八月，比空氣更燥熱的是人心。

　　林城一中高二分科分班的名單張貼在大門口的公告欄，看著名單，有人歡喜有人愁。

　　別人選科出于愛好，基于前途，顧棠選科……一個不要求她英語成績的英語老師大概就是她的最愛了。

　　成明鑫是顧棠高一的班主任兼英語老師，從第一次月考開始，一路見證了顧棠在英語上究竟是多沒有天賦，實在是找不到拯救顧棠的辦法了，最后只要求顧棠上課安靜就好，因此容獲顧棠最喜歡的英語老師的名頭。

　　知道成明鑫一直是理科重點班的班主任，為了能夠追隨成明鑫的步伐，以及個人偏好，顧棠在兩次分科意向填報的時候，都堅定的選了理科。

　　找到自己被分到哪個班，班主任是誰以后，顧棠在高一的班級交流群里發(fā)了一個墻角畫圈圈的表情包。

　　本來因為自己突然被拉到文科班當(dāng)班主任的成明鑫看見顧棠發(fā)的東西以后，就不郁悶了，雖然文科生一天天就知道風(fēng)花雪月傷春悲秋，談戀愛也經(jīng)常要死要活的，但也不是完全管不了，他要是把自己搞回理科班……算了，顧棠這個糟心的學(xué)生還是交給趙江橋吧！就是可惜那些個以為留在理科還是他當(dāng)班主任的學(xué)生了，欸，文科重點班居然也有十幾個我們班的學(xué)生，嗯，不錯不錯。

　　端上自己的小茶杯，成明鑫決定去找趙江橋嘮嘮嗑，顧棠雖然又愛皮又愛浪，但確確實實是個好苗子，跟好兄弟交代交代怎么對待他的得意門生還是十分有必要的。

　　趙江橋反手丟給成明鑫一份新鮮出爐的班級課表，成明鑫陷入了沉默，為什么他還需要教一班的英語？？？

　　看著今年的分科名單，趙江橋十分惆悵，怎么兩個小刺頭都在他的班？顧棠和何可莘（xin）她倆搞出來的事還少嗎？

　　跟成明鑫關(guān)著門討論了大半個小時后，趙江橋一臉復(fù)雜的去了班上。

　　安慰自己這兩小孩這是調(diào)皮了一點點而已，趙江橋邁著沉重的步伐踏進了高二（1）班的教室。

　　第一眼趙江橋就看見了畫風(fēng)跟整個一班格格不入的顧棠和何可莘，別人沒有書本在練字看書，這兩呢？在最后一排吃零食看電影，趙江橋拳頭都硬了，這么滋潤，咋不上天呢？

　　下一秒，趙江橋注意到另一件讓他更窒息的事——宋扶也在一班。

　　這三為什么會在一起？？？顧棠和何可莘是本身就有點小皮，就算是單獨一個人也經(jīng)常搞事情，但宋扶不一樣啊，她是有心沒膽，所以表現(xiàn)得非常乖，現(xiàn)在，她們?nèi)譁愐粔K了。

　　趙江橋眼前一黑，不行必須想法把他們隔開！

　　“把你們的東西帶上，全部去教室外面，按分班考試的成績選座位了。”

　　按照成績排名兩兩同桌選座位。

　　知道這個消息的顧棠躲在人群的最后面，她不想面對現(xiàn)實，她不想跟不認識的人坐在一起！

　　“我聽說江云澤高一一直都是坐在第一排的，恭喜你接下來的兩年里可以體驗具有3D環(huán)繞感的粉筆灰?！焙慰奢纺a了一刀。

　　她更不想連呼吸都是粉筆灰！生活不易，顧棠自閉。

　　生活為什么要為難她這種阿宅？年級第一是她從來沒有見過的人，要跟人家同桌，而且還大概率是在第一排，顧棠心里十分抗拒這種事發(fā)生。

　　“江云澤，顧棠?！?p>　　顧棠眼巴巴的望著趙江橋，眼神里只表達了一個意思，她不想坐前面。

　　“哦，對了，顧棠，你成老師說了，你必須坐在前三排，不然手機沒收。”能對顧棠進行血脈壓制的只有英語老師，趙江橋才不當(dāng)這個惡人。

　　手機和何可莘誰比較重要？這不用猶豫。

　　“同桌你好，你選位置吧，我都可以?！鳖櫶臎]有一點猶豫的接受了自己的新同桌。

　　“第三排靠窗可以嗎？”以為自己和顧棠的可能不會同桌的江云澤斟酌了一下問。

　　“我想坐里面可以嗎？”

