)起的,他對(duì)你十分地重視,可惜最近在魔都忙著一個(gè)項(xiàng)目,倒是沒(méi)有時(shí)間,不然今天來(lái)的一定是他?!?p> 楊歡院士雖然這樣說(shuō),但是實(shí)際上卻是他自己想要過(guò)來(lái)看看。
前些時(shí)候,在談?wù)擁?xiàng)目的時(shí)候,魯老無(wú)意中和楊歡院士談到了國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)成果,就順帶說(shuō)起了徐明。
一個(gè)十七歲的孩子,居然能夠發(fā)表SCI論文,楊歡院士當(dāng)時(shí)就記住了這個(gè)名字,得知他加入了華國(guó)隊(duì),然后把這個(gè)孩子放在了他的行程表上。
畢竟每年華國(guó)隊(duì)的培訓(xùn)都在數(shù)學(xué)研究所里面。
對(duì)于徐明這樣的一位數(shù)學(xué)人才,楊歡院士也是有著想要教導(dǎo)下的意思。
“老魯說(shuō)你加入了肥科數(shù)學(xué)系?”楊歡院士詢(xún)問(wèn)道。
“嗯,肥科的數(shù)學(xué)很有名,而且我對(duì)肥科大學(xué)比較有興趣,就選擇了肥科?!毙烀鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“他們的數(shù)學(xué)系的確不錯(cuò)?!睏顨g院士點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)說(shuō)道。
“我倒是也看過(guò)你的論文,寫(xiě)的很不錯(cuò)。就是不知道你現(xiàn)在的知識(shí)水平,已經(jīng)達(dá)到了什么地步了?”
“數(shù)學(xué)分析學(xué)、高等代數(shù)與解析幾何、概率論基礎(chǔ)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)這些知識(shí)點(diǎn)掌握了嘛?”
對(duì)于楊老的詢(xún)問(wèn),徐明也不敢說(shuō)自己掌握了,只能模糊地回答了一個(gè)一般般。
“一般般?”楊老眉頭鄒了一下,又問(wèn)道。
“那數(shù)值方法、泛函分析、微分幾何、偏微分方程、常微分方程,復(fù)變函數(shù),實(shí)變函數(shù),抽象代數(shù)、數(shù)學(xué)史這幾個(gè)呢?”
“除掉數(shù)學(xué)史,其他的都有接觸?!毙烀骰氐馈?p> 楊歡院士說(shuō)的這些,都是一些大學(xué)的主要課程,徐明也是通過(guò)搜索此類(lèi)課程,然后進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。
“都有接觸,那掌握程度呢?”楊歡院士問(wèn)道。
“掌握程度,一般般吧!”徐明脫口而出,但是很快就反應(yīng)過(guò)來(lái),補(bǔ)充道。
“我一直都是自學(xué),這些知識(shí)點(diǎn)雖然都有接觸,但是并沒(méi)有經(jīng)歷考試和與其他人交流,所以我也不知道我的掌握程度?!?p> “也是?!睏顨g院士點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō)道:“那這樣,我們出一些題目,你來(lái)做下,然后說(shuō)說(shuō)你的看法?!?p> 因?yàn)閮蓚€(gè)人的說(shuō)話都在會(huì)議室說(shuō),所以牧?xí)运热艘捕际趾闷妫?dāng)楊歡院士出題考驗(yàn)徐明的時(shí)候,他們也是湊了過(guò)來(lái)。
從一開(kāi)始,牧?xí)运热诉€能知道題目出的是什么方向。
雖然他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的,是為了競(jìng)賽,并沒(méi)有系統(tǒng)地接觸掌握所有的大學(xué)知識(shí),卻也是了解的,部分競(jìng)賽題也要用到大學(xué)的知識(shí)。
類(lèi)似于什么高等代數(shù)、抽象代數(shù)、復(fù)變函數(shù)等等比較基礎(chǔ)的知識(shí),也都是知道的。
但是,隨著徐明和楊歡的逐漸深入。
類(lèi)似于什么二階橢圓型方程、群論、同調(diào)代數(shù)、非線性分析基礎(chǔ)……
他們就蒙蔽了,完全不知道在討論啥了。
面對(duì)楊歡院士的詢(xún)問(wèn),徐明搖頭表示不知道的知識(shí),也是越來(lái)越多了。
“辛幾何、黎曼幾何引論倒是知道一些。那,有限域、齊性流,模空間與算術(shù)、動(dòng)力系統(tǒng)這些呢?”
楊歡院士點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后詢(xún)問(wèn)道。
“不知道?!毙烀黝^頂微微冒汗,說(shuō)道。
“嗯嗯,這樣,我就大致了解你的情況下?!?p> 楊歡院士沉默了片刻,似乎在總結(jié),過(guò)了好一會(huì),才說(shuō)道。
“本科的知識(shí)大部分都知曉,但是掌握程度不一,有些課程學(xué)的不夠精通,應(yīng)用也極為死板。”
此話一出,徐明也是不由地正襟危坐了起來(lái)。
因?yàn)闂顨g院士的話,也是讓他認(rèn)識(shí)到自己在數(shù)學(xué)道路上,也才剛剛?cè)腴T(mén),還在最為基礎(chǔ)的階段。
雖然他數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一,但是這也只是說(shuō)明他的天賦好。
畢竟,數(shù)學(xué)競(jìng)賽的全稱(chēng),可是全國(guó)中學(xué)生奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
再怎么厲害,也只是考驗(yàn)中學(xué)生,知識(shí)點(diǎn)有限。
Ps:
1.本書(shū)大部分人均為原創(chuàng)人物,請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座。如有名字雷同,純屬偶然(寫(xiě)作軟件隨機(jī)起名)。
2.國(guó)內(nèi)外部分頂尖人才會(huì)有原型,國(guó)內(nèi)所有人都不會(huì)使用其本名(國(guó)外部分使用音譯名)。
3.歷史人物除外。