今天已經(jīng)是開學(xué)的第五天了，但是在昨天我卻沒有寫日志。原因就是昨天發(fā)生了很多的事情，有些事情都是老生常談的問題，但是個別孩子就是不長記性。這個真得是孩子的錯嗎？孩子絕對占到了50%的責(zé)任，剩下的50%，其中的20%是我的責(zé)任，因為我沒有在這個事情發(fā)生之前再一次強(qiáng)調(diào)，也沒有就某個孩子的問題把其父母叫到學(xué)校進(jìn)行當(dāng)面溝通，只是利用QQ平臺進(jìn)行了再一次的強(qiáng)調(diào)和重視，而這個孩子的家長也許根本就沒有意識到孩子有問題或者說沒有重視起來！還有30%就是孩子父母的責(zé)任了，因為作為父母，很多東西是需要你跟孩子講清楚說明白的，就像9月1日我們開學(xué)第一課講的《父母教給我》里面講述的一樣，孩子很多事情是需要父母通過“規(guī)矩要求”和“溝通講解”的形式跟孩子強(qiáng)調(diào)的，甚至是陪孩子一起努力克制的。
在開學(xué)的四天，我加緊時間終于把暑假作業(yè)通通過了一遍，雖然只是簡單地了解和批閱，卻占了我這幾天除了上課以外所有的空閑時間。大部分孩子的作業(yè)完成還是不錯，暑假生活有幾個孩子完成的特別好，我也在課堂上一一表揚(yáng)了。日記和好詞好句的摘抄，鹿淑華同學(xué)完成的最好，不僅僅有家長的批語，內(nèi)容也相對質(zhì)量高一些，除此以外甄怡鋆、高銘蔚、李張心浡等幾個同學(xué)也完成的不錯，在這里提出表揚(yáng)！??！在這里強(qiáng)調(diào)一下家長的作用，家長的監(jiān)督和檢查，以及適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)都是很重要的，希望那些沒有盡到責(zé)任的家長朋友一定要“動”起來，至于那些一直都做得不錯的家長朋友一定要適當(dāng)“放手”，改為“拐杖或者是扶手”讓我們的孩子在我們的指引下盡快學(xué)會“積極主動”地去完成生活乃至學(xué)習(xí)中的每一件事。可是還有一些的孩子真是讓我不知道該怎么說，目前暑假生活34號馬宇成還沒有上交，日記和摘抄依然有馬宇成同學(xué)，還有彭赫、趙子軒、呂陪豪、郭福偉、馮宇濤沒有完成。這是什么原因造成的呢？我認(rèn)為家長的責(zé)任占到了80%以上，因為你的監(jiān)督和檢查沒有做到，所以孩子才會偷懶和?；鸥也煌瓿勺鳂I(yè)。
從周三開始，我們開始查作業(yè)，第一天寫錯內(nèi)容的、晚交的、不交的、不寫的有將近25人，但是今天只有6個人沒有上交，有一個（崔琳賢）說忘帶了，還有5個{馬宇成、彭赫、趙子軒、郭福偉和馮宇濤（我昨天就開會沒有盯著就沒有寫）}就沒寫，今天又讓他們補(bǔ)上了，但是馬宇成同學(xué)就是讓我逼著才肯完成，希望家長重視起來?。?！
總之，昨天的很多事情，真是防不勝防，希望我們師長統(tǒng)一戰(zhàn)線，引領(lǐng)孩子在二年級養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將有助于孩子的一生?。?！讓我們一起行動起來，加油?。?！
2014-09-4
今天是開學(xué)的第五天，我發(fā)了一次火。原因就是1-15號的學(xué)生沒有在我規(guī)定的時間搞值日，個別學(xué)生中午放學(xué)時我又再一次強(qiáng)調(diào)：1-15號的學(xué)生還有沒有？可是5號、13號、14號和62號四個學(xué)生就像沒有聽見一樣，還在隊伍里站著，真是讓你很生氣！?。?p> 本來因為桌椅的問題，我們一周都沒有放凳子，所以規(guī)定每一周搞值日的學(xué)生利用周五上午的第四節(jié)體育課進(jìn)行徹底打掃，但是不能耽誤整節(jié)課，就強(qiáng)調(diào)在自由活動的時間來班級進(jìn)行一周的徹底打掃，可是負(fù)責(zé)教室的負(fù)責(zé)人（袁子恒）和6-15號以及61、62號（這兩個學(xué)生因為沒有安排搞值日，所以就安排在每周五幫助四個組打掃衛(wèi)生，這樣以來這兩個學(xué)生也是一個月搞四次值日）搞值日的學(xué)生都沒有上來，我來了三次也沒有一個人影，最后又讓學(xué)生去樓下叫的，才慢悠悠的來班里搞值日。就因為耽誤時間了，我們中午搞完值日都快12點了，也讓一些學(xué)生家長著急了，可是這怨誰啊？我一直在反思，也在捫心自問，歸根結(jié)底就是我們孩子的動手能力實在是太差了?。?！這個又怨誰？那就是我們這些當(dāng)父母的，是我們怕孩子受苦，舍不得讓孩子干；是我們擔(dān)心孩子磕著碰著，舍不得讓孩子干；是我們大人覺得自己閑著，怎么可以讓孩子干呢？總之我們愛自己的孩子，舍不得他（她）受一點兒委屈，那你就等著看吧!將來會有更多的委屈讓他（她）受，受不了了等待他們的就是抱怨，抱怨來抱怨去，可能孩子們還會怨到你們這些家長的頭上，因為是你們沒有教會孩子該干的事情，是你們沒有教會孩子眼里有活，是你們沒有教會孩子懂得禮讓、懂得付出，更沒有教會孩子學(xué)會作為一個人應(yīng)該掌握的一些技能?。?！
其實，你們的“愛”并不是真的愛，是“害”啊?。。∠Ｍ议L們驚醒吧，不要讓我們新一代的建設(shè)者成為溫室里的花朵，成為一群無用之人?。?！“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱......”這樣的話語也許你不感冒，但是你有沒有想過，你病了，你老了，需要他的時候，他------你的兒女又能給予你什么呢？難不成你要讓我們孩子成為啃老族嗎？要讓我們的孩子成為窩囊廢嗎？你看看身邊的那些吃父母的、穿父母的、用父母的人，你不覺得他們可恥嗎？可是怨他們嗎？也不能全怨他們??？是他們的父母造就這樣的他們啊?。?！
期待你能真正理解我的一片苦心，讓您的孩子學(xué)會勞動、學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會給予、學(xué)會克制、學(xué)會吃虧......當(dāng)你的孩子懂得“助人就是助己”的時候就是孩子真正成人的時候，也是你孩子永遠(yuǎn)都不會失敗的時候.
2014-09-5