　　“可以?！?p>　　知道自己在顧棠眼里比不過手機的何可莘，看著小聲商量的顧棠和江云澤，居然莫名覺得這兩個人有些相配，但這個想法僅僅只在她都腦海中出現(xiàn)了一秒。

　　江云澤，林城一中的高嶺之花，傳說中談戀愛一年才可以kiss的傳統(tǒng)純潔的男生。

　　顧棠，一個情商沒有智商零頭的宇宙級鋼鐵直女，不解半點風(fēng)情的斬斷了自己所有桃花還不知情的人。

　　他倆能搞在一起，除了是夢里，何可莘想不到其他可能。

　　一班的好處其實很多，但開學(xué)就能展現(xiàn)出來的，大概就是距離教材管理處特別近，搬書從一樓到三樓，再經(jīng)過幾個教室就搬好了，而且，理科班除了不缺男生什么都缺，全班男生一起出動，兩趟就把教材全部搬完了。

　　程新高一就在趙江橋的班擔(dān)任班長，看教室里的書越堆越多，而趙江橋又遲遲不來，干脆自己組織發(fā)書，初中就跟她一個學(xué)校一個班的顧棠就被拉了壯丁。

　　一個一個送到座位上是不可能的，看了看人數(shù)，顧棠按照數(shù)量把書放在了第一排，讓他們自己往后傳。

　　為了避免明明書本數(shù)量沒有問題，但總是有人說自己沒有書的情況發(fā)生，程新習(xí)慣一本一本的發(fā)書，但看著顧棠偷懶，程新也不打算說什么，初中三年，足夠她認識到顧棠到底有多懶得動彈，而且程新覺得就沖著顧棠的名聲，沒什么人敢把這種事賴到顧棠頭上。

　　顧棠也迷了，明明每次發(fā)書都要發(fā)十幾本，有那么大一堆，可老師總是說書沒有發(fā)齊，有些要等一陣子，看著已經(jīng)塞滿的桌箱，顧棠覺得自己這個學(xué)期也不用買筆記本了，買來也沒有地方放，買來干嘛？

　　江云澤理好書，一轉(zhuǎn)頭就看見顧棠盯著只裝滿一半的桌箱發(fā)呆，有些不明所以，桌箱有什么好看的？

　　高中的時間快得難以察覺，明明沒有做什么，時間就來到了晚上九點，林城一中一般是在十點半結(jié)束，考慮到今天開學(xué)，可能學(xué)生的寢室沒有收拾好，趙江橋宣布選出班干部就直接放學(xué)了。

　　程新的能力出眾在高一就是眾人皆知的，直接當(dāng)選了班長，被趙江橋寄予厚望的江云澤拒絕了出任學(xué)習(xí)委員，而顧棠憑借一手一瓶酸奶的姿勢失去了繼位學(xué)習(xí)委員的資格，經(jīng)過幾輪演講投票，高二（1）班的班干部終于齊全了。

　　周一開學(xué)典禮結(jié)束后，高一和高二的學(xué)生全部拖著行李箱擠在籃球場上，等待大巴的到來。

　　集體生活是促進班級團結(jié)的最佳方法，尤其對剛剛打散又重組的班級效果最佳。為了培養(yǎng)班級學(xué)生之間的感情，林城一中的高二開學(xué)，首先面對的就是跟新高一軍訓(xùn)一起進行的工訓(xùn)。

　　在軍訓(xùn)基地里，無論哪個教官被分到林城一中的高二都會十分開心，因為林城一中高二的學(xué)生總是能用實力表明，教官對他們來說只是一個人工行程表而已。

　　往操場一望，周開志就知道自己帶的學(xué)生大概在哪個區(qū)域了，那里不是男女生涇渭分明，那里就是林城一中的高二了。

　　一群少年郎在桂花林的外圍嘰嘰喳喳的討論，雖然有些吵鬧，但他們身上的洋溢的熱情讓周開志想起一句詩。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。