第六十八章 在學(xué)術(shù)路上走得更遠(yuǎn)

　　就在徐明坐直的時(shí)候，楊歡院士又說(shuō)道。

　　“數(shù)論課程上，是所有學(xué)科中掌握程度最高的，其次就是代數(shù)類的課程了，這可能和你寫(xiě)那篇論文有所關(guān)系，學(xué)習(xí)接觸了此類知識(shí)?！?p>　　聽(tīng)到這里，徐明也是立即點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)初賈教授發(fā)給他的資料，就包括了很多代數(shù)數(shù)論幾何的資料。

　　牧?xí)运热艘彩歉c(diǎn)了點(diǎn)頭，他們已經(jīng)有些麻木了。

　　“不過(guò)在數(shù)理邏輯，組合與離散數(shù)學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)方面的知識(shí)就不是很懂了，前面說(shuō)的那些再深入點(diǎn)，如李群的表示論、微分幾何這些，也不是很懂?！?p>　　說(shuō)道這里，楊歡院士停下，看了一眼徐明。

　　“知識(shí)水平算是接觸到了碩士水平，但是也僅限于接觸，本科的知識(shí)雖然大部分都掌握了，但是還不夠牢固！”

　　此話一出，在場(chǎng)的所有人都下意識(shí)地看向了徐明。

　　這就是數(shù)學(xué)競(jìng)賽的第一名的真正實(shí)力？

　　徐明居然已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)碩士知識(shí)了？

　　人與人的差距怎么會(huì)如此之大？

　　他真的只有十七歲？

　　徐明撓了撓頭，靦腆地看著楊歡院士，直接把其他人的目光忽略了，不然會(huì)被嚇一跳。

　　牧?xí)运獛兹硕级⒅烀?，透著刀光，似乎想要把徐明切片了，看看他的大腦構(gòu)成有什么不同。

　　楊歡院士也很是高興，詢問(wèn)道：“不知道徐明小朋友進(jìn)入大學(xué)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪個(gè)方向？”

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，徐明也是早就考慮好了。

　　“肥科的數(shù)學(xué)系下設(shè)四個(gè)方向，分別是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方向、應(yīng)用數(shù)學(xué)方向、計(jì)算數(shù)學(xué)方向、概率與統(tǒng)計(jì)方向。”

　　肥科數(shù)學(xué)系的四個(gè)方向，在特招的時(shí)候，徐明就了解了，而他也有自己的選擇。

　　“我個(gè)人是想學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)這個(gè)方向，也就是純數(shù)學(xué)！”

　　“想要去學(xué)純數(shù)學(xué)好了！”楊歡院士院士點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“不過(guò)，肥科的純數(shù)學(xué)方面，雖然不錯(cuò)，但是可能沒(méi)有圓明園那么好，不過(guò)也無(wú)傷大雅?！?p>　　說(shuō)道這里，楊歡院士似乎又想起了什么，說(shuō)道：“你去肥科，加入的班級(jí)有沒(méi)有說(shuō)？是去華法班？還是其他班級(jí)？”

　　華法班，全稱是華法數(shù)學(xué)英才班，是華國(guó)和高盧國(guó)（法）達(dá)成的一項(xiàng)合作，旨在交流學(xué)習(xí)。

　　高盧國(guó)是數(shù)學(xué)最強(qiáng)國(guó)之一，尤其是在代數(shù)方向，成就非凡。

　　華法班的建立，可以從某種程度上彌補(bǔ)師資的問(wèn)題，雖然從真正建立到畢業(yè)，只出來(lái)了幾十個(gè)人，但是名聲卻已經(jīng)傳了出去。

　　有了高盧國(guó)的支持，師資力量極為雄厚，直接壓下了其他學(xué)校的數(shù)學(xué)系。

　　不過(guò)目前還只能算是測(cè)試階段，很多東西都沒(méi)有弄好。

　　“嗯，這個(gè)問(wèn)題我還在考慮，還是要等真正入學(xué)之后，根據(jù)課程安排再做選擇?！毙烀髡f(shuō)道。

　　“也是，這方面自己考慮就好，我就不多嘴了！”

　　楊歡院士站起了起來(lái)，徐明等人也急忙跟著站了起來(lái)。

　　“你的知識(shí)儲(chǔ)備去參加中學(xué)生競(jìng)賽有點(diǎn)欺負(fù)人了，在這里學(xué)習(xí)也沒(méi)有太大的進(jìn)步空間，就不用來(lái)這里訓(xùn)練了！”

　　此話一出，所有人，包括徐明都楞了一下，這是什么意思？

　　“研究院這邊主要還是以科研為主，教學(xué)方面，也不一定有人可以抽出時(shí)間來(lái)?！?p>　　“我這邊會(huì)幫你去聯(lián)系下五道口和圓明園，這幾個(gè)月，你就去他們的數(shù)學(xué)專業(yè)聽(tīng)聽(tīng)課，也好鞏固下這方面的知識(shí)。”

　　接下來(lái)，楊歡院士又爭(zhēng)對(duì)徐明的情況，提出了很多的建設(shè)性意見(jiàn)。

　　今天楊歡院士的話，對(duì)于徐明很有意義。

　　一方面是經(jīng)過(guò)楊歡院士的分析，徐明知道了自己知識(shí)掌握水平，然后根據(jù)這個(gè)來(lái)調(diào)整自己的時(shí)間，彌補(bǔ)那些更短的木板。

　　另外一方面，則是楊歡院士對(duì)于徐明未來(lái)的某些想法，對(duì)于徐明來(lái)說(shuō)，也很重要。

　　雖然徐明知道自己會(huì)走上數(shù)學(xué)之路，但是走的什么路，怎么走卻是一頭霧水。

　　但是今天之后，他便更加清楚了一些，但是具體的還是要看他自己選擇。

　　和徐明聊完，楊歡院士看向了牧?xí)运热恕?p>　　“你們能夠站在這里，也是說(shuō)明了數(shù)學(xué)天賦極強(qiáng)，所以現(xiàn)在徐明走了你們的前面，但是誰(shuí)也不知道誰(shuí)才會(huì)到達(dá)最遠(yuǎn)的地方?！?p>　　“而且在我認(rèn)為，數(shù)學(xué)比天賦更為重要的是，是一個(gè)人長(zhǎng)期的努力?！?p>　　“我可能岌岌無(wú)名，但是華老你們都知道吧！我曾經(jīng)也跟他探討過(guò)天才和庸才，而他則拿了自己的舉例?！?p>　　“華老，現(xiàn)在大家都認(rèn)為他是個(gè)天才，但是他自己說(shuō)，他初中的時(shí)候，也有過(guò)不及格。哪個(gè)時(shí)候他就認(rèn)識(shí)到了自己的天賦不足，所以在大學(xué)中，他非常的用功，甚至于可以說(shuō)是五道口大學(xué)中最用功的一個(gè)人，僅僅用了兩年時(shí)間，他就學(xué)完了所有的課程，還學(xué)的都很好。”

　　“那個(gè)時(shí)候我還說(shuō)這明顯就是假的，但是他告訴我說(shuō)，他的成功完全就是努力的結(jié)果，就比如數(shù)學(xué)不及格，他怎么辦？別人用一小時(shí)就可以做好的事情，他花兩個(gè)小時(shí)，雖然這樣初期看不出太大的效果，但是常年積累之后，人家花一個(gè)小時(shí)做的事情，他只要二十分鐘就可以做好，做的更高！”

　　“這一切都需要自己的刻苦努力，特別數(shù)學(xué)，不同于其他學(xué)科，你還可以亂扯一下，但是數(shù)學(xué)不行。”

　　“數(shù)學(xué)是完全硬碰硬的，你行，就是行！你不行，就是不行！所以就要更加下苦功夫來(lái)學(xué)！”

　　“只有認(rèn)真學(xué)，沉下心來(lái)學(xué)，才可以走得更遠(yuǎn)?！?p>　　“好好努力！”

　　說(shuō)完了這些話，楊歡院士拍了拍徐明的肩膀，就離開(kāi)了。

　　在楊歡院士離開(kāi)會(huì)議室的時(shí)候，整個(gè)會(huì)議室都安靜了下來(lái)。

　　好一會(huì)，301室友孟一文發(fā)出了聲音。

　　“哇……”

　　他明明想要感嘆點(diǎn)啥，卻不知道自己想要如何開(kāi)口。

　　只能吞了吞口水，然后看向了徐明。

　　牧?xí)运热艘捕伎聪蛄诵烀?，明明滿腔的話，卻也不知道該如何說(shuō)。

　　“嗯，好了！”楊翁拍了拍手，說(shuō)道：

　　“徐明你也回過(guò)神了。雖然院士對(duì)你很是稱贊，但是還是不要驕傲！有了楊歡院士院士的指點(diǎn)，你要更努力才是！”

　　徐明依舊沒(méi)有回話。